1 / 22

XVII Sesja Sejmu Dzieci i Młodzieży

XVII Sesja Sejmu Dzieci i Młodzieży. SPOTKANIE Z SENIORAMI.

dympna
Download Presentation

XVII Sesja Sejmu Dzieci i Młodzieży

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. XVII Sesja Sejmu Dzieci i Młodzieży

  2. SPOTKANIE Z SENIORAMI  W związku z przystąpieniem do rekrutacji do XVII Sesji Sejmu Dzieci i Młodzieży postanowiliśmy zorganizować spotkanie dla seniorów mieszkających w gminie Lubień Kujawski, zatytułowane „Dwa spojrzenia na PRL”. Odbyło się ono w dniu 24 lutego o godzinie 15:30 w lubieńskim Ośrodku Kultury. Zorganizowaliśmy je przy współpracy ze Związkiem Emerytów, Rencistów i Inwalidów. Celem tej inicjatywy było skonfrontowanie wyobrażeń o PRL-u, z dwóch perspektyw, tych, którzy uczą się o tym w szkole i tych, którym przyszło w tych czasach żyć. Przygotowaliśmy więc prezentacje multimedialne, jedną o PRL-u, a druga o historii i kulturze Lubienia Kujawskiego. Wszystko zakończyło się wspólnym spiewaniem z zespołem ,,ALE BABKI” i podziękowaniami płynącymi z ust przewodniczącej Związku Emerytów, Rencistów i Inwalidów, p. Katarzyny Chruściel, dyrektora Ośrodka Kultury, p. Aleksandry Ciesielskiej. Dla nas zorganizowanie tego typu imprezy było pouczającym i miłym doświadczeniem. Mamy nadzieję, że w najbliższym czasie zorganizujemy kolejne tak udane spotkanie dla seniorów.

  3. WARSZTATY W KALISKACH W dniu 12 marca 2011 r., zorganizowaliśmy w Szkole Podstawowej w Kaliskach warsztaty dla uczniów  pt.: „ Pracujemy z innymi, dla innych”. Głównym celem warsztatów było rozbudzenie w młodych mieszkańcach gminy Lubień Kujawski chęci działania w Samorządzie Uczniowskim oraz podejmowania działań społecznych. Składały się one z trzech części. Pierwsza z nich poświęcona była wolontariatowi, uczestnicy warsztatów poprzez burze mózgów, prace indywidualną i grupową dowiedzieli się czym jest wolontariat i na czym polega praca wolontariusza.Druga część poświęcona była samorządowi terytorialnemu, który obchodzi 20-lecie swojego istnienia, uczniowie wysłuchali prezentacji o samorządzie, którą zaprezentował nauczyciel wiedzy o społeczeństwie i historii w Zespole Placówek Oświatowych w Lubieniu Kujawskim pan Andrzej Dominowski. Jako podsumowanie tej części i zaspokojenie swojej ciekawości odnośnie Samorządu Terytorialnego uczniowie mieli możliwość porozmawiać i zadać niekiedy kontrowersyjne pytania byłemu radnemu gminy Lubień Kujawski, panu Marianowi Polichnowskiemu. Trzecia część, która była zdecydowanie najdłuższa i która wzbudziła wśród uczestników największe zainteresowanie dotyczyła Samorządu Uczniowskiego. W czasie tej części uczniowie dowiedzieli się czym tak naprawdę jest SU, jak powinien funkcjonować.

  4. ANKIETA Dnia 18 marca 2011r. W godzinach 14 – 18 wśród mieszkańców Lubienia Kujawskiego przeprowadziliśmy ankietę dotyczącą zmiany ulic w miasteczku z komunistycznych na demokratyczne. Głównym celem ankiety było sprawdzenie historycznej wiedzy mieszkańców o postaciach i wydarzeniach komunistycznych, które nadal są czczone w Lubieniu oraz zbadanie opinii publicznej o tym, co sadzą o zmianie ulic. Stu ankietowanych odpowiedziało nam na 5 pytań. Poniżej przedstawiliśmy najczęściej pojawiające się odpowiedzi na poszczególne pytania.

