Modereerib – Elina Orumaa SKA personaliarendusosakonna juhataja

1. SIKARO(sisejulgeoleku karjääri ja rotatsioonisüsteem) arengud, sh Euroopa riikide kogemuse tutvustamine - mis tehtud ja kuidas edasi? Modereerib – Elina Orumaa SKA personaliarendusosakonna juhataja

2. Teemad: • SIKARO kujunemine – Elina (SKA) • Erialaõppejõudude projekt (ESF): • Uuringutulemused – Mairit (SKA) • ESF projekti ankeeditulemused – Sirli (SKA) • Vaheslaid – SKA uuendused värbamisprotsessis • Ideed projektiseminaridelt – Maris Puust (PPA) ja Tarvi Ojala (PÄA) • Tipp- ja keskastmejuhtide projekt – Tanel ja Aare (SKA) • Tippjuhtide mõtted (ootus HRM ühtlustamisele SJV-s mh käimasolevate projektide kontekstis) – • Politseiteenistus – Raivo Küüt (SiM) • Päästeteenistus – Kuno Tammearu (PÄA) • Vanglateenistus – Priit Kama (JuM) • Inimvara juhtimine – Aivi Sirp (SiM)

3. SJV võimalik piiritlemine SKA vaates: • SiM ja selle valitsemisala: • politseiteenistus • päästeteenistus • JuM – vanglateenistus • RahM – MTA uurimisosakond ja tollijärelevalve SIKARO lihtsustatud eesmärk – SJ inimvara juhtimise toetamine nende asutuste, kellele õpetatakse ametnikke/töötajaid välja SKA-s, (personali)juhtide ühise tegevuse abil (Keerulisem sõnastus: vt www.sisekaitse.ee/sikaro)

4. KUI sisejulgeolek soovib hoida inimest teenistuses kogu elu, SIIS üks võimalik hõivatuse ring ... Tutvumine – kutsealane eelkoolitus VALIK – valime sobivaimaid: põhiväärtused, puhas taust füüsiline ja vaimne tervis Õppimine – SKA (PPK, PäK, FinK, JustK) Esimene töökoht – PPA (SiM), PäA (SiM), MTA (RahM), Vanglad (JustM) Karjäär – väljakutsed teises ametkonnas – muu SJ asutus või strateegiad ja poliitikate väljatöötamine – MINISTEERIUM või rakendusuuringud ja õpetamine – SISEKAITSEAKADEEMIA SJV ühtse HRM (SIKARO) eeldused: ühised huvid SJ-asutuste vahel valmisolek sisuliseks koostööks EHK – soov olla kolleegid, mitte konkurendid

5. 2010 – HRM = suhteliselt koordineerimatu „kaadriarvestus“ SJV-s: • kvoodid ebaloogilised • õppejõuks sattumine suhteliselt juhuslik • vilistlaste demotiveeritus • -> HRM-strateegia puudumine • (2007), 2010, 2011, 2012 SKA konverents -> inimvara on huvipakkuv teema. 2010 – SIKARO • 11.11.2011 haldusnõukogu: • Ühisosa on SJV-asutustel olemas, kuid pigem hoiakute ja riigitunnetuse osas kui erialaliselt • Oluline on fookus. Probleemid: juhid, keeleoskus, haridus (õppejõud) • 12.12.2012 haldusnõukogu: senised tulemused, edasised suunad

6. SIKARO „formaalne“ organisatsioon • Haldusnõukogu – SiM, JuM ja MTA asjakohane asekantsler, SKA rektor ja SiM personalijuht; laiendatud haldusnõukogus asjakohased peadirektorid • Juhtrühm – asutuste personalijuhid • SKA täiendav panus – SIKARO arendusjuht • (töörühmad: valik ja karjäär, tasemeõpe, täiendusõpe) • AGA: SIKARO-võrgustiku tuumikliikmed 2010: • Juhid: Koort (SiM), Kama (JuM), Helm (RahM), Tabur (SKA), Küüt (PPA), Timberg (PÄA) • Personalijuhid SiM valitsemisalas: al 2011 Velström (SiM), Orumaa (SKA), Kalda/Pikma-Öövel (PPA), Peets (PÄA). Evelin Stamm (JuM) => Uuring „SIKARO roll ja ootused sellele“ 2013/2014

