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Die Darstellung von Zwang und Gewalt in muslimischen Ehen im Roman Erstickt an euren Lügen von Inci Y. Ablauf. Y.s Kritikpunkte Problemdarstellung in anderen Werken 1. Ayaan Hirsi Ali, Ich klage an 2. Necla Kelek, Die fremde Braut Statistik Zusammenfassung.

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Presentation Transcript


  1. Die Darstellung von Zwang und Gewalt in muslimischen Ehen im Roman Erstickt an euren Lügen von Inci Y.

  2. Ablauf • Y.s Kritikpunkte • Problemdarstellung in anderen Werken 1. Ayaan Hirsi Ali, Ich klage an 2. Necla Kelek, Die fremde Braut • Statistik • Zusammenfassung

  3. Zwangsheirat • Y. und ihr Ehemann Hikmet heiraten widerwillig und ohne sich zu kennen (Y., S. 84).

  4. Vergewaltigung in der Familie • Y. wird von ihrem eigenen Mann vor der Ehe vergewaltigt (Y., S.96).

  5. Y.s Heiratsalter (17 Jahre) „ Das ist die klassische ,Normalehe‘ bei konservativen Türken: Im Idealfall ist die Braut nicht älter als fünfzehn, das Alter des Bräutigams spielt dagegen keine große Rolle.“ (Y., S. 65)

  6. Fehlende Gleichberechtigung • „Abends, wenn im Fernsehen Nachrichten oder politische Sendungen laufen, habe ich nicht einmal das Recht zu reden.“ (Y., S.132)

  7. Fehlender Veränderungswille • „Wozu soll ich an Ausbildung, Beruf, Arbeit denken, wenn mir jeder tagtäglich deutlich macht, dass ich zum Lernen sowieso zu dumm bin?“ (Y., S.117)

  8. Schlechte Bildungssituation • Viele Frauen sind Analphabeten • Nur Männer haben Zugriff auf Zeitungen (beide Y., S. 124) • Frauen sind nicht gesundheitlich aufgeklärt (Y., S.132/133)

  9. Kein Selbstbestimmungsrecht • Ohne Begleitung dürfen Frauen nicht in die Öffentlichkeit (Y., S. 111 oder S. 161). • Ehefrauen haben nicht einmal das Recht, andere Männer zumindest zu grüßen (Y., S. 112).

  10. Gewalt • Schläge, Demütigungen, brutale Vergewaltigungen • S. 9 / 10: Y. reicht die Scheidung ein - ihr Mann entführt ihre Kinder, um sie diesen Schritt widerrufen zu lassen.

  11. Lügen • Tatsächlich relevante Beispiele: <Titel>, S. 11, S. 43, S. 48, S. 52, S. 54, S. 54, S. 66/67, S. 79, S. 90, S. 92, S. 99, S. 108, S. 111, S. 125, S. 128, S. 137, S. 146, S. 148, S. 150, S. 171, S. 183, ...

  12. II. Problemdarstellung in anderen Werken Teil 1: Ayaan Hirsi Ali, Ich klage an

  13. Bildung • Alis eigene Erfahrung: Bildung wird als überflüssig erachtet, da sich der zukünftige Mann um die Frau kümmern soll. • keine sexuelle Aufklärung

  14. Fehlende Selbstbestimmung • „Die gesamte Verwandtschaft dieser jungen Frauen erschrickt, wenn diese äußern, dass sie in Zukunft selbstständig leben möchten.“

  15. Gewalt • Psychischer Druck und Gewaltanwendung, wenn die Frau ihren Mann zu verlassen sucht • Vergewaltigungen werden durch Weiterverheiratung innerhalb der Familie verdeckt.

  16. „Solche Fälle sind keine Ausnahme, es gibt sie zu hunderten.“

  17. II. Problemdarstellung in anderen WerkenTeil 2: Necla Kelek, Die fremde Braut

  18. Ein Lebenslauf • Leben in der Türkei • Schulabbruch mit 13 Jahren => Verbannung aus der Öffentlichkeit • Heirat mit 16 Jahren mit einem Unbekannten • Geraubte Freiheit durch Umzug nach Deutschland

  19. Fehlende Gleichberechtigung • Kelek darf als Kind wenig Kontakt zu Deutschen haben, während ihr jüngerer Bruder ein Leben ohne Einschränkungen führt.

  20. III. Statistiken und Lösungsvorschläge

  21. FAZ vom 14.3.2007, S.33 • „Emanzipatorische Erziehungskonzepte werden im Namen der Religion unterlaufen“

  22. FAZ vom 14.3.2007, S.33 • „Mädchen werden meist minderjährig verheiratet, oft mit Verwandten, die später hinzuziehen“ • „archaische Stammesverhältnisse“

  23. Lösungsvorschläge • Kelek: Kritik am derzeitigen System • Aufbrechen der „archaischen Sippenverhältnisse“ durch Bildung der Frauen • Einführung verbindlicher Sprachkenntnisse im neuen Zuwanderungsgesetz

  24. IV. Zusammenfassung

  25. Zusammenfassung • Y.s Punkte bleiben unwiderlegt • Gesellschaftliches Problem, das entschärft werden muss • Problem, das die muslimische Gesellschaft selbst und nicht der deutsche Staat lösen muss

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