1 / 37

MÓDULO # 14: LAS PERÍFRASIS VERBALES

UNIVERSIDAD INTER AMERICANA DE PUERTO RICO RECINTO DE GUAYAMA. MÓDULO # 14: LAS PERÍFRASIS VERBALES. PREPARADO POR LA PROF. JOSEFINA IRIZARRY. COMENZAR. Propósito. OBJETIVOS. Identificar las diferentes perífrasis verbales o formas perifrásticas.

Download Presentation

MÓDULO # 14: LAS PERÍFRASIS VERBALES

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. UNIVERSIDAD INTER AMERICANA DE PUERTO RICO RECINTO DE GUAYAMA MÓDULO # 14: LAS PERÍFRASIS VERBALES PREPARADO POR LA PROF. JOSEFINA IRIZARRY COMENZAR

  2. Propósito

  3. OBJETIVOS • Identificar las diferentes perífrasis verbales o formas perifrásticas. • Utilizar correctamente las perífrasis verbales de infinitivo, gerundio y participio.

  4. INTRODUCCIÓN • En Puerto Rico, cuando hablamos, por lo general decimos “voy a estudiar”, “vamos a comer”, en vez de “estudiaré” o “comeremos”, formas usadas en otros países de habla hispana. Es decir, que en vez de usar una forma verbal simple (un solo verbo) utilizamos frases verbales o “perífrasis verbales” que matizan un poco el significado de los verbos.

  5. En este módulo, precisamente, nos ocuparemos de las llamadas “perífrasis verbales” que no son otra cosa que frases verbales que se forman con un verbo auxiliar al que se le añade un infinitivo, un gerundio o un participio, formas verbales que ya estudiaste en módulos anteriores. • A continuación encontrarás una pre-prueba cuyo propósito es comprobar cuánto sabes sobre este tema. Si sabes muy poco, continúa estudiándolo y al finalizar verás logrados los objetivos. ¡Adelante!

  6. PRE-PRUEBA: (50 puntos) • Identifica, en las siguientes oraciones, si la perífrasis verbalsubrayada es una de infinitivo, de gerundio o de participio. • Vamos a ver qué es lo que sucede allí. • Los estudiantes están dialogando con la profesora. • La enfermedad de mi padre me tiene preocupado. • En Guayama lleva lloviendo más de una hora.

  7. Todos los lunes tengo que levantarme temprano. • Tengo que estudiar mucho este fin de semana. • Llevabas puesto un pantalón negro cuando te vi. • El niño comenzó a correr cuando lo llamaron. • Desde joven ella viene luchando sola en la vida. • El mecánico estaba arreglando el carro en el fin de semana.

  8. Forma perífrasis de infinitivo con los siguientes verbosauxiliares: • Deber + infinitivo _____________________ • Tener que + infinitivo _________________ • Venir a + infinitivo ____________________ • Ponerse a + infinitivo _________________ • Dejar de + infinitivo __________________

  9. Forma perífrasis de gerundio con los siguientes verbosauxiliares: • Estar + gerundio _____________________ • Ir + gerundio ________________________ • Venir + gerundio _____________________ • Andar + gerundio ____________________ • Seguir + gerundio ____________________

  10. Forma perífrasis de participio con los siguientes verbosauxiliares: • Llevar + participio ____________________ • Tener + participio ____________________ • Estar + participio _____________________ • Dejar + participio ____________________ • Traer + participio _____________________

  11. CLAVE DE LAPRE-PRUEBA

  12. EVALUACIÓN DE LA PRE-PRUEBA

  13. Datos que debes saber sobre las perífrasis verbales. • Las perífrasis verbales o frases verbales son expresiones formadas por un verbo en forma no personal (infinitivo, gerundio o participio) más otro verbo conjugado o en forma personal que va delante. El verbo que encabeza la perífrasis se denomina auxiliar porque funciona precisamente como un verbo auxiliar al perder total o parcialmente su propio significado.

  14. Las perífrasis verbales y los verbos auxiliares. • Llamamos verbos auxiliares a los verbos que nos ayudan o “auxilian” en la conjugación de otros verbos. (Conjugar un verbo significa mostrarlo en todas sus variaciones, las cuales se derivan de los accidentes gramaticales de tiempo, modo, número y persona.) • En nuestra lengua, el español, tenemos dos verbos auxiliares en propiedad que son: haber y ser.

  15. El verbo haber, por ejemplo, es el verbo auxiliar que utilizamos para formar todos los tiempos compuestos de los demás verbos. Llamamos tiempos compuestos a los verbos formados por dos palabras: he sido, había sido, habré sido. En estos ejemplos, las primeras palabras (he, había, habré) son formas verbales derivadas del verbo haber, que funciona aquí como “auxiliar”.

