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O Papel do CFMV

Educação Veterinária nas Américas Méd. Vet. Benedito Fortes de Arruda Conselho Federal de Medicina Veterinária Presidente. O Papel do CFMV

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Presentation Transcript

  1. Educação Veterinária nas AméricasMéd. Vet. Benedito Fortes de ArrudaConselho Federal de Medicina VeterináriaPresidente

  2. O Papel do CFMV O CFMV foi criado em 1968 para fiscalizar o exercício profissional dos Médicos Veterinários e Zootecnistas, atuar junto aos Governos Federal, Estaduais e Municipais para proteger e ampliar as fronteiras de trabalho, garantindo que a sociedade seja atendida por profissionais com responsabilidade e excelência. Com sede na Capital Federal, Brasília-DF, o CFMV atua com autonomia administrativa junto aos 27 Conselhos Regionais nas capitais estaduais para orientar os profissionais sobre assuntos técnico-científicos, normas e legislação. Um trabalho focado em oferecer à sociedade e aos animais o melhor da profissão

  3. História • Lyon - France (1761)

  4. História • Mexico – 1853; • Canada – 1862; • U.S.A. – 1879; • Argentina – 1883; • Brasil – 1910;

  5. Situação Atual Modified from: Asociación Panamericana de Facultades y Escuelas de Veterinaria

  6. PANVET • Associação Panamericana de Ciências Veterinária; • Formada por associações veterinárias nas Américas do Norte, Sul e Central; • Local de discussão para desenvolver estratégias visando a resolução de situações de interesses e preocupações mútuas: • Quantidade necessária de veterinários, • Controle de doenças transfronteiriças, e • Qualidade da educação médico veterinária

  7. COPEVET • Conselho Panamericano de Educação em Ciências Veterinárias: • PANVET; • Federação Panamericana de Escolas de Veterinária (FPFECV); • Comitês: • Acreditação; • Certificação; • Homologação;

  8. Qualidade da Educação Veterinária • Alta e baixa qualidade: • Professores; • Sistema de ensino; • Curriculo estático; • Infraestrutura; • Ensino excessivamente especializado; • Orçamento; • Sistemas de acreditação pouco exigentes; • Falta de certificação em alguns países;

  9. Como melhorar a qualidade? • Professores bem formados com experiência prática em medicina veterinária; • Ensino mais transformador ao invés de formador e informador; • Curriculo flexivel que atenda as necessidades sociais (organizações nacionais e internacionais);

  10. Como melhorar a qualidade? • Investimento em infraestrutura (algumas escolas); • Expor os estudantes ao número máximo de situações profissionais em diferentes áreas, evitando a especialização prematura; • Aumentar e melhorar a aplicação do orçamento;

  11. Como melhorar a qualidade? • Incrementar a ação política de organizações internacionais (OIE, PANVET) para sistemas de acreditação mais exigentes e para a certificação profissional;

  12. Um Novo Profissionalismo Nós promovemos um novo profissionalismo baseado nas competências e valores sociais comuns como critérios objetivos para definir o perfil profissional.

  13. Obrigado Méd. Vet. Benedito Fortes de ArrudaConselho Federal de Medicina VeterináriaPresidente

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