7. SIKARO projektid 2012/2013 • Juhtide arengutoe projekt • Eesmärk: SJV juhtide kompetentsimudeli ning kesk- ja tippastmejuhtidele arengutoe süsteemi väljatöötamine • Erialaõppejõudude projekt • Eesmärk: kuluefektiivse ning jätkusuutliku kontseptsiooni väljatöötamine sisejulgeoleku valdkonna erialaõppejõudude karjääri- ja rotatsioonisüsteemi rakendamiseks SiM, SKA, PPA ning PÄA vahel

8. Erialaõppejõudude projekt • Partnerid ja kaasatud asutused: SiM, PPA, PÄA, SKA; Hollandi Politseiakadeemia, Alam-Saksi Politseiakadeemia, Soome Politseikolledž, Soome Päästekolledž ja Helsingi Päästekool, Läti Politseikolledž • Läbiviidud tegevused • Eesti-sisene uuring erialaõppejõudude kohta – SKA rahastus ja läbiviimine; • Eesti-sisene dokumendianalüüs ja karjäärikaardistus –PPA, PÄA, SKA • Eesti-sisene ankeetküsitlus –SKA • SKA uuendatud õppejõudude värbamisprotsess • 4 + 1 seminari väliskogemuse kaardistamiseks – kõik partnerid ja kaasatud asutused • Planeeritud tulemused • SJV erialaõppejõudude ühtsete värbamispoliitika aluste väljatöötamine, vajadusel ettepanekud muudatusteks koostöökokkulepetes ja õigusaktides – haldusnõukogule juunis 2013 • Projekti lõpparuanne: september 2013

9. Sisekaitseakadeemia erialaõppejõudude uuringu ülevaade Mairit Kratovitš, lektor Anne Valk, juhataja-lektor Shvea Järvet, lektor

10. Uuringu taust • Uuringu eesmärgiks oli eelduste loomine Sisekaitseakadeemia sisejulgeoleku kutse- ja kõrghariduse erialaõppejõudude jätkusuutliku karjääri- ja rotatsioonimudeli väljatöötamiseks Siseministeeriumi haldusalas • Läbiviijad: Anne Valk, Mairit Kratovitš, Triin Roosve, Mari Käbi (SKA ÕSK), Shvea Järvet (SKA SJI), Elina Orumaa, Oliver Pagel (SKA PAO) • Vaata uuringuraportit www.sisekaitse.ee/teadus/sikaro/uuringud-ja-ulevaated/ • Artikkel SKA „Toimetistes“ – ilmub 2013 sügisel (Sirli Luik)

11. Uurimisküsimused Uuringu eesmärgiks on selgitada välja SKA kutse-ja kõrghariduse erialaõppejõudude värbamisega seotud probleemid ja huvigruppide ootused ning pakkuda välja SKA-le sobivaim karjääri-ja rotatsioonisüsteem. Uurimisküsimused: • Milline peaks olema SKA erialaõppejõud? • Millised on põhjused, miks ei soovita tulla SKA-sse erialaõppejõuks? • Millised on erialaõppejõudude karjääri-ja rotatsioonisüsteemi ülesehitamise erinevad võimalused?

12. Metodoloogia • Kvalitatiivne uuring: poolstruktureeritud 53 intervjuud süvaintervjuud (mai 2012 – august 2012) • Kvalitatiivne andmete analüüs – intervjuude transkribeerimine ja kodeerimine, content analüüs, Nvivo • Valimiks 4 erinevat kategooriat: ametite juhid/personalijuhid (14), SKA koosseisuvälised õppejõud (12), SKA erialaõppejõud (13), SKA juhid (14)

13. 1. uurimisküsimus:milline peaks olema SKA erialaõppejõud?