  16. El verbo ser, como verbo auxiliar, se utiliza, básicamente, para formar los tiemposdela voz pasiva: es leído, fue leído, será leído. En estos ejemplos, las palabras (es, fue y será) son formas verbales derivadas del verbo ser, que funciona aquí también como “auxiliar”. • No obstante, cualquier otro verbo puede desempeñar la función de verbo auxiliar cuando, al encabezar o comenzar una perífrasis verbal, pierde total o parcialmente su propio significado.

  17. En el caso de las perífrasis verbales, el verbo auxiliar, que está en forma personal, se antepone o se coloca antes que el verboide (infinitivo, gerundio o participio) para formar la perífrasis verbal. • Ejemplos: El hombre echó a correr. Tengo que salir. Va cantando.

  18. ¿Cómo se construye una perífrasis verbal? • Al construir perífrasis verbales tenemos que conjugar el verbo auxiliar, (el que va primero) como si fuera un solo verbo, en todos sus tiempos, modos, números y personas; mientras que la forma no personal (infinitivo, gerundio o participio) se mantendrá invariable.

  19. Clasificación • Las perífrasis verbales se clasifican en las siguientes tres categorías: • Perífrasis de infinitivo= Verbo auxiliar + infinitivo- En estas perífrasis, la acción del verbo generalmente se orienta hacia el futuro. Por ejemplo: Voy a comprar el libro = Compraré el libro. En nuestra lengua, abundan las perífrasis de este tipo. A continuación, mencionamos las de uso más frecuente:

  20. EJERCICIO #1 • Escribe una oración con las perífrasis verbales que se presentan a continuación. • Tener que + infinitivo: • Volver a + infinitivo: • Deber + infinitivo • Venir a + infinitivo: • Dejar de + infinitivo:

  21. CLAVE EJERCICIO #1

  22. Perífrasis de gerundio= Verbo auxiliar + gerundio El gerundio da a la perífrasis un sentido de acción reiterativa, como si la acción no terminara. Por ejemplo: Todavía sigo escuchando esa música. A continuación, presentamos las perífrasis de gerundio de uso más frecuente:

  23. EJERCICIO #2 • Escribe una oración con las perífrasis verbales que se presentan a continuación. • Estar + gerundio: • Venir + gerundio: • Seguir + gerundio: • Andar + gerundio: • Ir + gerundio:

  24. CLAVE EJERCICIO #2

  25. Perífrasis de participio = Verbo auxiliar + participio • Haber + participio- Son las perífrasis que forman los tiempos compuestos de la voz activa (he sido, has comprado, hemos estudiado, había ido, habré estado, etc.) • Ser + participio- Son las perífrasis que forman la voz pasiva (es querido, fueron premiados, serán vendidos, ha sido construida, etc.) • Estar + participio- Expresa también voz pasiva y presenta la acción como terminada: El problema está resuelto. Todos estamos asustados.

  26. Otras perífrasis de participio

  27. EJERCICIO #3 • Escribe una oración con las perífrasis verbales que se presentan a continuación. • Estar + participio: • Llevar + participio: • Llevar + participio: • Dejar + participio: • Traer + participio:

  28. CLAVE EJERCICIO #3

  29. Pos-prueba: (50 puntos) • Identifica, en las siguientes oraciones, si la perífrasis verbalsubrayada es una de infinitivo, de gerundio o de participio. • Vamos a ver qué es lo que sucede allí. • Los estudiantes están dialogando con la profesora. • La enfermedad de mi padre me tiene preocupado. • En Guayama lleva lloviendo más de una hora.

  30. Todos los lunes tengo que levantarme temprano. • Tengo que estudiar mucho este fin de semana. • Llevabas puesto un pantalón negro cuando te vi. • El niño comenzó a correr cuando lo llamaron. • Desde joven ella viene luchando sola en la vida. • El mecánico estaba arreglando el carro en el fin de semana.

  31. Forma perífrasis de infinitivo con los siguientes verbosauxiliares: • Deber + infinitivo _____________________ • Tener que + infinitivo _________________ • Venir a + infinitivo ____________________ • Ponerse a + infinitivo _________________ • Dejar de + infinitivo __________________

  32. Forma perífrasis de gerundio con los siguientes verbosauxiliares: • Estar + gerundio _____________________ • Ir + gerundio ________________________ • Venir + gerundio _____________________ • Andar + gerundio ____________________ • Seguir + gerundio ____________________

  33. Forma perífrasis de participio con los siguientes verbosauxiliares: • Llevar + participio ____________________ • Tener + participio ____________________ • Estar + participio _____________________ • Dejar + participio ____________________ • Traer + participio _____________________

  34. Clave de la Pos-prueba

  35. Evaluación de la Pos-prueba

More Related