1 / 49

Drzwi Otwarte dla Uczniów szkół podstawowych i ich Rodziców

Działania wielokulturowe w Gimnazjum nr 1 im. Hipolita Cegielskiego w Murowanej Goślinie - łączenie edukacji formalnej i nieformalnej. Drzwi Otwarte dla Uczniów szkół podstawowych i ich Rodziców 11 kwietnia 2013 roku, Aula Gimnazjum nr 1 w Murowanej Goślinie. STATUT GIMNAZJUM NR 1.

becky
Download Presentation

Drzwi Otwarte dla Uczniów szkół podstawowych i ich Rodziców

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Działania wielokulturowe w Gimnazjum nr 1 im. Hipolita Cegielskiego w Murowanej Goślinie - łączenie edukacji formalnej i nieformalnej Drzwi Otwarte dla Uczniów szkół podstawowych i ich Rodziców 11 kwietnia 2013 roku, Aula Gimnazjum nr 1 w Murowanej Goślinie Jakub Niewiński

  2. STATUT GIMNAZJUM NR 1 ROZDZIAŁ II CELE I ZADANIA GIMNAZJUM § 4 3. Współpracuje z innymi szkołami, instytucjami publicznymi oraz organizacjami pozarządowymi w Polsce i za granicą. Współpraca może dotyczyć wspólnych projektów edukacyjnych, wyjazdów integracyjnych oraz spotkań międzykulturowych. Jakub Niewiński Gimnazjum nr 1 im. Hipolita Cegielskiego w Murowanej Goślinie

  3. PROGRAM WYCHOWAWCZY Nauczyciele w swej pracy wychowawczej, wspierając, a nie zastępując rodziców i prawnych opiekunów w procesie wychowania ich dziecka, powinni zmierzać do tego, aby uczniowie w szczególności: • rozwijali w sobie dociekliwość poznawczą, ukierunkowaną na poszukiwanie prawdy, dobra i piękna w świecie, • przygotowywali się do rozpoznawania wartości moralnych, dokonywania wyborów i  hierarchizacji wartości oraz mieli możliwość doskonalenia się, • kształtowali w sobie postawę dialogu, umiejętność słuchania innych i rozumienia ich poglądów. Jakub Niewiński Gimnazjum nr 1 im. Hipolita Cegielskiego w Murowanej Goślinie

  4. Działania wielokulturowe w Gimnazjum nr 1 im. Hipolita Cegielskiego Edukacja formalna Edukacja nieformalna Koło Wielokulturowe gimnazjalne projekty edukacyjne: „Murowana Goślina miastem trzech narodowości i religii” „Wielokulturowe ślady w Murowanej Goślinie” wymiany międzynarodowe z Turcją, Izraelem, Litwą, Gruzją oraz Białorusią http://g1mg.republika.pl/# • język polski • historia • wiedza o społeczeństwie • języki obce: np. angielski i niemiecki • religia • lekcje wychowawcze • wychowanie do życia w rodzinie Jakub Niewiński Gimnazjum nr 1 im. Hipolita Cegielskiego w Murowanej Goślinie

  5. Innowacja pedagogiczna „HIPOLIT” • autorski projekt klasy INTERDYSCYPLINARNEJ o profilu humanistyczno –matematyczno -fizycznym z rozszerzonym językiem angielskim; • INTERGRACJA wiedzy o kulturze, literaturze, języku polskim, religii, filozofii, wielokulturowości, historii oraz społeczeństwie; niektóre zajęcia są prowadzone także po angielsku; • pogłębienie znajomość nauk ścisłych, szczególnie matematyki i fizyki poprzez doświadczenia; • przestrzeń do działania dla dzieci wielojęzycznych i wielokulturowych. Jakub Niewiński Gimnazjum nr 1 im. Hipolita Cegielskiego w Murowanej Goślinie

  6. Język polski • metody pracy aktywizujące uczniów: projekt, drama, mapa mentalna, burza mózgów, dyskusja, debata oksfordzka; • motywy od starożytności aż po współczesność; • językowo-literacka wędrówka od znaczenia dosłownego danego motywu do znaczenia symbolicznego; • metafora - rozumienie świata oraz innych ludzi; • klasa pierwsza: jabłko (RoszHaszana, Eden, Eris… Mac, szarlotka); kamień, wędrówka, dom, wielokulturowość, przyjaźń, miłość, nadzieja; • pamięć, zwłaszcza w kontekście Zagłady-Shoah (Historia Narodu Wybranego przed, w czasie, i po Holokauście) oraz indywidualne pamięci (personalizacja historii). Jakub Niewiński Gimnazjum nr 1 im. Hipolita Cegielskiego w Murowanej Goślinie

