Contact maken met jongeren in de wijk

1. Contact maken met jongeren in de wijk Wijkraad Lent - CJG 30 oktober 2012 Frank Jansen

2. Soorten bewoners • 0-10 jaar: kinderen • 11-20 jaar: jongeren • 21-65 jaar: volwassenen • 66 jaar e.v.: ouderen

3. Jongeren in 2011 • Niet-hang • Hang • Prettig • Vervelend (1165 →100%) • Hinderlijk (878 → 75%) • Overlast (222 → 19%) • Crimineel (65 → 6%)

4. Probleemjongeren Als gevolg van de thuissituatie: • drank / drugs • mishandeling • armoede / schulden • werkloosheid • uitsluiting (in de buurt/op school) • psychiatrische problemen • criminaliteit

5. Leeftijdsopbouw Lent - 2012

6. Probleemstelling • Je bent een doorsnee-burger van Lent • Je ziet/hoort een groepje jongeren iets doen • waar je last van hebt of • waarvan je vindt dat het niet door de beugel kan • Wat te doen?

7. Wat te doen? • Preventie → • Niks doen → • Aanspreken → • Naar de jongerenwerker → • Naar de wijkagent →

8. Achtergrond • De hedendaagse cultuur → • De puberteit → • De VINEX-wijk → • Het jeugdstrafrecht

9. De hedendaagse cultuur (1) • Je moet een IK zijn (→ er is veel keuze) • Gelijkwaardigheid → • je hebt recht op respect, • autoriteit is niet vanzelfsprekend • Materialisme → wat je hebt, zegt wat je bent • Hedonisme: waar is ‘t feestje? • Jong is beter dan oud

10. De hedendaagse cultuur (2) • Het uiterlijk is belangrijker dan het innerlijk • Godsdienst als keuze → nauwelijks gemeenschappelijke moraal • Meer en snellere communicatie via de digitale media • Fixatie op “nieuws” • Problemen moeten opgelost worden door de overheid (gemeente, school, instanties)

11. De puberteit (1) • Iets van alle tijden / van alle jongeren • Wie ben ik? Identiteit zoeken via de ander (bv. kleding) • Wat is toegestaan? Grenzen opzoeken*→ feedback is nodig *liefst in veilige omgeving. Zie (4) →

12. De puberteit (2) • Liefst in veilige omgeving (thuis). Zo niet (probleemjongeren), dan in de openbare ruimte • Peergroepis ‘t belangrijkst →. Status in uiterlijk, bezit en feesten (apenrots - biologie) • Het zijn nog kinderen: → amper zicht op effecten

13. Een VINEX-wijk is geen dorp • Wonen/werken gescheiden • Meestal tweeverdieners • Veel een-ouder-gezinnen • Anonimiteit • Verenigingsleven onder druk

14. Het jeugdstrafrecht • tot 12 jaar: geen vervolging + bureau jeugdzorg • 12-18 (21)jaar: jeugdstrafrecht + bureau Halt (diefstal – vandalisme – vuurwerk) • >18 (16) jaar: volwassenenstrafrecht

15. Preventie (1) • Maak contact als er geen problemen zijn • Laat kinderen lid worden van een of meer verenigingen of clubs • Stimuleer contact in de wijk, bv. basisschool, straatfeest (bestrijding anonimiteit)

16. Preventie (2) • Geef grenzen aan voor de eigen kinderen • Werk niet te hard en niet te veel • Handige inrichting openbare ruimte • Voorzieningen: JOP, jongerensoos, Instalat , Vitens (?)

17. Niks doen (1) • Raam dicht, eigen muziek aan • Slaapkamer verplaatsen • Uitgaan • Zelf de rommel opruimen (ach, die kinderen …) Mits de ergernis niet te groot wordt

18. Niks doen (2) • Bij te groot gevaar of angst (je bent niet voor niks bang) • Bij te grote eigen woede • Praat eens met mede-benadeelden • Besef de achtergronden → cultuur – puberteit – de grote stad • Besef: je bent zelf de helft van het probleem (en dus van de oplossing)

19. Aanspreken • Karate-methode: • confrontatie • meestal eerste impuls • werkt zelden • Judo-methode: • meegeven op kracht van de tegenstander • vereist grote sociale vaardigheid • meer kans op resultaat Zie Hans Kallenbach, Hangjongeren, A’dam, 2011, 8e druk.

20. Wind mee of wind tegen • Functie (in school, sport, vereniging) • Gemeenschappelijke kennissen • Fors postuur / zwarte band • De hond mee of een klein kind • Leeftijd (?) / sekse (?)

21. Het verzoek - lichaamstaal • Rust uitstralen (niet boos of bang zijn → dan een ander sturen) • Schuin gaan staan (45 of 900) • Rechtop staan • Zacht praten, niet schreeuwen • Neutraal kijken, niet aankijken • Klein groepje of individu aanspreken • Niet wijzen of aanraken

22. Het verzoek - de woorden (1) • Groeten (het voorbeeld geven) • Toon begrip • Eerst de reden, dan de wens • Vráág om medewerking • Ter zake, geen omweg • Zorg voor een eervolle uitweg • Geen discussie • Humor (= de ander lacht)

23. Het verzoek - de woorden (2) • Op tijd weg • Achteraf bedanken (eventueel) • Gebruik geen jongerentaal • Doe makkelijk met namen • Belonen werkt beter dan afkeuren • Je doel bereiken is belangrijker dan gelijk krijgen • Het gaat om: contact maken

24. Naar de jongerenwerker • Wijkpedagoog • Praten met jongeren • Praten met bewoners • Afspraken maken • De maatschappij uitleggen ________________________________________________________________________________________________ Robin van Wees : tel. 06-30154867 - r.van.wees@tandemwelzijn.nl

25. Naar de wijkagent • Praten met bewoners • Praten met jongeren • Afspraken maken • De wet uitleggen • Harde hand is mogelijk __________________________________________________ Pim Lammerinks: tel. 06-51660274 pim.lammerinks@gelderland-zuid.politie.nl

26. Vragen • Wat kun je zelf doen? Wat heb je al eens gedaan? • Wat kunnen organisaties doen? • de gemeente • de sportclubs/verenigingen • de wijkraad • ... • Wat gebeurt er al?

27. Panel • Geert-Jan Hendriks (DVOL) • Brigitte Kroon (bewoner) • Haico Mombarg (Sport & Spel) • Pim Lammerinks (wijkagent) • Robin van Wees (jongerenwerker)