1 / 9

Samo Chalupka 1812 - 1883

Samo Chalupka 1812 - 1883. Mor ho!. Zo života autora. narodil sa v Hornej Lehote v národne uvedomelej rodine Ján Chalupka – dramatik bol jeho starší brat vyštudoval gymnázium, filozofiu, teológiu na bratislavskom lýceu venoval sa štúdiu histórie, archeológie a zbieraniu folklóru.

alana-huff
Download Presentation

Samo Chalupka 1812 - 1883

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Samo Chalupka1812 - 1883 Mor ho!

  2. Zo života autora • narodil sa v Hornej Lehote v národne uvedomelej rodine • Ján Chalupka – dramatik bol jeho starší brat • vyštudoval gymnázium, filozofiu, teológiu na bratislavskom lýceu • venoval sa štúdiu histórie, archeológie a zbieraniu folklóru hrob Sama Chalupku v Hornej Lehote

  3. Charakteristika tvorby • vo svojej tvorbe zobrazoval témy • z histórie Slovanov ( Mor ho!) • protitureckú tematiku ( Boj pri Jelšave) • jánošíkovskú tematiku (Kráľohoľská) • svojimi dielami sa snažil o pozdvihnutie národného povedomia Slovákov žijúcich v tom čase v mnohonárodnostnom Uhorsku • je tvorcom historickej epiky, historického spevu • patril medzi najstarších štúrovcov

  4. Mor ho! • Literárny druh: • epika • Literárny žáner: • lyricko-epická báseň (veršovaná skladba, v ktorej sa prelínajú lyrické /duševný stav postáv, úvahy postáv, lyrické opisy prírody/ a epické prvky • Literárna forma: • poézia

  5. Námet: • z diela Pavla Jozefa Šafárika- Dejiny slovanskej reči a literatúry • Téma: • príchod slovanskej družiny k rímskemu cárovi s mierovým posolstvom na hranice svojej vlasti • Idea: • báseň je výzvou do boja za národné práva aj za cenu obete života pre slobodu budúcich generácií (rovnaké posolstvo bolo odovzdané refrénom tejto básne i v čase Slovenského národného povstania)

  6. Hlavné postavy • kladný i záporný hrdina • kladným hrdinom nie je jednotlivec, ale skupina slovanských junákov, ktorí reprezentujú národ – kolektívny hrdina • záporný hrdina – cár • autor na charakteristiku postáv využíva kontrasty /pýcha a nadradenosť cára – úcta slovanskej Slovanov ku každému človeku; smelosť slovanských junákov – zbabelosť cára .../

  7. Forma básne • rým: • združený • veršový systém: • pravidelný 13-slabičný verš – sylabický veršový systém

  8. Umelecké prostriedky • symboly: • Tatry, Dunaj ako lokalizácia Slovákov • epitetá: • pobelavé kaderie, krásna zem, valný Dunaj, jasnej zbroji, ... • metafory: • Tatra sklanou hradbou okol nej sa väží; kolíska dávna synov slávy, ... • prirovnania: • rastom sú ako jedle, pevní ani skala, ...

  9. Ďalšie umelecké prostriedky • aliterácia (zvuková štylistická figúra, vzniká opakovaním rovnakých alebo zvukovo podobných hlások (slabík) na začiatku dvoch alebo viacero po sebe idúcich slov, má estetickú funkciu: • Duní Dunaj a luna za lunou sa valí • hyperbola(zveličenie): • zem dupotom a nebo rykom sa otriasa • synekdocha (zámena časti za celok alebo celku za časť): • a junák ti cárovi pozrel okom v oko

More Related