TANÉVNYITÓ SZAKMAI KONZULTÁCIÓ KÖZNEVELÉSI INTÉZMÉNYVEZETŐK RÉSZÉRE 2013. augusztus 28.

1. TANÉVNYITÓ SZAKMAI KONZULTÁCIÓ KÖZNEVELÉSI INTÉZMÉNYVEZETŐK RÉSZÉRE2013. augusztus 28. Csete György Eörs A TÁMOGATÁSKEZELŐ A KÖZNEVELÉS SZOLGÁLATÁBAN

2. ÁLLAMI FELELŐSSÉGVÁLLALÁS, TÁMOGATÁSPOLITIKA: • Az esélynövelésben alapvető szerepet tölt be az állami felelősségvállalás, a támogatáspolitika, ez utóbbi pályázati programokban nyilvánul meg. • 1 év 105 ezer pályázat 15 Mrd forint

3. A TÁMOGATÁSKEZELŐ ERŐSSÉGEINK: • szakmaiság • felelősség • személyesség + professzionalitás

4. A TÁMOGATÁSKEZELŐ szerepe: • Részvétel a pályázati felhívás előkészítésében • Pályázatok meghirdetése • Pályázatok formai értékelése, hiánypótoltatása, • Pályázatok előkészítése tartalmi értékelésre • Döntés alapján a pályázók értesítése • Szerződéskötés • Támogatási összeg folyósítása • Elszámoltatás • Helyszíni monitoring

5. A TÁMOGATÁSKEZELŐ programjai: • Bursa Hungarica • Egyházi támogatások • Integrációs Pedagógiai Rendszer • Nemzeti Együttműködési Alap • Nemzetiségi támogatások • Nemzeti Tehetség Program • Roma Kultúra • Szociális Földprogram • Út a tudományhoz • Útravaló-MACIKA

7. MOTTÓ „Egy ország versenyképessége nem az üzemekben vagy kutatólaboratóriumokban dől el, hanem a tantermekben.” (Lee Iacocca, a Chrysler egykori vezérigazgatója)

8. ESÉLYEGYENLŐSÉGI TÁMOGATÁSOK

9. ESÉLYEGYENLŐSÉGI PROGRAMOK • Útravaló-MACIKA ösztöndíjprogram (UTR) • Integrációs Pedagógiai Rendszer (IPR)

10. A PROGRAMOKRÓL Útravaló – MACIKA Integrációs Pedagógiai Rendszer intézményeket támogat a támogatás az óvodától az iskoláig igényelhető • Természetes személyeket támogat • a támogatás az általános iskola felső tagozatától az egyetemig igényelhető

11. Integrációs Pedagógiai Rendszer jellemzői: • keretrendszer, melynek célja a halmozottan hátrányos helyzetű gyermekek esélykülönbségeinek kiegyenlítése az óvodákban, iskolákban • a képesség-kibontakoztatásra, integrációs felkészítésre, valamint óvodai fejlesztő programok szervezésére nyújt támogatást • tanórán kívüli szabadidős tevékenységeket valósítanak meg

12. INTEGRÁCIÓS PEDAGÓGIAI RENDSZER Eredmények 1. • folyamatosan nőtt mind az esélyegyenlőségi, mind a pedagógusok illetménykiegészítésére fordítható támogatási összeg • az esélyegyenlőségi támogatás az óvoda és az iskola tekintetében egységes lett • kibővült a támogatott létszám: iskolák esetében 10%-ról 30%-ra; óvodáknál korábban nem lehetett hátrányos helyzetű gyermeket beszámítani, most csoportonként 15% lehet a halmozottan hátrányos helyzetű gyermekek • 30/2012 EMMI rendelet értelmében már nem csak az fenntartású intézmények igényelhettek támogatást

