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Biblioteca do Conhecimento Online – b-on

Biblioteca do Conhecimento Online – b-on. Esta apresentação foi produzida pela equipa de formação b-on: Ana Cosmelli, Augusto Ribeiro, Diana Silva, Manuel Montenegro, Sílvia Lopes, Teresa Costa. Versão actualizada em 05/02/2007. Competências para a avaliação da

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Biblioteca do Conhecimento Online – b-on

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Presentation Transcript


  1. Biblioteca do Conhecimento Online – b-on

  2. Esta apresentação foi produzida pela equipa de formação b-on: Ana Cosmelli, Augusto Ribeiro, Diana Silva, Manuel Montenegro, Sílvia Lopes, Teresa Costa Versão actualizada em 05/02/2007

  3. Competências para a avaliação da Utilização de Recursos e Serviços Electrónicos URSE Versão actualizada em 22/01/2007

  4. URSE - Conceito • Espaço Europeu do Ensino Superior - novo paradigma educativo decorrente da implementação do Processo de Bolonha • o estudante passa a ser o centro do sistema educativo • novo conceito de aprendizagem baseado nas competências - torna-se essencial para o estudante/ investigador adquirir competências informativas (busca e gestão da informação).

  5. URSE - Conceito • Informação electrónica - grande parte da informação é digital, estando acessível via WWW • conteúdos gratuitos publicados na Internet • conteúdos electrónicos subscritos institucionalmente.

  6. URSE - Enquadramento • Neste contexto, em que grande parte das trocas de informação se realizam via WWW, cabe aos profissionais de informação desenvolver novas competências e às bibliotecas do ensino superior privilegiar como áreas estratégicas actividades de apoio à aprendizagem, docência e investigação.

  7. URSE - Enquadramento • Os serviços das bibliotecas devem assumir-se como um elemento estratégico no acesso e na gestão da informação e deverão, para tal, combinar os seus serviços tradicionais com outros que convergem nos denominados Centros de Recursos para a Aprendizagem e Investigação, de forma a dar resposta às novas necessidades.

  8. URSE - Acção • Competências a desenvolver pelos profissionais de informação: • pesquisa de informação em bases de dados e outras fontes da informação na WWW • informação no âmbito das relações com os utilizadores • competências na área da formação e acções pedagógicas • competências tecnológicas

  9. URSE - Acção • As bibliotecas do ensino superior devem assumir um papel central nas seguintes áreas estratégicas: • formação de utilizadores auto-suficientes (literacia da informação) • selecção e disponibilização de recursos de informação pertinentes para o estudo e investigação • apoio aos utilizadores no uso dos recursos de informação • oferta de serviços e produtos complementares à aprendizagem

  10. URSE - Recursos • Competências dos profissionais de informação • Euro Referencial I-D http://files.incite.pt/worddoc/EuroReferencial_P.pdf • “Body of Professional Knowledge” - Chartered Institute of Library and Information Professionals (Reino Unido) http://www.cilip.org.uk/qualificationschartership/bpk

  11. URSE - Recursos • Literacia da Informação: • Association of College and Research Libraries (divisão da ALA)- portal para recursos na área da literacia da informação http://www.ala.org/ala/acrl/acrlissues/acrlinfolit/informationliteracy.htm • Lista bibliográfica e web sobre Literacia da Informação (Biblioteca da Universidade de Skövde) – Suécia http://www.his.se/templates/vanligwebbsida1.aspx?id=7858

  12. URSE - Recursos • Outros recursos para auto-formação • IFLA http://www.ifla.org/II/libdoc.htm

  13. Biblioteca do conhecimento online b-on Versão actualizada em 22/01/2007

  14. Motivação • A b-on, Biblioteca do Conhecimento Online, reúne as principais editoras de revistas científicas internacionais de modo a oferecer um conjunto vasto de artigos científicos disponíveis on-line. • Além disso, inclui várias bases de dados, de que se destaca o conjunto de bases de dados conhecido como Web of Knowledge, do ISI (Institute for Scientific Information).

  15. Motivação • Esta iniciativa visa possibilitar o acesso electrónico às principais fontes de conhecimento, abrangendo todas as áreas científicas, e estimular as condições de acesso universal ao saber por parte da comunidade científica e académica, procurando gerar economias de escala e promovendo as condições de universalidade de acesso à produção científica.

  16. Objectivos • O principal objectivo é possibilitar à comunidade servida pela b-on o acesso a algumas das principais fontes de conhecimento científico internacional. • Estimular a cooperação entre as entidades do sistema académico e científico nacional.

  17. Objectivos • Adicionalmente, a b-on procura: • racionalizar custos dos recursos; • promover o acesso electrónico às principais fontes internacionais de conhecimento; • generalizar o acesso das instituições aderentes e, consequentemente, da comunidade por elas servida, a conteúdos científicos; • dinamizar e estimular a comunidade para o consumo e produção de conteúdos científicos.

  18. Editoras

  19. Bases de Dados Referenciais

  20. Bases de Dados em Texto Integral Academic Search Premier Business Source Complete

  21. Recursos Gratuitos

  22. Site da b-on Após a entrada no site da b-on vai surgir a janela ao lado. Nesta janela temos uma barra de navegação que permite obter informação sobre todos os assuntos relacionados com a b-on Existem ainda dois acessos rápidos para os contactos e mapa do site.

  23. Barra de Navegação - Início A ligação Início permite-lhe regressar à janela inicial do portal.

  24. Barra de Navegação – Sobre a b-on Na ligação Sobre a b-on encontramos informação sobre o projecto e o processo de adesão. Existe também uma zona de destaques relacionados com a b-on.

