Vizyon an g wo plan sou a nsèyman , a prantisaj ak evalyasyon

1. Vizyon an gwo plan souansèyman, aprantisajakevalyasyon Dr. Glenda Stump Laboratwa MIT souansèymanakaprantisaj Atelye souedikasyon san baryègrasakteknoloji Pòtoprens, Ayiti 16-19 Janvye, 2013

2. Reziltavize • Nan fen sesyon sa a, w ap kapab: • Dekri 3 konsepsyonkikouransouaprantisaj e kiteknikpedagojikimacheakyo • Dekrikiteknikpedagojikimache pi byen • Site ki premye demach pou ou suivlè w ap fè yon evalyasyon • Analizekèkobjektifaprantisaj, epidistengeki objektif ki kamezire e ki objektif ki ka mal pou mezire

3. Tèmpousesyonsa a • Konsepsyonkouransouaprantisaj • Pi bon teknikpouansèyman • Premye kozmansoudemachevalyasyon • Ki jan w ekriobjektifaprantisajpou yon elèv

4. 3 Konsepsyonsoukòmanaprantisaj rive fèt • Bay yon reponsplisfòs (Beyavyoris) • Ranfòseoubyenafeblirapòkigenyen ant yon amòs (kesyon) ak yon reyaksyon (repons) • Mèt la kab met aksansoureponskòrèk la osnonsou move reponslan • Elèv la resevwa yon rekonpansosnon yon pinisyon, epi se sa ki fè l aprann

5. 3 Konsepsyonsoukòmanaprantisaj rive fèt – (suit) • Ranmasayenfòmasyon (‘Veso vid’) • Bourememwaetidyanyoakenfòmasyon • Pwofesè ap bay • Etidyanapresevwa

6. 3 Konsepsyonsoukòmanaprantisajrive fèt – (suit) • Konstriksyonkonesans (Konstriktivism) • Batioubyenamelyore ‘modèlmantal’ (nan lesprielèv la) soukijan yon bagaymache • Konekteenfòmasyontounèfakkonesanselèv la deja genyen • Pwofesè a edegidedemachsa a • Elèv la rive pran sans materyèlpwofesè a prezante

7. Ki lèchakmetòd pi djanm… • Bay yon reponsplisfòs • Nan apranndevlopeladrès • Egzanp – Tab Miltiplikasyon - repetisyonakantrennman • Ranmasayenfòmasyon • Nan aprann done • Egzanp – koefisyan Avogadro a • Konstriksyonkonesans • Nan aprannkonsèpakestrateji • Egzanp – Wòlmitasyonjenetik nan seleksyonnatirèl

8. Teknikpedagojikimache pi byen • Kominikechakobjektifaprantisaj la klè e ki jan ou kamezireyo • “Nan fen sesyon an, w ap kapabdekri 3 teknikpedagoji ki mache pi byen” • “Nan fen 3 jouatelye sa a, w ap kapabdevlope yon plan pedagojikkoteteknikaprantisajaktiffonn nan tout metòdansèyman an” “Ki sa m sipozeaprann nan tout bagay sa a?”

9. Teknikpedagojikimache pi byen – (Suit) • Ede etidyanyoralevinikonesansyote gen sere dekwapouyokabajouteenfòmasyontounèfsou li • “Nan dènyeklasnou an, outeaprann…..” • “Nan klasjodi a, oupralwèkòman…” Konsèp tounèf Konesans kite sere Done tounèf

10. Teknikpedagojikimache pi byen- (Suit) • Sèviakplizyèmòdprezantasyondiferanpoumenmkontni an • Reprezantasyonaksenbòl • mẍ + bẋ + kx = 0 • Reprezantasyonekriepi / oubyenreprezantasyon oral • “Ekwasyonsa a dekri yon kòkiapsibivibrasyonamòti. Anplitidfonksyon an diminyeplis tan pase ” • ReprezantasyonVizyèl • Reprezantasyonfizik

11. Teknikpedagojikimache pi byen – (suit) • Lote tout enfòmasyontounèf pa ‘lo’ ki gen sans • Konsa vin gen plisespassoupremyeplatfòmkotetravaymemwa a apfèt la pouresevwaplisenfòmasyon • 7 ± 2 ‘lo’ 135246357468579 135 246 357 468 579 • Famakoloji – Santènmedikaman • Montreetidyanyogwoupemedikamanyo an klas (kategori) • Analjezik, Antikoagilan, Diyouretik, eksetera. • Ansuitaprannyokijanchakklasajisoukòmoun

12. Teknikpedagojikimache pi byen – (Suit) • Sèviakestratejipouaprantisajaktif • ‘Men alapat’ / ‘Lespritou limen’ • Se sakiapedeetidyanyobatipwòp sans pa yo • Aktivitekientèraktif – langmanmanetidyanyonesesèanpilpoumotivasyonakkonpreyansyon

