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SSA UPE Aula de Revisão. 2ª. fase. 1.TRABALHO E SOCIEDADE. 1.1 Processo de produção; 1.2 Forças produtivas; 1.3 Relações de produção; 1.4 O trabalho nas diferentes sociedades; 1.5 O trabalho na sociedade moderna capitalista.

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Presentation Transcript


  1. SSA UPE Aula de Revisão 2ª. fase

  2. 1.TRABALHO E SOCIEDADE. 1.1 Processo de produção; 1.2 Forças produtivas; 1.3 Relações de produção; 1.4 O trabalho nas diferentes sociedades; 1.5 O trabalho na sociedade moderna capitalista. • 2.AGRUPAMENTOS SOCIAIS: 2.1 Grupo social; 2.2 Agregados sociais; 2.3 Manutenção dos grupos sociais; 2.4 Estrutura e organização social. 3- DIREITOS, CIDADANIA E MOVIMENTOS SOCIAIS. 3.1 Direitos e cidadania; 3.2 Cidadania no Brasil; 3.3 Revolução e transformação social; 3.4 Os movimentos sociais: conceitos, características e tipos.

  3. Sobre a necessidade de estudar sociologia como argumento para a construção de cidadania, segundo Costa (1997. p. 37) “o conhecimento sociológico é mais profundo e amplo do que a simples formação técnica – representa uma tomada de consciência de aspectos importantes da ação humana e da realidade na qual se manifesta. Adquirir uma visão sociológica do mundo ultrapassa a simples profissionalização, pois, nos mais diversos campos do comportamento humano, o conhecimento sociológico pode levar a um maior comprometimento e responsabilidade para com a sociedade em que se vive”.

  4. Assim as disciplinas de sociologia, incluídas no currículo do ensino médio, podem favorecer uma ação • A) qualitativa da educação no exercício da cidadania. • B) desqualificadora da educação e não ajudaria nos processos de construção da cidadania. • C) inibidora da educação para a construção da cidadania. • D) pejorativa para a construção da cidadania. • E) quantitativa auxiliar para a construção da cidadania.

  5. O modo de produção que se caracteriza pela relação entre trabalho assalariado e capital é definido como modo de produção • A) asiático. • B) camponês. C) capitalista. • D) mercantilista. E) socialista.

  6. A afirmação, segundo a qual o indivíduo tem consciência de seus direitos, deveres e de que participa ativamente de todas as questões da sociedade, refere-se à(a) • A) tirania. • B) plutocracia. C) bonapartismo. • D) cidadania. E) monarquia.

  7. Agregado social é uma aglomeração de pessoas com pouco contato primário, ou seja, pouco contato social umas com as outras, com um sentimento grupal. Diferentemente de outros grupos sociais, os agregados sociais não são organizados, não possuem hierarquia definida e são desconhecidos entre si. Nesse sentido, é CORRETO afirmar que existem três tipos de agregados sociais: • A) multidão, público e massa. • B) turba, conglomerado e aglomeração. C) agrupamento, aglomeração e conglomerado. • D) associação, conglomerado e organização. E) grupo social, turba e conglomerado.

  8. Leia com atenção a afirmação entre aspas. • “As classes sociais expressam, no sentido preciso, a forma, como as desigualdades se estruturam nas sociedades capitalistas. Dependendo de cada situação histórica, podem se encontrar muitas classes no interior dessas sociedades. Entretanto, pelo fato de serem capitalistas, isto é, de serem regidas por relações em que o capital e o trabalho assalariado são dominantes, em que a propriedade privada é o fundamento e o bem maior a ser preservado, pode-se afirmar que existem duas classes fundamentais: a burguesia (que personifica o capital) e o proletariado (que personifica o trabalho assalariado)”

  9. O autor dessas ideias foi • A) Max Weber. • B) ÉmileDurkheime. C) John Loke . • D) Augusto Comte. E) Karl Marx.

  10. Nela, observa-se, a exaltação de Mafalda à Pátria, chamando a atenção para amá-la todos os dias. A • reflexão de Mafalda faz referência a um conceito sociológico importante para compreender a • participação dos membros de uma sociedade na vida pública: a cidadania. Acerca desse assunto, • assinale a alternativa CORRETA.

  11. A) A cidadania é um conjunto de leis e de normas construídas pelo Estado para organizar a estrutura social, • em que os indivíduos contribuem com a obediência a elas. • B) Viver a cidadania diariamente é ser capaz de usufruir dos benefícios legais garantidos pelo Estado aos seus • membros. • C) A cidadania plena é a capacidade que o indivíduo possui de tomar decisões, sendo representado por um • advogado diante das autoridades públicas. • D) Os direitos civis, na cidadania, se referem à liberdade vivida coletivamente. • E) No Brasil, a cidadania é conquistada pelos movimentos sociais, e a Constituição brasileira de 1988 funciona • como um apaziguador de conflitos.

