1 / 17

Voorlichting DOP voor SLB’ers

Voorlichting DOP voor SLB’ers. voorjaar 2007. Inhoud. Digitale Onderwijs Planner: Waarom Functies Flexibilisering van onderwijs Studieovereenkomst (SOK) Planning implementatie. Waarom DOP?. Faciliteren individuele studietrajecten Vergroting keuzevrijheid Student plant zelf onderwijs

ashton
Download Presentation

Voorlichting DOP voor SLB’ers

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Voorlichting DOPvoor SLB’ers voorjaar 2007

  2. Inhoud Digitale Onderwijs Planner: • Waarom • Functies • Flexibilisering van onderwijs • Studieovereenkomst (SOK) • Planning implementatie

  3. Waarom DOP? • Faciliteren individuele studietrajecten • Vergroting keuzevrijheid • Student plant zelf onderwijs • Student ziet en plant achterstanden

  4. Functies DOP • Oriëntatie op totaal onderwijsaanbod binnen HG • Studie plannen • Inschrijven

  5. Flexibilisering

  6. Besluit CvB (instemming HMR) • DOP wordt in 2007/2008 HG breed ingezet voor: • 1e, 2e en 3e jaars (alle doelgroepen) •  SOK + SLB’ers • min. 2 keuzeblokken per opleiding extern openstellen • Meer (keuzemodulen, minors) mag! • Uitzonderingsaanvragen via CvB

  7. Major/minor structuur & keuzes Major  Hoofdrichting Minimaal 45 credits keuzeruimte: Specialisatie  30 EC verdieping Minor  30 EC verbreding Keuzeblokken  15 EC Keuzemodulen  3 EC

  8. Keuzeaanbod in DOP • 78 Minors in 2007/2008 • Ca. 100 Keuzeblokken(min. 2 openstellen per opleiding) • Vele Keuzemodulen(3 EC op dinsdagavond vanaf 18.00 uur op donderdagavond vanaf 19.00 uur) • Alles op maat:- aanbevolen voor opleiding- HG breed beschikbaar - alleen voor specifieke doelgroepen (opleidingen)

  9. Rollen SLB’er Coach  t.b.v. voortgang in de competentieverwerving Consulent  adviseren over studieroute Contactpersoon  m.b.t. studieinformatie en bij problemen aan-gaande de studie Contractpartner  afsluiten van SOK

  10. Studie-overeenkomst (SOK) • Jaarlijks studieplan vanaf half mei • Onderbouwing SOK in POP • Goedkeuring door SLB’ er • Bijstellen SOK alleen indien er redenen voor zijn:- t.b.v. 2e semester ca. eind oktober- in dringende gevallen tussentijds • Nieuwe instroom: BasisSOK binnen 15 werkdagen • Sok moet altijd up-to-date zijn:wijzigingen mogen niet blijven liggen (o.a. in verband met herkansingen)!

  11. Verbeteringen DOP functies Onder andere: • Proces van aanbieden, beoordelen SOK verbeterd: student kan goedgekeurde Sok voorlopig wijzigen en voorleggen aan SLB’er zonder Sok eerst te laten openbreken • “Mouse-over” op diverse plaatsen om aanvullende informatie gemakkelijker zichtbaar te maken • Opleiding: per blok aangeven of onderwijseenheid mag worden uitgesteld (is achterstand in latere fase) • Klas wordt toegevoegd bij studentinfo

  12. Juridische status SOK Regeling op studentenstatuut: • Verplichte intekening op onderwijs via DOP • Automatische intekening op (her)tentamens • Meer dan 80 EC’s op SOK? SLB mag deze ongemotiveerd afkeuren • SLB’er reageert binnen 5 werkdagen op aangeboden SOK • Beroepsmogelijkheid student

  13. Redenen om SOK af te keuren • Student voldoet niet aan de instapvoorwaarden tenzij de student nog mogelijkheid heeft eraan te gaan voldoen (bijv. in periode 4 of in herkansingsronde) • Student heeft keuzes niet goed verantwoord in POP of heeft geen POP tenzij de SLB’er een andere afspraak met de student heeft gemaakt • Studiebelasting lijkt niet haalbaar (> 80 credits) tenzij goed beargumenteerd en realistisch t.o.v. eerdere studieprestaties • Gekozen externe keuzeonderwijs komt teveel overeen met onderwijseenheden van de eigen opleiding

  14. Planning DOP Apr.’07: - Minor- en Specialisatiekrant beschikbaar- DOP-nieuwsbrief voor alle studenten- Voorlichting aan studenten door schools Mei ‘07: 08 Onderwijsinhoud + planning in DOP14 Openstelling DOP HG-breed voor intekening door studenten  tijd reserveren!21/22 Ophogen capaciteit of cancellen onderwijs30 Laatste dag aanbieden SOK aan SLB’er Juni ’07: 07 Alle SOKken eerste reactie SLB’er13 Deadline goedkeuring SOKken door SLB’er15 Roostergegevens in Indato

  15. Rollen DOP • Dean - verantwoordelijk voor implementatie • DOP-manager - coördinatie DOP binnen school: • - communicatie binnen school, • - planning aanbod (wat, wie, wanneer, hoeveel) • - ondersteunen slb’ers en studenten • DOP-redacteur - invoeren van onderwijs in DOP • SLB’er - goedkeuren SOK • - informeren studenten • OZ - ondersteuning DOP-managers - scholing op verzoek • - voortgangsbewaking

More Related