musiikkioppilaitoksen laajeneva rooli case kuopion konservatorio
Download
Skip this Video
Download Presentation
Musiikkioppilaitoksen laajeneva rooli, case Kuopion konservatorio

Loading in 2 Seconds...

play fullscreen
1 / 12

Musiikkioppilaitoksen laajeneva rooli, case Kuopion konservatorio - PowerPoint PPT Presentation


  • 128 Views
  • Uploaded on

Musiikkioppilaitoksen laajeneva rooli, case Kuopion konservatorio. SML:n kevätpäivät 25.4.2012 Vaasa Anna-Elina Lavaste. Musiikin laajan oppimäärän mukainen opetus. Musiikin erityisopetus pysyvänä osana konservatorion toimintaa v:sta 2002

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about ' Musiikkioppilaitoksen laajeneva rooli, case Kuopion konservatorio' - brasen


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
musiikkioppilaitoksen laajeneva rooli case kuopion konservatorio

Musiikkioppilaitoksen laajeneva rooli, case Kuopion konservatorio

SML:n kevätpäivät 25.4.2012 Vaasa

Anna-Elina Lavaste

musiikin laajan oppim r n mukainen opetus
Musiikin laajan oppimäärän mukainen opetus
  • Musiikin erityisopetus pysyvänä osana konservatorion toimintaa v:sta 2002
  • Varhaisiän kasvatuksessa erityislasten integrointi normaaliryhmiin
  • Kouluikäisille musiikin ja tanssin erityisryhmät 3 koululla, yht. n. 40 oppilasta
  • Työtapana mm. tanssimuskari (tanssin ja musiikin integrointi, työparimalli) v:sta 2004
  • Ryhmäopetus pääasiassa muskari- ja tanssinopettajien vastuulla
  • Myös yksilöllistettyä soiton- ja laulunopetusta, vuositasolla oppilaita 5-10, opettajia vuosien aikana mukana n. 10
esiintymistoiminta
Esiintymistoiminta
  • Oppilas- ja opiskelijaryhmien esiintymisiä sairaaloissa vanhusten palvelutaloissa jne., oppilaitoksen normaalia esiintymistoimintaa
  • Vierailut pääasiassa oppilaitoksen omalla kustannuksella, ei ulkopuolista rahoitusta
  • Vapaaehtoistyönä konservatorion opettajien Musakummit-kuoro, joka keikkailee kysynnän ja voimavarojen mukaan, kummikohteena Valkeisen sairaala (vanhustensairaala, dementiayksikkö)
maksullinen palvelutoiminta
Maksullinen palvelutoiminta
  • Ohjattua musiikki- ja tanssitoimintaa
  • Kehitysvammaisten palvelukodeissa (Savon Vammaisasuntosäätiö SAVAS)
  • Kuopion kaupungin sos. ja terveystoimen projekteissa (Perheiden talo, päihdeäidit, huolta aiheuttavat päiväkoti-ikäiset jne.)
  • KuntoussairaalaNeuron, musiikki tukena aivohalvauspotilaiden kuntoutuksessa – toimintaa potilaille + koulutusta henkilökunnalle v:sta 2006
  • Toiminta pääasiassa muskari- ja tanssinopettajien työtä
yhteis ty
Yhteisötyö
  • Hyvä yleisnimitys ohjatulle musiikki- ja tanssitoiminnalle sekä oppilaitoksesta ulos vietävälle esiintymistoiminnalle
  • Yhteiskunnallinen merkitys suuri
  • Rahoitus pääosin puuttuu, erilaisia kuntakohtaisia ratkaisuja
  • Voisiko ajatella, että musiikkioppilaitos saisi tähän halutessaan erillisrahoitusta (esim. valtionosuuden lisäprosentti)?
hankkeet
Hankkeet
  • Muun rahoituksen puuttuessa yhteisötyötä ja siihen tarvittavaa osaamista kehitetään hankkeilla
  • Konservatorio osallistuu ”sisältötuottajana” kahteen hankkeeseen: MEOK-hanke ja TAKUULLA! -hanke
meok hanke 2011 13
MEOK-hanke 2011-13