  12. A Estrutura Social pode ser compreendida como um conjunto de instituições e grupos que compõem a sociedade. Essa estrutura funciona como um elemento integrador dos indivíduos, • objetivando organizar as relações sociais. Com base nesse assunto, todas as alternativas abaixo apresentam uma característica importante para o funcionamento da estrutura social, EXCETO: • A) Um sistema de produção, de circulação e de distribuição de bens e serviços. • B) Um conjunto de processos ritualísticos o qual possui o objetivo de manter coeso o grupo e dar sentido aos fenômenos pessoais. • C) Um sistema particular de cada sociedade de distribuição de poder e de escolha de uma autoridade política. • D) Um sistema de educação que funciona como processo socializador das novas gerações. • E) Um sistema de normas reguladoras específicas para cada subgrupo social, garantindo, com isso, a formação de funções sociais igualitárias.

  13. Cidadania • Cidadania, • É fazer democracia... • É ato de repúdio: • À demagogia, • À tirania, • À oligarquia. • É luta solidária, • Pela inclusão da soberania... • Cidadania, • É dever solidário de um povo, • De ter clareza de consciência, • Em saber dar o poder de povo, • A quem merece poder de povo. • Cidadania, • É cantarmos a mesma canção, • É caminharmos no mesmo chão, • É termos o mesmo sonho da nação, • É construirmos a mesma obrigação, • Para termos uma grande nação... • Everaldo Cerqueira

  14. Esse texto faz referência à convivência entre os membros de uma sociedade, numa ordem democrática organizada. Tomando por base o assunto do texto e da teoria sociológica, analise os • itens a seguir: • I. Os direitos sociais são importantes para a construção da cidadania; no Brasil, eles foram implantados antes dos direitos civis e políticos. • II. A democracia representativa é uma forma de organizar a distribuição de poder na sociedade em cujo regime o povo escolhe o(s) seu(s) representante(s). • III. A igualdade democrática deve considerar os direitos fundamentais do ser humano, sem deixar de lado a igualdade de oportunidades. • IV. A cidadania deve ser construída nos momentos de escolha dos representantes políticos, e é nesse momento que surge a solidariedade.

  15. Apenas estão CORRETOS • A) I e II. B) III e IV. C) I, II e III. D) II, III e IV. E) I, III e IV.

  16. A Revolução Industrial marcou fortemente o surgimento do capitalismo como modo de produção • dominante nas sociedades modernas. Todavia, para que vigorasse como predominante, foram • instituídas algumas características. Com base nesse contexto, assinale a alternativa que indica um • desses aspectos do capitalismo industrial. • A) A propriedade privada dos meios de produção. • B) Inexistência de classes. • C) O objetivo da economia como bem coletivo. • D) Controle dos preços mantidos estáveis pelo governo por vários anos. • E) Planificação e centralização da economia.

  17. Karl Marx (1818-1883) analisou o trabalho na sociedade capitalista, procurando demonstrar a existência de conflitos entre trabalhadores e capitalistas (burgueses detentores dos meios de produção). Essa abordagem teórica demonstrou como ocorre a acumulação do capital nesse tipo de relação social. Mais-valia é uma expressão marxista, cujo conceito explica como se constituem as relações entre trabalhadores e patrões. Sobre o conceito de mais-valia, é CORRETO afirmar que é • A) a distribuição igualitária dos lucros produzidos pela força de trabalho. • B) o ganho real do trabalhador, baseado na acumulação de capital, por parte do capitalista. • C) o valor-trabalho produzido pelos operários para ganhar o salário adequado a suas atividades. • D) toda hora de trabalho a mais que o capitalista aliena do trabalhador para obter mais lucros. • E) a substituição do trabalho manual pelo trabalho assalariado como divisão igualitária dos lucros obtidos pelo processo produtivo.

  18. Na sociedade atual, observamos que o trabalho possui uma organização própria. O aumento da • robotização e da automação do processo de produção do sistema capitalista vem gerando um • fenômeno bastante comum nas grandes cidades. Assinale a alternativa que indica • CORRETAMENTE esse fenômeno sociológico. • A) Emprego formal. • B) Desemprego estrutural. • C) Salários justos. • D) Contratos estatutários. • E) Divisão igualitária dos bens produzidos.

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