Mayo 2013

1. Enfoque teórico de la Formulación de Proyectosbajo la Metodología del Marco LógicoEjercicio fiscal 2014 Mayo 2013

2. Introducción Base Legal PlanPlanificaciónPlan Operativo Anual Institucional Metodología del Marco LógicoProyectoIdentificación del ProblemaObjetivoAcciones EspecíficasUnidad de medida Bien o ServicioMeta físicaEjemplo práctico CONTENIDO

3. INTRODUCCION El presente tiene como objetivo principal dar a conocer los aspectos teóricos básicos, para formular los Proyectosde las Instituciones de Educación Universitaria y Entes Adscritos alMinisterio del Poder Popular para la Educación Universitaria (MPPEU) para el ejercicio fiscal 2014, de una manera fácil, acertada, asertiva y en sintonía con el Plan de Desarrollo Económico-social de la nación 2007-2013, los grandes objetivos históricos basados en la propuesta del Candidato de la Patria para la Gestión Bolivariana socialista 2013-2019, Planes Sectoriales y Lineamientos Estratégicos de cada Ente.

4. Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (CRBV): artículos del 311 al 315.Ley Orgánica de la Administración Financiera del Sector Publico (LOAFSP) artículos del 2 al 7.Ley Orgánica de Planificación Pública y Popular (LOPPP). BASE LEGAL

5. Plan: Documento de planificación pública POLITICAS OBJETIVOS METAS VISION ESTRATEGICA PROYECTOS ACCIONES RECURSOS Fuente: LOPPP

6. Plan de Desarrollo Económico y Social de la Nación Planificación: Proceso de formulación SISTEMA ORGANICO RACIONAL EJECUCION RACIONAL Y SISTEMATICA PLANES PROYECTOS COORDINACION SEGUIMIENTO COOPERACION EVALUACION Fuente: LOPPP

7. Plan Operativo Anual Institucional (POAI) OBJETIVOS R E S U L T A D O S METAS PROYECTOS ACCIONES RECURSOS FINANCIEROS Fuente: LOPPP

8. Metodología del Marco Lógico Instrumento de la planificación E N T O R N O PROYECTO R E S U L T A D O S POLITICO INSUMOS PREVISTOS SOCIAL INSTITUCIONAL ACTIVIDADES PLANEADAS

9. METODOLOGIA DEL MARCO LOGICO (MML): se estructura en forma de matriz, donde se establecen los niveles de objetivos del proyecto o relaciones lógicas de acuerdo a su jerarquía, y las relaciones de consistencia que deben establecerse entre cada objetivo, meta y logros verificables.

10. METODOLOGIA DEL MARCO LOGICO El diseño e identificación, ¿Cuál es el problema? La definición, ¿Qué debemos hacer? La valoración ¿Cómo debemos hacerlo? La ejecución y supervisión, ¿Lo estamos haciendo bien? La evaluación, ¿Lo hemos logrado?

11. METODOLOGIA DEL MARCO LOGICO

12. Instrumento de la planificación que expresa en forma sistemática un conjunto de acciones, actividades y recursos que permiten, en un tiempo determinado, el logro del resultado especifico para el cual fue concebido. PROYECTO PROSPECTIVA INTEGRALIDAD VIABILIDAD CONTINUIDAD MEDICION EVALUACION ELEMENTOS

13. P R O B L E M A S INSTRUMENTOS DE DESARROLLO R E S O L V E R SON PERMITEN PROYECTOS RECURSOS UTILIZANDO HUMANOS MATERIALES EQUIPOS TECNOLOGICOS FINANCIEROS

14. IDENTIFICACION DEL PROBLEMA El PROBLEMA es la razón de ser del PROYECTO. Cuestionamientos, interrogantes, que surgen a partir de manifestaciones de la realidad, pero de forma negativa e insatisfactoria. Deben ser motivadores y solucionables. ¿Dónde estamos? Situación actual LLUVIA DE IDEAS Tratar de definir el problema en frases cortas sin dejar por fuera ninguna idea

15. IDENTIFICACION DEL PROBLEMA 1- Que se quiere hacer? Objetivo e impacto 2- Acerca de que? Causas, alternativas 3- Quienes? Ejecutores, beneficiarios 4- En que contexto? Alcance, ubicación geográfica 5- Cuando? Tiempo de solución ENUNCIADO DEL PROBLEMA

16. EL OBJETIVO Surge del enunciado del problema y se constituye en una proyección a futuro de la situación que se desea alcanzar, a partir de las acciones específicas . • ASEGURATE DE NO PERDER EL NORTE, ES DECIR: EL ENUNCIADO DEL PROBLEMA Y SU SOLUCION. OBJETIVO ESPECIFICO Determina la finalidad del proyecto y orienta el proceso de las acciones específicas a desarrollarse .

17. EL OBJETIVO • Formularse de forma clara y precisa, • Debe ser alcanzable mediante el desarrollo del proyecto y con los recursos, condiciones y tiempo estipulado. • Estar orientados al logro. • Expresar solo una actividad y una unidad de medida. • Emplear verbos en infinitivo (determinar, construir, producir, diseñar, implementar, establecer, promover) .

18. ACCIONES ESPECIFICAS Son las fases o etapas intermedias de un proyecto, las cuales deben formularse de manera tal que, alcancen los resultados previstos de un proyecto a partir de un proceso secuencial de actividades y tareas.

19. Criterios para su formulación: • Corresponderse y estar en armonía con los objetivos específicos del proyecto. • Deben mantener una estructura jerárquica. • Deben contener las relaciones de causas y efectos, que a su vez, se transformarán en las relaciones de medios – fines. • Deben ser suficientes en número. • Deben generar resultados físicos, expresados en una sola unidad de medida.

20. UNIDAD DE MEDIDA Mide el resultado de las acciones especificas. Sirve para cuantificar los bienes o servicios.

21. BIEN O SERVICIO Describe el producto final, tangible, que se genera con la ejecución del Proyecto.

22. META FISICA Es la expresión cuantitativa con la cual se mide el producto o resultado de un Proyecto ¿Cuántos?

23. EJEMPLO PRACTICO

24. EJEMPLO PRACTICO

25. EJEMPLO PRACTICO

26. EJEMPLO PRACTICO

27. EJEMPLO PRACTICO

28. ACCION Y RESULTADO “En la unión está la fuerza” Simón Bolívar. “Los logros de una organización son los resultados del esfuerzo combinado de cada individuo”. VinceLombardi.