  7. KAMIEŃ w LITERATURZE • Mit o Syzyfie, mit o Prometeuszu • Tablice Kamienne w Starym Testamencie (Pwt) • Aleksander Kamiński, Kamienie na szaniec • Wisława Szymborska, Rozmowa z kamieniem • Joanne Kathleen Rowling, Harry Potter i Kamień Filozoficzny Jakub Niewiński Gimnazjum nr 1 im. Hipolita Cegielskiego w Murowanej Goślinie

  8. KAMIEŃ w ZWIĄZKACH FRAZEOLOGICZNYCH • „kamień milowy” • „kamień węgielny” • „mieć serce z kamienia” • „kamień spadł komuś z serca” • „nie pozostanie kamień na kamieniu” • frazy, zwroty, wyrażenia – rozróżnienie związków frazeologicznych, przykłady, ćwiczenia językowe; kontekst historyczny i literacki Jakub Niewiński Gimnazjum nr 1 im. Hipolita Cegielskiego w Murowanej Goślinie

  9. Kamień jako inspiracja do realizacji projektu wielokulturowego z Izraelem „Kamienie korzeni pamięci” „Stones of memory roots” http://stonesofmemory.wordpress.com/outline-of-project-pl/ Jakub Niewiński Gimnazjum nr 1 im. Hipolita Cegielskiego w Murowanej Goślinie

  10. Szymborska & macewa Jakub Niewiński Gimnazjum nr 1 im. Hipolita Cegielskiego w Murowanej Goślinie

  11. Różnorodne aktywności Jakub Niewiński Gimnazjum nr 1 im. Hipolita Cegielskiego w Murowanej Goślinie

  12. Kontekst lokalny Jakub Niewiński Gimnazjum nr 1 im. Hipolita Cegielskiego w Murowanej Goślinie

  13. Tradycje żydowskie Jakub Niewiński Gimnazjum nr 1 im. Hipolita Cegielskiego w Murowanej Goślinie

  14. Świątynie chrześcijańskie Jakub Niewiński Gimnazjum nr 1 im. Hipolita Cegielskiego w Murowanej Goślinie

  15. Auschwitz, Shoah, Drzewo Życia Jakub Niewiński Gimnazjum nr 1 im. Hipolita Cegielskiego w Murowanej Goślinie

  16. VIPy Jakub Niewiński Gimnazjum nr 1 im. Hipolita Cegielskiego w Murowanej Goślinie

  17. Rodzina, zabawa Jakub Niewiński Gimnazjum nr 1 im. Hipolita Cegielskiego w Murowanej Goślinie

  18. Inne projekty wielokulturowe w ramach wymian międzynarodowych • polsko-turecki projekt w ramach programu partnerskiego szkół Sokrates-Comenius • kolejny polsko-izraelski projekt: „Trzy życia- wspólna pamięć” • Korczak, Markowicz, Wolkowicz • http://3lives.wordpress.com/aboutpl/ Jakub Niewiński Gimnazjum nr 1 im. Hipolita Cegielskiego w Murowanej Goślinie

  19. Szlomo, Yair Jakub Niewiński Gimnazjum nr 1 im. Hipolita Cegielskiego w Murowanej Goślinie

  20. ZOCHAR Jakub Niewiński Gimnazjum nr 1 im. Hipolita Cegielskiego w Murowanej Goślinie

  21. Korczak w Yad la Yeled Children's Museum oraz w Yad Vashem Jakub Niewiński Gimnazjum nr 1 im. Hipolita Cegielskiego w Murowanej Goślinie

  22. Chrześcijaństwo Jakub Niewiński Gimnazjum nr 1 im. Hipolita Cegielskiego w Murowanej Goślinie

  23. Judaizm Jakub Niewiński Gimnazjum nr 1 im. Hipolita Cegielskiego w Murowanej Goślinie

  24. Masada, Morze Martwe Jakub Niewiński Gimnazjum nr 1 im. Hipolita Cegielskiego w Murowanej Goślinie

  25. ירושלים Jakub Niewiński Gimnazjum nr 1 im. Hipolita Cegielskiego w Murowanej Goślinie

