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– Séquence 5 – Compter ou estimer ?

– Séquence 5 – Compter ou estimer ?. Identification et comptage des oiseaux d’eau en Afrique. Auteurs Révision /conception 2012 : Nathalie Hecker nat.hecker@yahoo.fr Conception/rédaction 2001 : Nathalie Hecker & Marc Lutz Photographies

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– Séquence 5 – Compter ou estimer ?

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Presentation Transcript

  1. – Séquence 5 – Compter ou estimer ? Identification et comptage des oiseaux d’eau en Afrique

  2. Auteurs Révision /conception 2012 : Nathalie Hecker nat.hecker@yahoo.fr Conception/rédaction 2001 : Nathalie Hecker & Marc Lutz Photographies Steve Garviesgarvie@aol.com, www.pbase.com/rainbirder Illustrations Cyril Girard girardcyril3335@neuf.fr, www.cyrilgirard.fr Cette séquence est extraite de : Hecker N., 2012. Identification et comptage des oiseaux d’eau en Afrique – Des outils pour le formateur. ONCFS, Hirundo-FT2E. France

  3. Présentation de la séquence • des explications techniques des exercices en salle

  4. Comment dénombrer les oiseaux d’eau ? Savoir dénombrer les oiseaux d’eau, c’est : • Savoir quand compter et quand estimer • Savoir compter les individus d’un petit groupe • Savoir estimer l’effectif d’un groupe important

  5. Compter ou estimer ? Objectifs de la séquence A l’issue de cette séquence, vous saurez : • énumérer les facteurs déterminant le choix entre comptage ou estimation • choisir rapidement entre comptage ou estimation face à une situation donnée

  6. Compter ou estimer ? Exercice en salle Déroulement : travail individuel et en commun • Un stagiaire examine le cas de figure, décrit ce qu’il voit et opte pour une méthode (comptage ou estimation) en justifiant son choix • Le choix est discuté avec les autres stagiaires

  7. Compter ou estimer ?

  8. Compter ou estimer ?

  9. Compter ou estimer ?

  10. Compter ou estimer ?

  11. Compter ou estimer ?

  12. Compter ou estimer ?

  13. Compter ou estimer ?

  14. Compter ou estimer ?

  15. Compter ou estimer ?

  16. Compter ou estimer ?

  17. Compter ou estimer ?

  18. Compter ou estimer ?

  19. Compter ou estimer ? Exercice en salle Synthèse des paramètres et choix de la méthode Déroulement : travail en commun • Faire le résumé des cas de figures rencontrés • Présenter cette synthèse sous la forme d’un tableau “quand estimer ?, quand compter ?”

  20. Compter ou estimer ? Les principales questions à se poser pour choisir entre compter ou estimer • Quel est le temps disponible pour ce dénombrement ? • Quelle est la taille approximative du groupe ? • Le groupe est-il dense ? • Les oiseaux se déplacent-ils ? • Des dérangements potentiels ou actuels pourraient-ils perturber le comptage ? •  Le site de comptage est-il étendu ? • Les conditions de visibilité des oiseaux sont-elles bonnes ?

  21. Comment dénombrer les oiseaux d’eau ? Savoir dénombrer les oiseaux d’eau, c’est : • Savoir quand compter et quand estimer • Savoir compter les individus d’un petit groupe • Savoir estimer l’effectif d’un groupe important

  22. Merci de votre attention !

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