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Clases de oraciones

Clases de oraciones. Simples. Compuestas:  Yuxtapuestas : se unen mediante signos de puntuación.  Coordinadas : poseen la misma importancia.  Subordinadas : una depende de otra. Coordinadas. Copulativa : expresan suma o unión. Y, e, ni, también, además…

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Clases de oraciones

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Presentation Transcript


  1. Clases de oraciones • Simples. • Compuestas:  Yuxtapuestas: se unen mediante signos de puntuación.  Coordinadas: poseen la misma importancia.  Subordinadas: una depende de otra.

  2. Coordinadas • Copulativa: expresan suma o unión. Y, e, ni, también, además… • Disyuntiva: la afirmación de una es la negación de la otra. O, u, o bien… • Adversativa: una corrige a la otra pero no la niega. Pero, mas, aunque, sin embargo, no obstante… • Explicativa: una aclara a la otra, o a parte de ella. Es decir, o sea, esto es… • Distributiva: hay alternancia. Ya…ya, bien…bien, unos…otros

  3. Subordinadas adverbiales propias • Tiempo: expresan simultaneidad, anterioridad o posterioridad. Cuando, mientras, en tanto, al mismo tiempo que, antes de que, poco antes de, después de que… • Lugar: su único nexo es donde que puede llevar preposición (separada). • Modo: como, según, tal y como, del modo que, de la manera que…

  4. Subordinadas adverbiales impropias • Causal: responde a por qué se hace la acción principal. Porque, ya que, puesto que, a causa de que… • Consecutiva: expresa el resultado de la principal. Por tanto, por consiguiente, así que, con que, como consecuencia… • Final: expresa el para qué se realiza la principal. Para que, a din de que, con el propósito de que…

  5. Subordinadas adverbiales impropias • Condicional: un obstáculo debe salvarse para que se dé la principal. Si, siempre que, a condición de que, con tal que… • Comparativa: hay un nexo correlativo y la subordinada no tiene verbo frecuentemente. Son de igualdad (tan / tal / tanto… como), de superioridad (más … que) y de inferioridad (menos…que). • Concesiva: expresa una condición, a pesar de la cual se cumple la principal. Aunque, a pesar de que, por más que…

  6. Construcciones especiales • Son CAUSALES las expresiones de tan + adjetivo + que y de tanto + infinitivo. • Son CONSECUTIVAS las fórmulas tan / tal … que y tanto … que.

  7. Construcciones con formas no personales: gerundio sin nexo Dependiendo del contexto pueden ser: • Tiempo: Te vi paseando por el parque. • Modo: Te vi paseando por el parque. • Causa: Se vestía así llamando la atención. • Condición: Estudiando a diario, aprobaré el test. • Concesiva (introducida normalmente por aun, ni aun o incluso: Aun lloviendo, iremos de compras.

  8. Construcciones con formas no personales: participio sin nexo • Tiempo: Acabado el curso, comienzan las vacaciones.

  9. Construcciones con formas no personales: preposición + infinitivo • Al + inf.  temporal (modal): Al entrar en la tienda, te vi. • De + inf.  condicional: De haber estado aquí, habrías visto el eclipse. • Para + inf.  final: Vengo para repasar todo. • Sin + inf.  modal: Vino sin pedir cita. • Con + inf.  concesiva: Con estudiar ahora, no conseguirás nada. • Por + inf.  causal: Por hablar mucho, me castigaron.

  10. Subordinadas adjetivas • Se sitúan detrás del antecedente. • Nexos relativos: - pronombres: que, quien, el cual. - adjetivo: cuyo. - adverbio: donde. • Cumplen una función sintáctica dentro de su oración y pueden llevar preposición. • Pueden aparecer sin nexo y con gerundio o participio: Hay un hombre comprando comida/ dormido en la calle. • Si el participio o gerundio no tienen complementos, se analizan como adyacentes: Hay un hombre comprando. CD

  11. Adjetivas sustantivadas • Es una oración adjetiva sin antecedente. Normalmente el nexo “que” va precedido de artículo determinado (el que, lo que…) o de demostrativo (aquel que): Me gusta el que tienes tú. • También es frecuente el nexo “quien/ es”: Ha sido felicitado por quienes le dieron el premio. • Realizan una función sintáctica en relación al verbo de la proposición principal.

  12. Subordinadas sustantivas • Se pueden presentar: - Por la conjunción completiva “que” o “si”. Quiero que vengas./ No sabía si salía de viaje. - Con el verbo en infinitivo. Quiero ir a la fiesta.

  13. Clases de subordinadas sustantivas • De SUJETO: me gusta que me llames. • De CD: dijo conocer toda la verdad. • De CI: dedica muchas horas a que sus hijos lean. • De SUPLEMENTO: se acordó de traerme el libro. • De ATRIBUTO: lo mejor es decir la verdad. • De CN: tengo la esperanza de que no nos vea. • De Cadj.: estoy harta de que no estudies. • De APOSICIÓN: tengo un deseo: volver atrás en el tiempo.

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