14. Õppejõu erialane kogemus

15. Õpetamiskogemus

16. Teadus- ja arendustegevus

17. Muud vajalikud kriteeriumid

18. 2. uurimisküsimus: millised on põhjused, miks ei soovita tulla SKA-sse erialaõppejõuks?

19. Miks ei tulda erialaõppejõuks?

20. Miks valitakse õppejõukarjäär?

21. 3. uurimisküsimus:Millised on erialaõppejõudude karjääri- ja rotatsioonisüsteemi ülesehitamise erinevad võimalused?

23. Erialaõppejõu arendussüsteem(millised on eõj võimalused olla kursis praktilise eluga?)

24. kokkuvõtteks • Vajadus luua paindlik erialaõppejõudude karjääri- ja rotatsioonisüsteem, mis sisaldaks alljärgnevaid elemente: • roteerimise põhimõtted ja praktika • akadeemilise karjäärimudeli põhimõtted • mitmekesised arendustegevused (luua süsteemne seos praktilise eluga) • uute erialaõppejõudude järelkasv ja toetus töösuhte alguses

25. Tänan!

26. Uuringu „Potentsiaalsed õppejõud“ tulemused 2013 Sirli Luik Personaliarendusosakond Arendusjuht Koostööseminar tööandjatega 26.04.2013

27. Ajakava • Uuringu „Potentsiaalsed õppejõud“ taustinfo • Metoodika • Valim • Tulemused • Kokkuvõte

28. Taustinfo Küsimus: mis motiveeriks sisejulgeoleku valdkonna professionaale SKAsse koosseisulise õppejõuna tööle asuma?

29. Metoodika • Elektrooniline ankeetküsitlus perioodil 25.03.2013- 04.04.2013 • Valimi moodustas 158 inimest sh • Kolleegide nimetatud potentsiaalsed õppejõud • Magistrandid • Magistriõppe vilistlased

30. Vastajad • 158st inimesest vastas 124 st 78.5%

31. Teemad • Motivaatorid SKAs koosseisulise õppejõuna tööleasumiseks • Kindlustunne, et pärast SKAs töötamist on võimalik tagasi ametisse minna • SKAsse tööleasumine (huvi koosseisulise õppejõuna töötamise vastu, millal ollakse huvitatud õppejõuna tööle asuma jne)

32. Motivaatorid SKAsse koosseisulise õppejõuna tööleasumiseks

33. Motivaatorid täpsemalt

34. Motivaatorid täpsemalt

35. Tagasiliikumine ametisse pärast õppejõuna töötamist 91% vastajatest peab oluliseks garantiid, et nad saavad tagasi liikuda sisejulgeolekuala ametisse pärast SKAs töötamist

36. Huvi SKAs töötamise vastu Huvi õppejõu ametikoha vastu Tööleasumise aeg

37. Huvi SKAs töövarjuks olemise vastu

38. Huvi SKAs töötamise vastu- kolledžid ja haridustasemed

39. Kokkuvõte • Olulisimad motivaatorid uuele õppejõule: positiivne sisekliima, koostöö sisejulgeoleku ametitega, enesetäiendamise võimaluste olemasolu. • Oluline on tekitada kindlustunne, et õppejõu tööd alustaval praktikul on võimalus pärast SKAs töötamist tagasi ametisse minna. • SKAs töötamisest ollakse enamjaolt huvitatud. Vastajad moodustavad õppejõudude strateegilise varu.

