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Give the following commands in Spanish

Give the following commands in Spanish. Do your homework Go to school Leave the classroom. Speak with me Write your name. The subjunctive to express feelings and emotion.

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Presentation Transcript


  1. Give the following commands in Spanish • Do your homework • Go to school • Leave the classroom • Speak with me • Write your name

  2. The subjunctive to express feelings and emotion Objective: TSWBAT tell what bothers them, makes them happy and surprises them using the correct phrases & subjunctive form

  3. The subjunctive is used in noun clauses after verbs that express emotions such as hope, fear, surprise, regret, pity, anger, joy and sorrow • Alegrarse • To be glad (about) • Enojar • To anger • Esperar • To hope • Esperoquehagasmásejercicio • Estarcontento/a (de) • To be happy (about) • Lamentar • To regret • Talisalamentaque Carlos estéenfermo • Talisa regrets that Carlos is sick. • Molestar • To bother • Sentir (ie,i) • To regret (lo siento) • Sorprender(se) • To surprise/be surprised about • Temer • To fear • Juan temequesumadrepadezca de diabetes. • Tener (ie) miedo (de) • To have fear/be afraid (about)

  4. Subjunctive or infinitive? • As with verbs of volition (asking for something), if the subject is different from that of the main clause, verbs that express feelings and emotions require the subjunctive in the dependent clause. • Meenojaque (tú) duermas en la clase. • IF there is only ONE subject, the INFINITIVE is used in the dependent clause. • Carloslamentaestarenfermo. • Esperamoshacermásejercicioestasemana. • Juana temepadecer de diabetes.

  5. Traduce • I’m happy that you’re eating. • I’m surprised that you aren’t going to the mall. • I’m happy to be here. • I hope to lose five lbs. in a month.

  6. Traduce • I’m happy that you’re eating. • Estoycontentaque comas. • Me alegraque comas/estéscomiendo • I’m surprised that you aren’t going to the mall. • Me sorprendeque (tú) no vayas al centrocomercial. • I’m happy to be here. • Me alegraestaraquí./ Me alegro de estaraquí. • Me contentaestaraquí. • Estoycontenta de estaraquí • I hope to lose five lbs. in a month. • Esperoperdercincolibras en un mes. • Esperobajarcincolibras en un mes

  7. A practicar el subjuntivo • Practice: practice w/ 10-11 in class • Find all 14 subjunctive verbs & commands in the passage & translate them. • Personalize: complete 10-12 • Write out the sentences and fill in the missing verbs in the subjunctive, indicative OR infinitive

  8. Subjunctive with “ojalá” • The expression ¡Ojalá! Entered the Spanish language during the Arab occupation of Spain • It comes from the Arabic expression “Insha'Allah” that means God (allah) willing • It’s used in Spanish as the equivalent of “I hope that” • ¡Ojalá! May be used with or without “que” and is always followed by the subjunctive. • ¡Ojalá (que) nosmantengamos en forma! • I hope that we stay in shape! • ¡Ojalá (que)visitesel spa en Bolivia!

  9. Calentamiento

  10. Ojaláquellueva café • Underline all verbs in song • Highlight all verbs in subjunctive form (30 total, 7 different) • Write the infinitive of each verb

  11. Vocabulario Nuevo • La yuca • El mapuey • La batata • La miel • El berro • El pitisalé • La fresa • El trigo • Los Montones • La Romana • La cosecha • Sembrar • El aguacero • La llanura • Hojassecas • El cielo • El Sur • La colina • El conuco • Villa Vázquez • El arado • La jarina

  12. Vocabulario Nuevo • La yuca = yucca • El mapuey = taro root • La batata = sweet potato • La miel = honey • El berro = watercress • El pitisalé = cured ham • La fresa = strawberry • El trigo = wheat • Los Montones = town in DR • La Romana = town in DR • La cosecha = the harvest • Sembrar= to plant • El aguacero = downpour • La llanura = the plain/prairie • Hojassecas = dry leaves • El cielo = the sky • El Sur = the south • La colina = the hill • El conuco = small farm • Villa Vázquez = town in DR • El arado =the plow • Jarina = sprinkle/drizzle of rain

  13. Ojaláquellueva café • Underline all verbs in song • Highlight all verbs in subjunctive form (30 total, 7 different) • Write the infinitive of each verb • Llueva = llover = to rain • Caiga = caer = to fall • Vista = vestir = to dress • Oigan = oir = to listen • Sufra = sufrir = to suffer • Canten = cantar = to sing • http://www.colby.edu/~bknelson/SLC/ojala/index.html

  14. ¿Has visto estas comidas? ¿Has comido estas comidas?

  15. Yuca

  16. Berro

  17. Miel

  18. Trigo

  19. Mapuey

  20. Pitisalé

  21. Batata

  22. OJALA QUE LLUEVA CAFÉ • Ojalá que llueva café en el campoque caiga un aguacero de yuca y tédel cielo una jarina de queso blancoy al sur una montaña de berro y mieloh, oh, oh-oh-oh,ojalá que llueva café. • Ojalá que llueva café en el campopeinar un alto cerro (d)e trigo y mapueybajar por la colina de arroz graneadoy continuar el arado con tu querer.oh, oh, oh-oh-oh... • Ojalá el otoño en vez de hojas secasvista mi cosecha de pitisalésembrar una llanura de batata y fresasojalá que llueva café. • Pa'que en el conucono se sufra tanto, ay ombeojalá que llueva café en el campopa que en Villa Vásquez oigan este cantoojalá que llueva café en el campoojalá que llueva,ojalá que llueva, ay ombeojalá que llueva café en el campoojalá que llueva café. • oh, oh, oh-oh-oh... • Ojalá que llueva café en el camposembrar un alto cerro de trigo y mapueybajar por la colina de arroz graneadoy continuar el arado con tu querer.oh, oh, oh-oh-oh... • Ojalá el otoño en vez de hojas secasvista mi cosecha de pitisalésembrar una llanura de batata y fresasojalá que llueva café. • Pa que en el conucono se sufra tanto, oyeojalá que llueva café en el campopa que en Los Montones oigan este cantoojalá que llueva café en el campoojalá que llueva, ojalá que llueva, ay ombeojalá que llueva café en el campoojalá que llueva café. • Pa que to(dos) los niñoscanten en el campoojalá que llueva café en el campopa que en La Romana oigan este cantoojalá que llueva café en el campoay, ojalá que llueva,ojalá que llueva, ay ombeojalá que llueva café en el campoojalá que llueva café...

  23. La tarea • 10-23 to 10-25 • MSL 10-31 to 10-35

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