  5. 1.CZY WIE PAN/I JAKA ROCZNICA OBCHODZONA BYŁA 22 LIPCA? Manifest utworzenia PKWN – 72% ankietowanych Święto Odrodzenia Polski – 28% ankietowanych 2.CZY WIE PAN/I KIM BYŁ MARCELI NOWOTKO? Komunistą – 87% ankietowanych Nie wiem – 13% ankietowanych 3.CZY MOŻE PAN/I POWIEDZIEC COŚ NA TEMAT STANISŁAWA POPŁAWSKIEGO? Żołnierz komunistyczny – 43% ankietowanych Przedstawiciel ZSRR w Polsce – 21% ankietowanych Nie wiem nic o nim – 36% ankietowanych ANALIZA

  6. 4.CZY CHCE PAN/I ZMIENIC NAZWĘ ULIC W LUBIENIU KUJAWSKIM Z KOMUNISTYCZNYCH NA DEMOKRATYCZNE (ul. Nowotki, Popławskiego, 22 lipca)? Tak – 71% ankietowanych Nie – 29% ankietowanych 5.JEŚLI ZAZNACZYŁ/A PAN/I TAK LUB NIE TO DLACZEGO? TAK ponieważ: Nie powinno się okazywać czci komunistą i ich ideologią. Utrzymywanie nazw tych ulic jest pochwałą zdrady Ojczyzny. NIE ponieważ: Koszty zmiany ulic są bardzo duże, ponieważ trzeba zmieniać dokumenty. Te nazwy dzisiaj już nic nie znaczą, wiec nie ma sensu ich zmieniać. ANALIZA

  7. IZBA PAMIĘCI  Szkolna ,, Izba Pamięci” jest jednym z niewielu miejsc na terenie naszej gminy, które swoimi zbiorami przypomina małe muzeum. Gromadzone od wielu lat eksponaty przez uczniów, nauczycieli, rodziców i innych mieszkańców Lubienia Kujawskiego stanowią cenne pamiątki. Różnorodność gromadzonych zbiorów dotyczy tematyki przedwojennej, wojennej, historii miasta i szkoły, rzemiosła oraz ludzi z tym związanych. Honorowe miejsce zajmuje część poświęcona naszemu patronowi Jankowi Bytnarowi. Wraz z opiekunami izby podjeliśmy decyzję, aby zorganizować powszechną zbiórkę starych, cennych pamiątek oraz zdjęć, które wzbogaciłyby  szkolne małe muzeum.

  8. DEBATA OKSFORDZKA 1 kwietnia zorganizowaliśmy w naszej szkole debatę pt.: „Czy warto pracować z innymi, dla innych”. Udział w debacie uczestniczyli pozostali uczniowie ze szkoły, którzy również biorą udział w rekrutacji do XVII Sesji SDiM, członkowie SU, uczniowie, którzy wykazują spore zaangażowanie w życie szkoły oraz zaproszeni goście.

  9. Cel ogólny debaty: • Rozbudzenie w młodzieży chęci zostania wolontariuszem i podejmowania działań społecznych. • Cele szczegółowe debaty: • Uświadomienie uczniom znaczenia wzajemnej pomocy, • Uświadomienie uczniom wagi udzielania pomocy potrzebującym, • Uwrażliwienie uczniów na potrzeby innych, • Zapoznanie uczniów z idea pracy wolontarialnej, • Zapoznanie z podstawowymi zasadami wolontariatu, • Zapoznanie z formami i sposobami wykonywania pracy przez wolontariusza, • Uświadomienie uczniom, ze wykonywanie pracy wolontarialnej wiąże się nie tylko ze satysfakcja , ale również z obowiązkami, odpowiedzialnością i lojalnością. • Podsumowanie działań wolontarialnych prowadzonych przez uczniów gimnazjum

  10. STRONA WOLONTARIUSZA Chcąc zwiększyć liczbę wolontariuszy w naszej gminie chcemy otworzyć stronę internetowa o nazwie ,,STRONA WOLONTARIUSZA”, której celem będzie zachęcanie do pracy wolontarialnej, będzie można na niej znaleźć wiele ciekawych informacji np. Jakie cechy powinien mieć wolontariusz, co możemy zrobić, by zostać wolotriuszem oraz będzie można na niej znaleźć spis fundacji, które potrzebują chętne osoby do pracy i największych imprez charytatywnych.

  11. PROJEKT STRONY

  12. PREZENTACJĘ PRZYGOTOWALI: Marta Polichnowska Jakub Szymański

More Related