40. Tänan tähelepanu eest!

41. Uuendused õppejõudude värbamisprotsessis 2013: • Kommunikatsioon: • Artiklid ja infotunnid PPA-s ja PÄA-s: juhid + huvilised, infotund SKA-s. Sisu: konkurss JA magistriõpe • Kuulutused üldiselt ja sihtrühmadele, kutsed infotundidesse • Sisseelamine: • Töövarjuvõimalus (5 osalenud, 2 ootel) • Mentorlus, sisseelamiskoolitus augustis, individuaalne koolitusplaan • Professionaalne side tööandja-ametiga: • asendusEAP-d: töörühmades osalemine, TAL-tegevused, praktikal viibimine • loodud on õppejõudude strateegiline varu – ühtne meililist koolitus- ja tööpakkumisteks • ... ja konkursside keskmine 25.04.2013 seisuga: • PPK: 1,75; PÄK: 1,25; JK: 3,5; keeled: 17,5; sport: 8; ÕSK: 8 • NB! Politsei- ja pääste konkurss kuni 30.04.2013!

42. Mõtteid erialaõppejõudude projekti seminaridelt – välisriikide kogemused Tarvi Ojala, Päästeamet Maris Puust, Politsei- ja Piirivalveamet Koostööseminar tööandjatega 26.04.2013

43. Kooli ja ameti koostöö • Ühine planeerimine • Juhtimisstruktuurid • Selgitustöö ja motiveerimine • Infovahetuskanalid

44. Hollandi veebipõhine arendus- ja karjäärikeskus • Tööpakkumised • Projektid • Nõuanded ja soovitused tööalaseks edenemiseks • Töökohtade maatriks • Testid isikliku võimekuse hindamiseks • Täienduskoolituste kalender

45. Läti ühine „kuldne“ andmebaas • Tööpakkumised • Töökohtade kirjeldused • Töötajate ametijuhendid • Hindamistulemused • „Kuldne nimekiri“ juhi potentsiaaliga töötajatest • Ühised andmebaasid ja meililistid

46. Alam-Saksimaa talent pool • Kompetentside ja karjääri integreeritus • Talent pool – võimalus koos kohustustega - Karjääriteelliikumiseks vajalike kompetentside arendamine - koolitusprogrammid, roteerumine

47. Kooli ja ameti ühised väärtused • Kool on ametile värbaja • Erinevate väärtuste integratsioon

48. Sisejulgeolekuasutuste tipp- ja keskastmejuhtide jätkusuutliku arengutoe loomine ja rakendamineSIKARO juhtide arengutoe projekt Tanel Oppi SKA täiendusõppekeskuse juhataja Aare Kasemets SKA sisejulgeoleku instituudi teadur

49. Koostöövõrgustik • Kaasatud asutused: • Taotleja: Siseministeerium • Partnerid: PPA, PäA, SKA • Osalevad: JM, KAPO, EMTA, SMIT • Projektijuht: Aivi Sirp, SiM • Projektirühm: A.Sirp, E.Siimon, A.Kasemets, T.Oppi, M.Tiidelepp • Projekti juhtrühm: Kõigi projektiga seotud asutuste personalijuhid • Projekti ekspertrühm: Kõigist projektiga seotud asutustest nimetatud 1-2 juhti • Kõik küsimustikele vastajad, kaasamõtlejad ja ettepanekute esitajad, koolitustel osalejad

50. Millist kasu on oodata? • Kõige laiemalt vastust küsimusele: • Milline on hea (tipp- või keskastme-) juht SJ valdkonnas? • Juhtidele: • Milline juht olen ma täna? • Mida ma peaksin tegema, et saada paremaks juhiks, olla professionaal rahvusvaheliselt (ehk ka edeneda karjääriredelil)? • Personali- ja koolitusjuhtidele: • Milliseid koolitus- ja arendustegevusi juhtidele pakkuda? • Kas neid koolitus- ja arendustegevusi on võimalik SJV asutuste üleselt (tõhusamalt) pakkuda? • Kellest võib saada SJ valdkonnas juht, keda võiks edutada?