  26. Zabawa, szabat Jakub Niewiński Gimnazjum nr 1 im. Hipolita Cegielskiego w Murowanej Goślinie

  27. Szkoła i Rodzina Jakub Niewiński Gimnazjum nr 1 im. Hipolita Cegielskiego w Murowanej Goślinie

  28. polsko- gruziński projekt: „Młodzieżowa Akademia Wolności VIP Leadership” http://vip-leadership.blogspot.it/2012/07/hippis-time-make-freedom-not-war.html Jakub Niewiński Gimnazjum nr 1 im. Hipolita Cegielskiego w Murowanej Goślinie

  29. IKEBANA Jakub Niewiński Gimnazjum nr 1 im. Hipolita Cegielskiego w Murowanej Goślinie

  30. HAPPENING WOLNOŚCIOWY Jakub Niewiński Gimnazjum nr 1 im. Hipolita Cegielskiego w Murowanej Goślinie

  31. WARSZTATOWO Jakub Niewiński Gimnazjum nr 1 im. Hipolita Cegielskiego w Murowanej Goślinie

  32. LEADERSHIP Jakub Niewiński Gimnazjum nr 1 im. Hipolita Cegielskiego w Murowanej Goślinie

  33. SPOTKANIE Z VIPem Jakub Niewiński Gimnazjum nr 1 im. Hipolita Cegielskiego w Murowanej Goślinie

  34. Graffiti oraz Ikebana Jakub Niewiński Gimnazjum nr 1 im. Hipolita Cegielskiego w Murowanej Goślinie

  35. Polsko-gruzińska rywalizacja Jakub Niewiński Gimnazjum nr 1 im. Hipolita Cegielskiego w Murowanej Goślinie

  36. polsko-litewski projekt: „Domy Pamięci” http://g1mg.republika.pl/projekt7.html Jakub Niewiński Gimnazjum nr 1 im. Hipolita Cegielskiego w Murowanej Goślinie

  37. Domy… Jakub Niewiński Gimnazjum nr 1 im. Hipolita Cegielskiego w Murowanej Goślinie

  38. Stopy pamięci… Jakub Niewiński Gimnazjum nr 1 im. Hipolita Cegielskiego w Murowanej Goślinie

  39. Gmina żydowska Jakub Niewiński Gimnazjum nr 1 im. Hipolita Cegielskiego w Murowanej Goślinie

  40. Domy Modlitwy Jakub Niewiński Gimnazjum nr 1 im. Hipolita Cegielskiego w Murowanej Goślinie

  41. FROTAŻ Jakub Niewiński Gimnazjum nr 1 im. Hipolita Cegielskiego w Murowanej Goślinie

  42. Aktywności klasy 1d „Hipolit” Warsztaty rzeźbiarskie wrzesień 2013 VI Międzynarodowy Plener Rzeźbiarski Puszcza Zielonka Jakub Niewiński Gimnazjum nr 1 im. Hipolita Cegielskiego w Murowanej Goślinie

  43. Śniadanie z 77 jajek Zamiast wagarów wspólne śniadanie Jakub Niewiński Gimnazjum nr 1 im. Hipolita Cegielskiego w Murowanej Goślinie

  44. Noc Filmowa Jakub Niewiński Gimnazjum nr 1 im. Hipolita Cegielskiego w Murowanej Goślinie

  45. Wielokulturowość świata jest żywą tkanką, w której nic nie jest dane i określone raz na zawsze, lecz nieustannie przekształca się, zmienia, tworzy nowe relacje i konteksty Ryszard Kapuściński, Podróże z Herodotem, Znak, Kraków 2008, s. 107. Jakub Niewiński Gimnazjum nr 1 im. Hipolita Cegielskiego w Murowanej Goślinie

  46. KOŁO WIELOKULTUROWE 2013 Jakub Niewiński Gimnazjum nr 1 im. Hipolita Cegielskiego w Murowanej Goślinie

  47. KREATYWNI  Jakub Niewiński Gimnazjum nr 1 im. Hipolita Cegielskiego w Murowanej Goślinie

  48. Dziękuję za uwagę! Zapraszamy do NASZEJ SZKOŁY  Jakub Niewiński e-mail: szamaim@wp.pl Jakub Niewiński Gimnazjum nr 1 im. Hipolita Cegielskiego w Murowanej Goślinie

More Related