MEOK= musiikin erityispedagogiikan osaamis-keskittymä

- Savonia-amk:n hallinnoima koulutuksellinen ESR-hanke, mukana myös Siba

-Kuopion konservatorio osatoteuttajana, pääkouluttaja konservatoriosta (Annukka Knuuttila)

- Hankkeessa hyödynnetään konservatorioon 10 vuoden aikana kertynyttä osaamista ja yhteistyöverkostoa

meok hankkeen toimintamuodot
MEOK-hankkeen toimintamuodot
  • 1. Kaksivuotinen musiikin erityispedagogiikan täydennyskoulutus (40 op)

- Kohderyhminä musiikin- ja soitonopettajat, musiikkiluokan- ja luokanopettajat, musiikkileikki-koulunopettajat ja kirkkomuusikot

  • Koulutuksessa olevassa 20 hengen ryhmässä kaikkia edellämainittuja ammattiryhmiä
  • Tarkoituksena lisätä musiikin käyttöä erilaisissa pedagogisissa toimintaympäristöissä ja kehittää siihen tarvittavaa ammatillista osaamista
  • Harjoittelujaksot mm. erityiskouluissa tai –luokilla, sairaalakoulussa, päihdeäitien kuntoutusryhmässä jne.
slide9

2. Lyhytkurssitoiminta Liikettä ja lääkettä, suunnattu hoitoalan työntekijöille ja päiväkotien henkilökunnalle

  • 3. Nuorten tutkintoon johtava koulutus

- valinnaiset musiikin erityispedagogiikan syventävät opinnot 12 op

  • 4. Erityismusiikkikasvatuksen työskentelymenetelmien ja –välineiden kehittäminen
  • 5. Virtuaalimateriaalin tuottaminen

- Nettisivu aukeaa 2013

takuulla hanke
TAKUULLA! -hanke
  • Valmisteltu ja haettu yhteistyössä Kuopion kaupungin kanssa ESR-hanketta, jota kaupunki hallinnoisi
  • Hanke tehdään yhteistyössä kaupungin sosiaali- ja terveystoimen kanssa, konservatorion opettajat toteuttajina
  • Hankkeessa kehitetään toimintamallia, jossa musiikkia käytetään ennaltaehkäisevänä toimintana ns. kohonneen riskin lapsille ja nuorille
  • Konservatoriolle pilottien toteuttamiseen Kulttuurirahaston apuraha 40 000 € vuosille 2012-13
slide11

Pilotit:

  • Iloa vauvasta: vanhemmuuden tukeminen ja syrjäytymisen ehkäisy vauvamuskaritoiminnan avulla (alkaa ”masumuskarista”)
  • Tuuliviiri-pilotti: monikulttuurisessa päiväkodissa maahanmuuttajalapsia ja kielellisen kehityksen viiveistä kärsiviä lapsia, tehostetulla musiikin opetuksella tuetaan lasten kielellistä ja muuta kehitystä ja ehkäistään syrjäytymistä
  • Pyörön koulu: alakoulussa koulupäivään integroitua, oppimista tukevaa ja syrjäytymistä ehkäisevää musiikki- ja tanssipajatoimintaa
  • Ehjempi arki –nuorten pilotti: psykiatrisen hoidon ja kuntoutumisen tukeminen musiikkitoiminnalla, Alavan sairaalakoulu sekä Savon ammatti- ja aikuisopiston kuntouttava ja valmentava opetus
yhteenveto musiikkioppilaitoksen laajeneva rooli yhteis ty
Yhteenveto: musiikkioppilaitoksen laajeneva rooli - yhteisötyö
  • Perustuu musiikin laajan oppimäärän puitteissa toimivien ja siihen alkujaan kouluttautuneiden opettajien ammattitaitoon ja innostukseen
  • Sopii hyvin yhteen musiikkioppilaitoksen perustehtävän eli musiikin laajan oppimäärän kanssa ja tukee sen toteuttamista, mutta ei ole siitä pois
  • Lisää ja laajentaa opettajien pedagogisia taitoja
  • Vahvistaa musiikin merkitystä ja asemaa yhteiskunnassa
  • Antaa kosketuksen musiikkiin sellaisillekin kohderyhmille, jonka elämään musiikki ei ehkä muuten kuuluisi
  • Tuottaa paljon iloa!
ad