MEMORIZAÇÃO
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MEMORIZAÇÃO. SEM. LÁGRIMAS. Que recordações essas figuras lhe trazem à mente?. Lar. Férias. Natal. Nossa mem ó ria é rico dep ó sito de informa ç ão, pronto para ser utilizado. O que de melhor poderia ser armazenado em nossa mem ó ria do que a Palavra de Deus?.

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SEM

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Presentation Transcript


Sem

MEMORIZAÇÃO

SEM

LÁGRIMAS


Que recorda es essas figuras lhe trazem mente

Que recordações essas figuras lhe trazem à mente?

Lar

Férias

Natal


Sem

Nossa memória é rico depósito de informação, pronto para ser utilizado. O que de melhor poderia ser armazenado em nossa memória do que a Palavra de Deus?


Escondi a tua palavra no meu cora o para n o pecar contra ti salmos 119 11

“Escondia tua palavra no meu coração, para não pecar contra ti” (Salmos 119:11).

Um Versículo para Meditar

Como este texto se relaciona com você?

Que versos você entesourou em seu coração, ultimamente?


Sem

O Que

é

memória?


Sem

De acordo com os cientistas:

  • Memória envolve mudanças químicas e físicas nas células nervosas do cérebro.

  • A memória reside no córtex cerebral que controla funções como resoluções de problemas e uso da linguagem.


At os tr s anos de idade o c rebro de uma crian a equivale a 75 80 de seu tamanho adulto

Até os três anos de idade, o cérebro de uma criança equivale a 75-80% de seu tamanho adulto.

  • Até os quatro anos, o cérebro equivale a

  • 90% de seu tamanho adulto.

  • À medida que o cérebro cresce, torna-se

  • mais enrugado e espesso.

Isso significa que há mais conexão entre as partes do cérebro. Quanto maior for o número de conexões maior a agilidade, período de atenção e memorização.


Sem

De acordo com os psicólogos:

  • Memória Sensorial.

  • Guarda a memória por apenas um instante.

  • Memória de Curto Prazo

  • Guarda o fato enquanto estiver ativamente

  • pensando nele (20 segundos)

  • Memória de Longo Prazo

  • A memorização de longo prazo guardará alguns fatos pelo resto da vida.


Sem

Como a informação passa a

fazer parte da memória de longo prazo?

  • Emoção Intensa

  • Você consegue pensar em

  • lembranças de longo prazo que

  • as registrou devido à emoção

  • intensa? Qual foi a emoção?

  • Repetição

  • Memória rotativa; repetição

  • envolvendo pouca ou nenhuma

  • inteligência.


Sem

PENSE

“A memorização rotativa é a pior estratégia para tentar aprender algo que não compreendemos, incluindo poesia, fatos históricos e tabelas de multiplicação. Esse tipo de aprendizagem é a forma mais difícil e inútil de aprender.”

Frank Smith, Insult to Inteligence

Qual sua opinião? Você concorda discorda? Por quê?


Sem

Por que Memorizar?

1. Para ser eficiente

  • Lembrar números longos de

  • telefone, datas, endereços,

  • aniversários de casamento, etc.

2. Por razões espirituais

  • Para atestar um estímulo

  • futuro, etc.


Sem

Por que Memorizar ?

3. Para desenvolver uma habilidade

  • Ou a põe em uso ou a perde.

4. Por razões profissionais

  • Útil para músicos, oradores, atores,

  • pregadores, professores, etc.


Sem

Por que ensinar os versos

bíblicos?

1. Para combater a tentação

  • Jesus combateu a tentação ao citar

  • versos bíblicos (Mateus 4:4).

  • Usem o capacete da salvação e a espada do

  • Espírito, que é a Palavra de Deus.

  • (Efésios 6:17)


Sem

Por que ensinar os versos

bíblicos?

  • Para meditar nos caminhos de Deus,

  • para pensar nEle.

  • O Salmo 119 fala a respeito

  • de meditar nos preceitos,

  • estatutos, etc. de Deus.

  • Davi foi chamado de o homem

  • segundo o coração de Deus. Ele

  • meditava nos atos e caminhos

  • de Deus.


Sem

Por que ensinar os versos

bíblicos?

3. Para usá-los na oração.

  • João escreveu: “…se pedirmos alguma

  • Coisa segundo a sua vontade, ele nos ouve”.

  • (1 João 5:14)

  • Ensinar as crianças a proferirem

  • em suas orações alguns de seus

  • versos para decorar.


Sem

Por que ensinar os versos

bíblicos?

  • Para que Deus possa trazê-los à

  • mente quando forem necessários.

  • Maria ficou com medo da abelha e

  • disparou para sua casa gritando. Sua irmã mais velha, Geni, lhe disse: “Lembre-se: ‘em Deus ponho a minha confiança, e não terei medo’” (Salmos 56:11).


