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Simulation der Plenartagung

Deine Meinung für Europa. Simulation der Plenartagung. Eure Aufgabe in 6 Schritten. Stellungnahme prüfen Gruppe wählen (1 Schüler pro Gruppe), Änderungsanträge formulieren und übermitteln Sitzung der jeweiligen Gruppe und Plenartagung vorbereiten In die Rolle eines EWSA-Mitglieds schlüpfen

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Simulation der Plenartagung

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Presentation Transcript


  1. Deine Meinung für Europa Simulation der Plenartagung

  2. Eure Aufgabe in 6 Schritten • Stellungnahme prüfen • Gruppe wählen (1 Schüler pro Gruppe), Änderungsanträge formulieren und übermitteln • Sitzung der jeweiligen Gruppe und Plenartagung vorbereiten • In die Rolle eines EWSA-Mitglieds schlüpfen • Brüssel: Gruppensitzung • Brüssel: auf der Plenartagung debattieren und abstimmen

  3. 1. Stellungnahme prüfen « Rio+20 »

  4. Aufbau einer Stellungnahme Gegenstand der Stellungnahme Einleitung Zusammenfassung Kontext Allgemeine Bemerkungen Schlussfolgerungen und Empfehlungen

  5. 2. Gruppe wählen, Änderungsanträge formulieren und übermitteln • Jede/r Schüler(in) entscheidet sich, eine der Gruppen des EWSA zu vertreten: Gruppe I, Gruppe II oder Gruppe III • Änderungsanträge: mindestens einen und höchstens drei Änderungsanträge pro Schule (in der Sprache eurer Wahl) formulieren • Frist für die Aufteilung auf die Gruppen und die Einreichung der Änderungsanträge: 25. März 2012 • E-Mail: youreurope@eesc.europa.eu

  6. Möglichkeiten für die Abfassung eines Änderungsantrags • Streichen • Ersetzen • Streichen und Ersetzen im gesamten Dokument • Streichen einer ganzen Ziffer • Ersetzen eines Wortes • Hinzufügen einer neuen Ziffer +kurze Begründung

  7. Ursprünglicher Wortlaut: 1.3 Der Ausschuss bekräftigt, dass die EU sich das ehrgeizige Zwischenziel setzen sollte, die globalen Treibhausgasemissionen bis 2020 um 30% im Vergleich zu 1990 zu verringern, vorausgesetzt andere Industrie- und Schwellenländer verpflichten sich auf vergleichbare Emissionssenkungen. Wortlaut wie folgt streichen: 1.3 Der Ausschuss bekräftigt, dass die EU sich das ehrgeizige Zwischenziel setzen sollte, die globalen Treibhausgasemissionen bis 2020 um 30% im Vergleich zu 1990 zu verringern, vorausgesetzt andere Industrie- und Schwellenländer verpflichten sich auf vergleichbare Emissionssenkungen. Streichen

  8. Ursprünglicher Wortlaut: 1.3 Der Ausschuss bekräftigt, dass die EU sich das ehrgeizige Zwischenziel setzen sollte, die globalen Treibhausgasemissionen bis 2020 um 30% im Vergleich zu 1990 zu verringern, vorausgesetzt andere Industrie- und Schwellenländer verpflichten sich auf vergleichbare Emissionssenkungen. Wortlaut wie folgt ersetzen: 1.3 Der Ausschuss bekräftigt, dass die EU sich das ehrgeizige Zwischenziel setzen sollte, die globalen Treibhausgasemissionen bis 2020 um 20% 30% im Vergleich zu 1990 zu verringern, vorausgesetzt andere Industrie- und Schwellenländer verpflichten sich auf vergleichbare Emissionssenkungen. Ersetzen

  9. Ursprünglicher Wortlaut: 1.3 Der Ausschuss bekräftigt, dass die EU sich das ehrgeizige Zwischenziel setzen sollte, die globalen Treibhausgasemissionen bis 2020 um 30% im Vergleich zu 1990 zu verringern, vorausgesetzt andere Industrie- und Schwellen-länder verpflichten sich auf vergleichbare Emissionssenkungen. Im gesamten Dokument streichen und wie folgt ersetzen: Der Ausschuss bekräftigt, dass die EU sich das ehrgeizige Zwischenziel setzen sollte, die globalen Treibhausgasemissionen bis 2020 um 30% im Vergleich zu 1990 zu verringern, vorausgesetzt andere Industrie- und Schwellen-länder Entwicklungsländer verpflichten sich auf vergleichbare Emissionssenkungen. Streichen bzw. Ersetzen im gesamten Dokument

