мероприятия 2010-2011гг.

1. Первая экспертная группа по разработке квалификационных требований и программы подготовки преподавателей медицинских ВУЗов мероприятия 2010-2011гг.

2. Состав Первой экспертоной группы • Определен на заседании Координационного Совета в мае 2010 в Москве. • В составе произошли незначительные текущие изменения. У нас зарегистрированы 4 новых участника и российских вузов-партнеров: доц.Е.Лопанова, проф.В.Мандриков, кпн.М.Голубчикова, доц.О.Енина + представители Минздравасоцразвития). • На момент подготовки нынешнему заседанию КС не было полной информации по составу участников из Влад.ГМУ • Требует уточнения изменений состава со стороны европейских партнеров. Хочется надеяться, что на этом все ротации закончатся, поскольку дальнейшие изменения в составе исполнителей не на пользу делу.

3. Два основных направления работы • Разработка квалификационных требований Подразумевают приведение их в соответствие с национальной рамочной структурой и европейской рамкой квалификаций. • Модернизация явно устаревших представлений о программах подготовки преподавателей медицинских ВУЗов(«ГОСУДАРСТВЕННЫМ ТРЕБОВАНИЯМ к минимуму содержания и уровню требований к специалистам для присвоения дополнительной квалификации"Преподаватель высшей школы» скоро 10 лет!, а за это время много воды утекло).

4. График проведения структурных мероприятий и выполнения связанных с ними работ • Подготовка квалификационных требований к преподавателям медицинских вузов(март 2010 – сентябрь 2011) Основные этапы выполнения: • Изучение нормативной документации (март-сентябрь 2010) -√ • Подготовка анкет (сент. 2010) - √ • Анкетирование и обработка анкет(окт. 2010) - √ • Анализ результатов анкетирования (Первая ЭГ – 2е заседание, Страсбург-Бохум) • Формирование конечного продукта - Согласованного варианта квалификационных требований на учётом ЕКР и национальной рамочной структуры(Первая ЭГ – 2е заседание, Бохум) • Подготовка и согласование с Миниздравсоцразвития Методических рекомендаций по применению модернизированныхквалификационных требований к ППС медицинских вузов России (март 2011) • Распространение конечного продукта: публикации в печати и размещение на образовательном портале (2011 )

5. Квалификационные требования Основные замечания: • Акцент на ожидания целевой аудитории (преподаватели, курсанты, студенты) • Использование опыта европейских партнеров • Максимальное освещение работы по проекту (внутри ВУЗа – обязательное условие, расширенная аудитория – очень желательное) • Доступность результатов (свободные интернет-источники, распространение ссылок и публикаций, конференции)

6. Основные этапы работ по модернизации программ подготовки преподавателей медицинских ВУЗов( заседание Первой ЭГ Страсбург-Бохум – (октябрь – ноябрь 2010) • Анализ «ГОСУДАРСТВЕННЫХ ТРЕБОВАНИЙ к минимуму содержания и уровню требований к специалистам для присвоения дополнительной квалификации "Преподаватель высшей школы»(каждый вуз проводит эту работу самостоятельно, представляя её результаты на заседаниеПервой ЭГ ) (октябрь –2010) • Изучение образовательных программ ВУЗов-партнеров (обмен программами между вузами-партнерами) (октябрь – ноябрь 2010) • Знакомство с опытом европейских партнеров по разработке программ дидактического совершенствования ППС. Тюнинг программ (заседание Первой ЭГ Страсбург-Бохум) (октябрь – ноябрь 2010) • Согласование скорректированной модульной структуры (заседание Первой ЭГ Страсбург-Бохум) (октябрь – ноябрь 2010) • Распределение обязанностей между российскими партнерами по созданию модулей программы и образовательных ресурсов(2-е заседание ЭГ Страсбург-Бохум)

7. Основные этапы работ по модернизации программ подготовки преподавателей медицинских ВУЗов(2011-2012) Представление учебных модулей и проведение (1- 4февраля 2011 - г.Омск) Подготовка программы к экспертизе в Минздравсоцразвития (май-июнь 2011) Публикация пилотных материалов и представление на гриф УМО(сентябрь 2011) Публикация материалов для распространения (даты будут согласованы на Координационном Совете в Иркутске)(сентябрь 2011) Пилотный запуск программы в российских вузах-партнерах (2011-2012 учебный годы)

8. Семинар в Омске по разработке учебных программ по методике Tuning Даты (предлагается первая неделя февраля 2011). Представительство: • предусмотрено участие 8 представителей из российских вузов-партнеров; • 4 участников из ЕС; • при необходимости, по согласованию с координатором в своем ВУЗе, возможно расширение представительства.

9. Освещение проекта • Мероприятия внутри каждого ВУЗа – партнера (выступления, объявления, публикации в периодической печати, веб-сайты и т.д.); • Создание образовательного портала • Создание ассоциация «Дидактика медицинского образования» • Обсуждение плана публикаций учебно-методической литературы