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Français 2: mercredi , le 27 février , 2013

Objectifs Nous faisons : La routine quotidienne Les verbes réfléchis au présent et au passé composé. Activités : Pour commencez : Dites à ton ami /e trois choses que vous faites pour préparer d’aller à l’école . Français 2: mercredi , le 27 février , 2013. Objectifs

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  1. Objectifs Nous faisons: • La routine quotidienne • Les verbesréfléchis au présent et au passé composé Activités: Pour commencez: Dites à ton ami/e troischosesquevousfaites pour préparerd’aller à l’école. Français 2: mercredi, le 27 février , 2013

  2. Objectifs Nous faisons: • La routine quotidienne • Les verbesréfléchis au présent et au passé composé Activités: p. 402-403 Activités 1 à 3 sur une feuille de papier. p. 404-405 Les mots 2 : La routine Pratiquez les expressions Cahier BV p. A56-A57 activités 4 à 6 p. 403: activité 4: Décrivez à ton partenaire la routine quotidienne d’une personne de ta famille. Employez les expressions «d’abord, après, ensuite, enfin.» Quiz 2: formatif DEVOIRS: Cahier BV p. 121 activités 4 à 6; Quiz 2 Français 2: mercredi, le 27 février , 2013

  3. Objectifs Nous faisons: • La routine quotidienne • Les verbesréfléchis au présent et au passé composé Activités: p. 402-403 Activités 1 à 3 sur une feuille de papier. p. 404-405 Les mots 2 : La routine Pratiquez les expressions Cahier BV p. A56-A57 activités 4 à 6 p. 403: activité 4 - Décrivez à ton partenaire la routine quotidienne d’une personne de ta famille. Employez les expressions «d’abord, après, ensuite, enfin.» Quiz 2: formatif DEVOIRS: Cahier BV p. 121 activités 4 à 6; Quiz 2 Français 2: mercredi, le 27 février , 2013

  4. Objectifs Nous faisons: • La routine quotidienne • Les verbesréfléchis au présent et au passé composé Activités: p. 402-403 Activités 1 à 3 sur une feuille de papier. p. 404-405 Les mots 2 : La routine Pratiquez les expressions Cahier BV p. A56-A57 activités 4 à 6 p. 403: activité 4: Décrivez à ton partenaire la routine quotidienne d’une personne de ta famille. Employez les expressions «d’abord, après, ensuite, enfin.» Quiz 2: formatif DEVOIRS: Cahier BV p. 121 activités 4 à 6; Quiz 2 Français 2: mercredi, le 27 février , 2013

  5. Objectifs Nous faisons: • La routine quotidienne • Les verbesréfléchis au présent et au passé composé Activités: p. 402-403 Activités 1 à 3 sur une feuille de papier. p. 404-405 Les mots 2 : La routine Pratiquez les expressions Cahier BV p. A56-A57 activités 4 à 6 p. 403: activité 4: Décrivez à ton partenaire la routine quotidienne d’une personne de ta famille. Employez les expressions «d’abord, après, ensuite, enfin.» Quiz 2: formatif DEVOIRS: Cahier BV p. 121 activités 4 à 6; Quiz 2 Français 2: mercredi, le 27 février , 2013

  6. Objectifs Nous faisons: • La routine quotidienne • Les verbesréfléchis au présent et au passé composé Activités: p. 402-403 Activités 1 à 3 sur une feuille de papier. p. 404-405 Les mots 2 : La routine Pratiquez les expressions Cahier BV p. A56-A57 activités 4 à 6 p. 403: activité 4: Décrivez à ton partenaire la routine quotidienne d’une personne de ta famille. Employez les expressions «d’abord, après, ensuite, enfin.» Quiz 2: formatif DEVOIRS: Cahier BV p. 121 activités 4 à 6; Quiz 2 Français 2: mercredi, le 27 février , 2013

  7. Objectifs Nous faisons: • La routine quotidienne • Les verbesréfléchis au présent et au passé composé Activités: p. 402-403 Activités 1 à 3 sur une feuille de papier. p. 404-405 Les mots 2 : La routine Pratiquez les expressions Cahier BV p. A56-A57 activités 4 à 6 p. 403: activité 4: Décrivez à ton partenaire la routine quotidienne d’une personne de ta famille. Employez les expressions «d’abord, après, ensuite, enfin.» Quiz 2: formatif DEVOIRS: Cahier BV p. 121 activités 4 à 6; Quiz 2 Français 2: mercredi, le 27 février , 2013

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