Capítulo 1: A busca pelo conhecimento

1. Capítulo 1: A busca pelo conhecimento O desejo de conhecer é inato ao ser humano: • Consciência mítica. Poetas: sacerdote, político e historiador. B) Consciência racional. Zeus: pai dos deuses e dos homens; Hera: casamento; Ares: guerra; Poseidom: Oceano; Artemis: caça; Apolo: luz; Atená: justiça; Afrodite: amor; Hefestos: metal; Herácles: força; Hermes: mensageiro; Héstia: família...

2. Períodos da Grécia Antiga • Grécia Homérica : mitos. • Grécia Arcaica: formação de cidades. • Grécia Clássica: desenvolvimento da democracia, apogeu da vida intelectual, império comercial e militar. • Helenismo: período de crise para o pensamento filosófico TIEPOLO, Giovanni. A procissão do cavalo de Troia. (1760).

4. O aspecto cultural do mito • Mitos: crenças acumuladas pelas culturas e transmitidas pela oralidade. • Histórias sagradas para explicar os fenômenos naturais e as paixões humanas • Aedos (poetas): sacerdotes, historiadores e poder político. • Ritos: comemoração da memoria de uma divindade. Sandro Botticelli. O nascimento de Venus. 1483.

5. O teatro grego • Tragédia: surge através dos Ditirambos. • Reflexão sobre a condição humana: solidão, angústia e morte. • Comédia: surge na pólis como possibilidade democrática em satirizar assuntos em geral, sobretudo a política. Michelangelo. Dionísio. (1594).

6. Teatro de Dionísio Ditirambos Personagens: vestidos de sátiros, o heroi e o anti-heroi. Sátiros: música tocavam lira, tambores e flautas. Dança. Personagem: caracterização, destino infeliz, aventura, transformação e conclusão.

8. Transição Cosmogonia Cosmologia

9. A esfera pública da pólis • Espaço Privado (oikos) & Espaço Público (pólis). • Público: • acessibilidade. • “bem comum”. • Disputa: Política e Retórica. Ágora grega

10. Surgimento da Filosofia • As viagens marítimas. • A edição do calendário. • O uso da moeda. • A invenção do alfabeto e o uso da palavra. • O crescimento urbano. • A criação da política. • A invenção das leis. Ágora.

11. Senso Comum e Senso Crítico • Senso Comum: conhecimento adquirido espontaneamente das atividades cotidianas. • Senso Crítico: Conhecimento adquirido por um método e uma organização do conteúdo. Partenon.

12. Características da Filosofia • Tendência à racionalidade. • Recusa de preconceitos. • Tendência à argumentação e ao debate. • Capacidade de generalização ou totalidade (conhecimento abstrato). • Capacidade de diferenciação do conhecimento a partir de referências. Auguste Rodin. O Pensador. (1904).

13. Os filósofos da natureza • Pré-socráticos. • Fisiocratas. • Filósofos da natureza. • Investigavam sobre a cosmologia. • Exigiam o “logos” para determinar uma “physis”. Salvador Dali. Relógio mole no momento da primeira explosão.

14. O uso da razão • São filósofos que indicaram a filosofia como uma união entre filo (amizade) e sofia (sabedoria). • As explicações passam a ter referência na observação da natureza.

15. As escolas pré-socráticas. • a escola jônica : discutem sobre a mutabilidade da natureza (prática). • a escola eleática: discutem sobre a imutabilidade da natureza (teoria). • a escola atomista: decomposição da matéria sugerindo nova composição das coisas.

16. A Physis Grega • Physis: elemento original da natureza. • Doxografias • Tales de Mileto: água. • Pitágoras de Samos: matemática. • Leucipo e Demócrito: átomo. Pitágoras de Samos.

17. O pensamento racional Heráclito de Éfeso Parmênides de Eléia Cosmologia: “Tudo flui” Cosmologia: “Tudo permanece”