13. Teknikpedagojikimache pi byen – (suit) • Pèmètetidyanyofèekzèsispratik nan ralevinikonesans • Tan yo mete nan travay la • Plizyèsesyonekzèsistoukout pi bon pase yon sèlki long anpil • Bay etidyanyofidbaksoupwenpresi, e ki endike sa k pou fèt • “Rapòlaboratwasa a bezwenplistravay” • Pa gen konsèy la a poupoteamelyorasyon • “Rapòlaboratwasa a panko satisfè tout kritèyopou l ta gen yon nòt. Fòkou al ekri l selonrèggramatikalkòrèkepiak de frazkikonplè” • Etidyan an konnenkounye a kisapou l fè pi byen • Fèevalyasyonsoukòmanobjektifaprantisaj la ap reyalize • Kòmantè (fidbak) etidyanyo

14. Evalyasyon se… • Yon demachsistematikpouranmase, egzamine, epiitilizeenfòmasyon • Pou suiv si yon inovasyon/pwogram ap reyisireyalizeanbisyon/objektif/rezilta li t apvizeyo

15. Apwòch pou evalyasyon • Evalyasyonka fèt selonplizyèapwòch: • Aprantisajetidyanyo– pou yon kououbyenpandan tout yon semès • Reyalizasyonobjektifaprantisajyopouetidyanyo • Pwogram– pou yon gran kantiteetidyanpandan yon peryòdki long • Reyalizasyonobjektif/reziltapwogramnan • Disiplin– tankousyans, teknoloji, jeni, matematik • Objektif nou te vize pou pwogrèetidyanyo

16. Wòl pa w nan evalyasyoninisyativ MIT-Ayitia • Objektifaprantisajpouetidyanyo– nan yon klasoubyenpandan tout yon semès • Reyalizasyonobjektifaprantisaj pou etidyanyo apre ou fin mete yon seriaktivite an plaspou aprantisajaktif an kreyòl • Pwogram– pouyon gran kantiteetidyanpandan yon peryòdki long • Reyalizasyonobjektifpwogram MIT-Ayiti a: • Pwofesèyopralfè yon seriaktivite pou devlopekourikoulòm; y ap kreyeaktivite sa yogras a “Resouspou edikasyon san baryè” an kreyòl nan klassyansakmatematik • Reziltaaprantisajetidyanyopralamelyorepaske, nan klas STJM yo, y apsèviakmetòdaprantisajaktif---nan langmanmanyo • Disiplin– tankousyans, teknoloji, jeni, matematik • Objektif nou te vize pou pwogrèetidyanyo

17. Demach pou evalyasyon – 1e etap • Definiobjektif ki reyalis, presi, e ki kamezire • Ki sa etidyanyo dwe batikòmkonesansoswakapasitepoutètyopase nan klas ou? • Konesans • Ladrès • Dispozisyon • Kòman w ap fè konnen si etidyanyoakonpliobjektif sa yo? • “Etidyanyopralkapab ….”

18. Egzanp • Etidyanyoap rive konprannmetòdEuler la • Reyalis? • Presi? • Ou kamezire sa? • EtidyanyopralkapabsèviakmetòdEuler la pouyojwennsolisyonekwasyondiferansyèlòdinè • Reyalis? • Presi? • Ou kamezire sa?

19. Gen diplissouevalyasyonvandredi 18 janvye…. 18 Janvye

20. Revizyon

21. Ann tcheke sa nou konprann... • Ki 3 konsepsyonki pi kouransoukòmanaprantisajfèt? • Bay yon reponsplisfòs • Rekonpanse tout bon reponsak yon kout “ou bon nèt”; pini tout move reponsak yon kout “ou gen tan mal” • Ranmasayenfòmasyon • Pwofesè a ap bay enfòmasyon; etidyan an ret ap koute • Konstriksyonkonesans • Etidyan an li menm ap batipwòp sans pa li gras a yon travayaktif l ap fèsoumateryèl la

22. Ann tcheke sa nou konprann... • Site 3 bon teknikpoupedagoji. • Kòmanseakobjektifaprantisaj ki klè e ki kamezire • Ede etidyan al chechekonesans li te gen sere • Itilizeplizyèmòdprezantasyon pou menmmateryèl la • ‘Lote’ enfòmasyon • Itilizeestratejipouaprantisajaktif • Kite etidyanyofèegzèsispratik ‘ralevini’ akenfòmasyon • Bay kòmantèkipresi e kiendikesaetidyan an gen pou l fè • Evalye nan ki mezi n ap avansesoureyalizasyonobjektifaprantisajyo

23. Ann tcheke sa nou konprann... • Ki premye etap nan yon demachevalyasyon? • Ekriobjektifaprantisaj pou etidyanyo ki reyalis, presi, e ki kamezire!! • Kiyès nan 2 deklarasyon ki pi bayo ou ta di se yon objektifaprantisaj ki reyalis, presi, e ki kamezire? • Moun ki patisipe nan konferanslan ap vin konnkichòysouaprantisajakevalyasyon • Mounkipatisipe nan konferanslanpralkapabdekri 3 pami pi bon teknikpedagojiyo