Luas kerucut

DownloadLuas kerucut

Advertisement
Download Presentation
Comments
Galuh
From:
|  
(6) |   (0) |   (0)
Views: 285 | Added: 06-05-2012
Rate Presentation: 0 0
Description:
membahas tentang pembuatan luas kerucut
Tags
friends
Luas kerucut

An Image/Link below is provided (as is) to

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use only and may not be sold or licensed nor shared on other sites. SlideServe reserves the right to change this policy at anytime. While downloading, If for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.











- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -




1. ALAT PERAGA LUAS KERUCUT Galuh Sekar Damayanti 0901100011

2. I. MODEL ALAT PERAGA

4. II. PEMBUATAN ALAT PERAGA A. Bahan Perekat Karton Lem plastik Plastik tebal ? mm.

5. B. Alat Kerja Spidol Penggaris (diutamakan penggaris besi) Gunting/cutter/pisau C. Kelengkapan Papan gabus (sterofoam) dan paku push-pin.

6. D. Langkah-langkah Pembuatan 1. Membuat Model Selimut tabung Sediakan terlebih dahulu model, kerucut dari seng yang sudah ada pada AP. 18. Buatlah model selimut kerucut yang diameter dan tingginya sama yaitu 15 cm seperti gb. 33.1 (ii) dengan cara sebagai berikut:

7. Ambillah plastik tebal, buatlah satu model daerah juring lingkaran dengan panjang busur 47,1 cm dan jari-jari 16,8 cm, di sepanjang pada kedua tepi lurus model juring tersebut ditempel perekat. Butlah sebuah model daerah lingkaran dengan diameter 15 cm dari plastik tebal, pada bagian tengah kedua model lingkaran tersebut di tempel perekat.

8. 3. Pada permukaan lengkung sepanjang garis pelukis model tabung ditempeli dua perekat secara berdekatan demikian juga pada permukaan alasnya. 4. Rekatkan model juring lingkaran dari : a. Dan model lingkaran dari b. Pada model kerucut.

9. III. PENGGUNAAN ALAT PERAGA 1. Acungkan model kerucut yang telah diselimuti dengan jaring-jaring kerucut, kemudian tanyakan pada peserta didik, ?disebut bangun ruang apakah ini?? (kerucut) ?manakah yang disebut sebagai alasnya?? dan ? Manakah yang disebut sebagai garis pelukisnya?? (peserta didik diminta untuk menunjukkan)

10. 2. Lepaskanlah jaring-jaring tersebut dari model kerucut, letakkanlah pada papan gabus seperti pada gb. 33.2 (ii), lalu tanyakanlah kepada peserta didik, ?terdiri dari bangun datar apa sajakah jaring-jaring kerucut ini?? (1 buah daerah lingkaran dan 1 buah daerah juring lingkaran).

11. Perhatikan mode kerucut ini (guru mengangkat model kerucut) jika jari-jari alasnya = r dan panjang garis pelukisnya = s, kemudian guru menunjukkan model daerah juring lingkaran seperti pada gb. 32.2 (ii) lalu tanyakanlah ? apakah panjang dari busur juring ini sama dengan keliling lingkaran ini?? (ya) ?berapakah panjangnya?? (2pr). ?Berapakah panjang jari-jari juring ini?? (s) ? Berapakah luasnya??

12. Luas juring lingkaran dapat ditemukan dengan cara sebagai berikut : Luas juring dengan jari-jari s : luas lingkaran dengan jari-jari s = panjang busur juring dengan jari-jari s : keliling lingkaran dengan jari-jari s. Sehingga luas juring : ps2 = 2pr : 2ps Luas juring = prs, sedangkan luas lingkaran alasnya = pr2 Luas Kerucut = luas juring lingkaran + luas alas Luas kerucut = prs + pr2.


Other Related Presentations

Copyright © 2014 SlideServe. All rights reserved | Powered By DigitalOfficePro