  25. Barra de Navegação – O que encontrar Na ligação “O Que Encontrar” temos informação sobre os conteúdos disponíveis na b-on. A informação é relativa aos recursos e publicações, assim como uma breve descrição sobre o SFX e Metalib, produtos utilizados na pesquisa federada e acesso aos documentos.

  26. Barra de Navegação – O que encontrar Uma das opções disponíveis nesta janela é a possibilidade de obter informação sobre as publicações por editora ou base de referência, data de acesso (backfiles), tipo e eventuais períodos de embargo. Seleccione a opção Publicações Subscritas.

  27. Base de texto Integral – A informação apresentada reflecte o estado da base de dados em determinado momento. Os conteúdos podem ser alterados. Periódico – Estas listas contêm os títulos assinados, para acesso perpétuo. Barra de Navegação – O que encontrar Seleccione o ficheiro em formato excel com a informação relativa ao recurso pretendido.

  28. Barra de Navegação – Notícias Na ligação “Notícias” encontramos um conjunto de informações sobre a b-on, artigos saídos na imprensa, participações internacionais e acções de formação realizadas.

  29. Barra de Navegação – Apoio ao utilizador Na ligação “Apoio ao utilizador” encontramos um conjunto de materiais, como o Guia do Utilizador e o Manual do Utilizador, com informação detalhada sobre a b-on, os recursos disponibilizados e modos de pesquisa. É também aqui que se encontram as FAQ (Frequently Asked Questions).

  30. Barra de Navegação – Quem Sou Na ligação “Quem Sou” podemos ver o nosso endereço IP, o perfil de utilizador que nos está a ser atribuído e a instituição a partir da qual estamos a aceder à b-on.

  31. Um professor da sua instituição está a fazer a bibliografia da cadeira que ministra e pede-lhe a lista das revistas assinadas pela Springer. Onde pode encontrar esta informação? Exercício 1

  32. Área de pesquisa Dentro da área de pesquisa, os recursos aparecem organizados por conjuntos.

  33. Área de pesquisa Para visualizar os recursos presentes em cada conjunto devemos pressionar o rato sobre a designação do conjunto.

  34. Área de pesquisa Na nova janela, podemos obter mais informação sobre cada um dos recursos pressionando o botão .

  35. Área de pesquisa Pressionando sobre a designação do recurso, acedemos ao interface nativo desse recurso, que também pode ser utilizado para pesquisa.

  36. Recursos b-on Localização De Documentos Versão actualizada em 22/01/2007

  37. Localização de Documentos • O docente XYZ deslocou-se à biblioteca e pediu que lhe recuperassem o seguinte documento: Barros, Carlos Pestana; Matias, Álvaro – Assessing the efficiency of travel agencies with a stochastic cost frontier: a Portuguese case study. International Journal of Tourism Research, vol. 8, nr. 5 (September-October 2006), p. 367-379.

  38. Localização de Documentos • Note que a referência bibliográfica parece estar completa. O que fazer? • Identifique qual o título do periódico. Barros, Carlos Pestana; Matias, Álvaro – Assessing the efficiency of travel agencies with a stochastic cost frontier: a Portuguese case study. International Journal of Tourism Research, vol. 8, nr. 5 (September-October 2006), p. 367-379.

  39. Localização de Documentos • Aceda ao portal b-on em http://www.b-on.pt e pressione o linkPeriódicos que irá abrir uma nova janela.

  40. Localização de Documentos • Na janela apresentada coloque o título (ou parte do título) do periódico que pretende recuperar. Pressione o botão GO.

  41. Localização de Documentos • O resultado da pesquisa é uma lista com os periódicos que contêm as palavras «tourism» e «research», colocadas no formulário de pesquisa. Pressione o botão SFX ou o título do periódico. Este procedimento vai abrir uma nova janela onde é visualizada a disponibilidade do periódico.

  42. Localização de Documentos • O periódico que procurávamos está disponível em duas formas: • a partir do website do editor (Wiley), desde 1999 (vol. 1, nr. 1). • a partir de uma base de dados em texto integral (EBSCO Business Source Complete), desde 1999, mas com um período de embargo de um ano. (Most recent 1 year(s) not available)

  43. Localização de Documentos • Recorde-se que o artigo que pretendemos foi publicado há menos de um ano, pelo que só temos uma solução possível para obter o documento, a partir do website do editor. Barros, Carlos Pestana; Matias, Álvaro – Assessing the efficiency of travel agencies with a stochastic cost frontier: a Portuguese case study. International Journal of Tourism Research, vol. 8, nr. 5 (September-October 2006), p. 367-379.

  44. Localização de Documentos Pressione GO, correspondente ao editor. Este procedimento vai abrir uma janela com o website do periódico.

  45. Localização de Documentos • Por omissão, o website mostra-nos o último fascículo editado. Teremos de ir procurar o fascículo correspondente ao artigo que nos interessa.

  46. Localização de Documentos Pressione o linkIssues para aceder à lista de fascículos.

  47. Localização de Documentos • Acedemos deste modo a uma lista com os volumes e fascículos do periódico, onde escolheremos o fascículo que nos interessa Pressione o linkVolume 8 Issue 5 para aceder ao fascículo que contêm o artigo que procuramos.

  48. Localização de Documentos Identifique o artigo pelo número de página.

  49. Localização de Documentos Pressione o botão PDF para aceder ao texto completo. Após este procedimento aparece o texto completo numa nova janela.

  50. Localização de Documentos • O docente XYZ deslocou-se à biblioteca e pediu que lhe recuperassem o seguinte documento: Ferreira, Vânia; Barbosa, Joana; Felício, Maria Teresa, et al. – Characterization of alheiras, traditional sausages produced in the North of Portugal, with respect to their microbiological safety. Food Control, vol. 18, issue 5 (May 2007), p. 436-40.

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