Sem

CHAVES PARA MEMORIZAR

3

COMPREENDA

o que

está

memorizando

2

ASSOCIE

com algo

conhecido

1

CONCENTRE

naquilo

que está tentando memorizar


Sem

Como as crianças

aprendem?

  • Pelo ouvir, ver e fazer.

  • Pela repetição.

  • Quando o assunto é

  • divertido e interessante.


Sem

VER

OUVIR

FAZER

Áreas de

Ensino


Sem

Sugestões Auditivas

Para as crianças que aprendem melhor ouvindo, a repetição é uma das melhores formas para aprender o verso.


Sem

  • Aprendem melhor

  • quando amam e

  • confiam no professor/a.

  • Aprendem melhor quando

  • estão física, emocional e

  • mentalmente prontos.

  • Aprendem ao observá-lo e pelo

  • exemplo amoroso.


Sem

  • Sempre repita

  • o verso com

  • ritmo.

  • Coloque o verso em música. Utilize

  • melodias bem conhecidas como:

  • “Oh! Como amo a Cristo.”

  • Desafie as crianças a colocarem o

  • verso em uma música.


Sem

  • Escolha um sinal para

  • lembrá-lo de repetir o

  • verso durante a classe.

  • Diga o verso toda a vez que

  • acender e apagar a luz.

  • Ou toda vez que tocar o sino.

  • Ou toda vez que ouvir a

  • campainha do despertador.

  • Ou toda vez que você bater

  • palmas em determinado ritmo.


Sem

4. Substitua as palavras ao bater palma

Diga o verso todo.

Repita-o, batendo palma e deixando de

mencionar a primeira palavra.

Repita-o, batendo palma no

lugar da primeira palavra e

segunda palavras.

Prossiga sucessivamente, até que o

verso todo seja feito ao bater palmas.


Sem

  • Diga o verso com vozes

  • diferentes.

Como seria se um elefante o

proferisse? Ou um camundongo?

Ou um passarinho?

Inicie o verso com voz normal e alta;

Inicie-o em voz alta e, então, abaixe-a;

Inicie rápido e então bem devagar;

Inicie devagar e acelere.


Sem

SUGESTÕES VISUAIS

Para as crianças que aprendem melhor

ao ver, há muitas formas visuais

de ensinar o verso.


Sem

1. ELIMINANDO PALAVRAS

  • Escreva cada palavra do verso em

  • um cartão. Disponha o cartão em

  • ordem. Permita que uma criança

  • retire um cartão de sua escolha a

  • fim de que a Respectiva palavra

  • não mais seja vista.

  • Utilize papel auto-adesivo e permita que as

  • crianças removam uma palavra por vez.

  • Escreva o verso na lousa ou em papel e apague uma

  • palavra por vez.


Sem

2. CARTAZES

JOY

  • Permita que as crianças façam

  • cartazes com fotos, desenhos ou

  • gravuras de revistas que representem

  • as palavras do verso.

LOVE

  • Para memorizar o verso a respeito dos frutos do

  • Espírito, as crianças podem reunir as fotos no

  • cartaz e encenar o amor, a alegria, a paz, e assim

  • por diante.


Sem

3. CEREAL DE LETRAS

  • As crianças podem dispor as letras

  • do alfabeto (em cereal) e soletrarem

  • o verso.

4. JOGO DE MEMÓRIA

  • Para crianças pequenas, use um símbolo para

  • cada verso que aprendem, como por exemplo,

  • CORAÇÃO representando o AMOR.

5. FIGURAS

  • Substitua as figuras por palavras.


Sem

SUGESTÕES MANUAIS

Para as crianças que aprendem melhor fazendo, há formas divertidas

para aprender o verso.


Sem

1. MOVIMENTO DAS MÃOS

Amarás (mãos sobre o coração)

o Senhor, o seu Deus, (aponte para cima)

de todo o teu coração, (mão direita sobre coração)

de toda a tua alma, (novamente mão sobre coração)

e de toda a tua força. (erga os punhos e enrijeça

os bíceps) - Deuteronômio. 6:5

2. BOLA ARREMESSADA

Utilize uma bola de praia. Forme um círculo e jogue

a bola para uma criança que deverá falar a primeira

palavra do verso e jogar a bola para outra criança

que falará a segunda palavra do verso, e assim por

diante.


Sem

3. CARTELA DE OVOS VAZIA

Coloque ovos de plástico em uma

cartela de ovos e escreva uma palavra

do verso em cada um. Alguns ovos poderão ficar em branco. Misture-os e peça às crianças para ordená-los de acordo com o verso.

4. ESTOURAR BALÕES

Cada palavra do verso deve ser anotada em um

balão inflado. Disponha-os em ordem e cole-os na

parede. Dê a cada criança um alfinete e permita-lhes,

uma por vez, furar o balão que desejar e então

leiam o verso com a palavra faltante.


Sem

JESUS OS AMA

EMPREGUE DIVERSOS MEIOS PARA ENSINAR O VERSO PARA DECORAR.


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