13. Integrációs Pedagógiai Rendszer Eredmények 2.

14. Útravaló - MACIKA Ösztöndíjprogram Forrás: latszoter.hu

15. Útravaló - MACIKA Ösztöndíjprogram A program célja: • a halmozottan hátrányos helyzetű, hátrányos helyzetű tanulók esélyegyenlőségének elősegítése • a fiatalok továbbtanulásának, érettségi és diplomaszerzési, a munkaerőpiacon jól hasznosítható szakmaszerzési esélyeinek javítása

16. Útravaló - MACIKA alprogramjai • az Út a középiskolába alprogram célja a résztvevő tanulók felkészítése érettségit adó középiskolában való tanulásra, • az Út az érettségihez alprogram célja a résztvevő tanulók támogatása a középiskola sikeres befejezése céljából, • az Út a szakmába alprogram célja a részt vevő szakiskolai tanulók sikeres tanulmányinak elősegítése, tanulási nehézségeinek leküzdése.

17. Útravaló - MACIKA támogatásai • Út a középiskolába alprogram tanulói ösztöndíja 3 500 Ft/hó • Út az érettségihez alprogramban 4 500 Ft/ hó • Út a szakmához alprogram esetén 4 000 Ft /hó • A mentori ösztöndíj összege egységesen 5 000 Ft/hó/tanuló, 2011/12-től 7 000 Ft-ra emelkedett.

18. Útravaló − MACIKA támogatási mutatói az állami intézmények esetében 2010/2011-es tanév 2011/12-es tanév 585 település 1901 nyertes intézmény 20 317 ösztöndíjban részesült tanuló 10 374 nyertes mentor 2 013 725 500 Ft összesen elnyert támogatás • 583település • 1 916 nyertes intézmény • 18 879 ösztöndíjban részesült tanuló • 9 939 nyertes mentor • 1 406 984 500 Ft összesen elnyert támogatás

19. Útravaló - MACIKA támogatási mutatói a nem állami intézmények esetében

20. NEMZETI TEHETSÉG PROGRAM

21. NEMZETI TEHETSÉG PROGRAM célja • célja a tehetségsegítés fejlesztése, a tehetségek felismerése, folyamatos segítése. • az Országgyűlés 2008. november 25-én elfogadott határozata 2008 − 2028 között 20 évre kiemelt lehetőséget adott a tehetségsegítés fejlesztésére, a tehetséges fiatalok felkutatására, folyamatos segítésére.

22. NEMZETI TEHETSÉG PROGRAM célja • A tehetséges fiatalok képességeinek kibontakoztatása és társadalmi hasznosulása érdekében a tehetség segítésének átfogó célkitűzései az alábbiak szerint került meghatározásra: • A tehetséges fiatalok megtalálása • A tehetség jellegének és szintjének megfelelő folyamatos segítség a tehetség kibontakoztatásában • A tehetség hasznosulásának elősegítése

23. A NEMZETI TEHETSÉG PROGRAM lebonyolítói: • Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet (szakmai) • Emberi Erőforrás Támogatáskezelő (operatív)

24. A NEMZETI TEHETSÉG PROGRAM pályázatai forrásai: • EMMI 2011. évi fejezeti forrás: 628 900 000Ft • Munkaerőpiaci Alap képzési alaprész Nemzeti Tehetség Program: 1 425 000 000 Ft • EMMI 2012. évi forrás: 1 090 942 000 Ft • EMMI 2013. évi forrás várhatóan: 800 000 000 Ft

25. NEMZETI TEHETSÉG PROGRAM KERETÖSSZEGEK ÉVES BONTÁSBAN NYERTES PÁLYÁZATOK ÉVES BONTÁSBAN

26. NEMZETI TEHETSÉG PROGRAM - régiónkénti eloszlás - 2012

27. NEMZETI TEHETSÉG PROGRAM jelenlegi pályázatai • 2013 májusában 40 pályázat került meghirdetésre • a pályázatok elbírálás alatt állnak

28. www.emet.gov.hu EMBERI ERŐFORRÁS TÁMOGATÁSKEZELŐ