  10. Texte original: 1.3 Der Ausschuss bekräftigt, dass die EU sich das ehrgeizige Zwischenziel setzen sollte, die globalen Treibhausgasemissionen bis 2020 um 30% im Vergleich zu 1990 zu verringern, vorausgesetzt andere Industrie- und Schwellenländer verpflichten sich auf vergleichbare Emissionssenkungen. Ziffer streichen: 1.3 Der Ausschuss bekräftigt, dass die EU sich das ehrgeizige Zwischenziel setzen sollte, die globalen Treibhausgasemissionen bis 2020 um 30% im Vergleich zu 1990 zu verringern, vorausgesetzt andere Industrie- und Schwellenländer verpflichten sich auf vergleichbare Emissionssenkungen. Streichen einer ganzen Ziffer

  11. Ursprünglicher Wortlaut: 1.3 Der Ausschuss bekräftigt, dass die EU sich das ehrgeizige Zwischenziel setzen sollte, die globalen Treibhausgasemissionen bis 2020 um 30% im Vergleich zu 1990 zu verringern, vorausgesetzt andere Industrie- und Schwellenländer verpflichten sich auf vergleichbare Emissionssenkungen. Wort wie folgt ersetzen: 1.3 Der Ausschuss bekräftigt, dass die EU sich das ehrgeizigekonkreteZwischenziel setzen sollte, die globalen Treibhausgasemissionen bis 2020 um 30% im Vergleich zu 1990 zu verringern, vorausgesetzt andere Industrie- und Schwellenländer verpflichten sich auf vergleichbare Emissionssenkungen. Ersetzen eines Wortes

  12. Ursprünglicher Wortlaut: 1.3 Der Ausschuss bekräftigt, dass die EU sich das ehrgeizige Zwischenziel setzen sollte, die globalen Treibhausgasemissionen bis 2020 um 30% im Vergleich zu 1990 zu verringern, vorausgesetzt andere Industrie- und Schwellen-länder verpflichten sich auf vergleichbare Emissions-senkungen. Nach Ziffer 1.3 neue Ziffer 1.3.1 hinzufügen: 1.3.1 Der Ausschuss fordert, dass alle Bürgerinnen und Bürger Europas darüber informiert werden, welche Ziele im Hinblick auf die Senkung des welweiten Treibhausgasausstoßes festgelegt werden und diesbezüglich eine insbesondere im öffentlichen Raum und in den öffentlichen Verkehrsmitteln sichtbare umfang-reiche Informationskampagne durchgeführt wird. Hinzufügen einer neuen Ziffer

  13. 3. Gruppensitzung und Plenartagung vorbereiten • Ihr erhaltet vom EWSA ein Dokument mit den eingereichten Änderungsanträgen. • Die Änderungsanträge müsst ihr vor der Abreise nach Brüssel prüfen, um darüber in der Sitzung der jeweiligen Gruppe und auf der Plenartagung debattieren zu können.

  14. 4. In die Rolle eines EWSA-Mitglieds schlüpfen • 3 Schüler/-innen schlüpfen in die Rolle eines EWSA-Mitglieds und vertreten ihre Klasse in Brüssel. • Jede/r Schüler/in vertritt die zuvor von ihr/ihm gewählte EWSA-Gruppe: Gruppe I, Gruppe II oder Gruppe III.

  15. 5. Gruppensitzung in Brüssel • Die Gruppen müssen sich auf jeweils fünf Änderungsanträge einigen, die sie auf der Plenartagung einbringen wollen.

  16. 6. Plenartagung in Brüssel • Erörterung und Abstimmung über die Stellungnahme, die die Interessen der Bürgerinnen und Bürger am besten widerspiegelt

  17. Jetzt seid ihr am Zug!

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