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《99.9% 都是假設 》 讀書心得報告

《99.9% 都是假設 》 讀書心得報告. 報告人:林靜君 日期: 96.04.30. 世界是由假設所組成的. 例一:嘲笑伽利略的教授們 伽利略以自製望遠鏡讓與會的教授( 24 個)觀看天體 1 、先讓他們看地面上的東西 教授們看到:地面東西的放大版 教授們的反應:對望遠鏡的魅力大大的嘆服,並 且大大地讚揚了伽利略一番 2 、讓教授們看天體(月亮、星星) 教授們看到:模糊的星星、坑坑疤疤的月球表面 教授們看到:教授們的反應:說伽利略的望遠鏡「有問題!」、「拿望遠鏡看地上的東西雖然非常好用,但是用來看天上的東西時卻把我們給騙了」.

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《99.9% 都是假設 》 讀書心得報告

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  1. 《99.9%都是假設》讀書心得報告 報告人:林靜君日期: 96.04.30

  2. 世界是由假設所組成的 • 例一:嘲笑伽利略的教授們伽利略以自製望遠鏡讓與會的教授(24個)觀看天體1、先讓他們看地面上的東西 教授們看到:地面東西的放大版 教授們的反應:對望遠鏡的魅力大大的嘆服,並 且大大地讚揚了伽利略一番2、讓教授們看天體(月亮、星星)教授們看到:模糊的星星、坑坑疤疤的月球表面教授們看到:教授們的反應:說伽利略的望遠鏡「有問題!」、「拿望遠鏡看地上的東西雖然非常好用,但是用來看天上的東西時卻把我們給騙了」

  3. 3、教授們有此反應的原因:因為當時人們認為天體「應有」以下的「姿態」也就是他們腦袋中有著對天體既定的認識與假設3、教授們有此反應的原因:因為當時人們認為天體「應有」以下的「姿態」也就是他們腦袋中有著對天體既定的認識與假設 (1)天上的一切是由完全的法則所支配(2)天上是一個完美的世界,是上帝的居所(3)所有的東西都規則地運行、美麗而一致(而教授們卻看到月亮凹凸不平、星星一點也不平滑)

  4. 4、教授們對伽利略做出以下結論:「望遠鏡可以拿來看地上的東西,但不能拿來看天上的東西」這個結論在當時完全沒有人認為有什麼不對。4、教授們對伽利略做出以下結論:「望遠鏡可以拿來看地上的東西,但不能拿來看天上的東西」這個結論在當時完全沒有人認為有什麼不對。 5、當時人們認為「天上的世界和地上的世界是由不同的法則所支配的」集體意識力量之大,要將人們腦袋裡根深蒂固的常識拔除不是一件容易的事。

  5. 例二:天才哥白尼也有無論如何都無法宜除的世界觀 1、對天動說產生懷疑的哥白尼,提出了地動說(地球繞著太陽轉),一個被我們視為偉大的天文學家的哥白尼的腦袋,也曾經被假設束縛! 2、因為哥白尼的理論裡還是認為「地球運行的軌道是個完美的圓」! 3、後來克卜勒發現「地球運行的軌道是個橢圓」,而非哥白尼所認為完美的圓。

  6. 我們今日我們視為常識的東西,也許明天就會出現各天才科學家將其全盤否定。我們今日我們視為常識的東西,也許明天就會出現各天才科學家將其全盤否定。 • 「常識」只是一種「執念」,只是個「假設」罷了! • 我們的世界觀,我們的父母所教導的事物,我們從學校裡頭學的,凡此種種,全部過是假設罷了! Ex:大家應該都曾經學過「沒有東西的速度會比光速快」這樣的描述吧? 這也只是個假設而已,明天有可能被推翻,後天也有可能再被推翻。

  7. 能夠自覺到我們所知的常識只不過是假設的人卻不多能夠自覺到我們所知的常識只不過是假設的人卻不多 • 我們腦袋裡裝的只是一堆假設而已,世界是由假設所組成的。 • 頭腦頑固的人V.S.頭腦柔軟的人1、受陷於常識、沒有注意到腦袋裡裝的的是一堆假設的人頭腦頑固的人2、總是對常識抱持懷疑態度,意識到腦袋裡的那些假設的話可說是頭腦柔軟的人

  8. 留意自己腦袋裡的假設 • 看待世界的方式,由你腦袋的假設所決定 ex:如果你看到一個頭髮凌亂、蓬鬆的教授,在實驗室裡做實驗,你看到上燒杯咕嚕嚕的煮著東西,線圈上不斷地發出火花,你看到什麼?旁觀者跟實驗者本身所看到的事實會一樣嗎? 所謂的「事實」是建立在假設之上的,並沒有「赤裸裸的事實」這樣的東西。

  9. 進行實驗時,其實一開始就先想好要收集怎樣的數據,才開始進行實驗,這樣的實驗,「其實一開始就有假設存在了」!收集的數據,還是在某個假設、某個架構中去解釋數據。1、配合現有架構而將事實扭曲。2、伽利略的例子裡,教授們不是刻意要扭曲事實,只是缺乏自覺,才會忽略自己已被特定的假設(天上是美麗、完美的)束縛了。進行實驗時,其實一開始就先想好要收集怎樣的數據,才開始進行實驗,這樣的實驗,「其實一開始就有假設存在了」!收集的數據,還是在某個假設、某個架構中去解釋數據。1、配合現有架構而將事實扭曲。2、伽利略的例子裡,教授們不是刻意要扭曲事實,只是缺乏自覺,才會忽略自己已被特定的假設(天上是美麗、完美的)束縛了。

  10. 「假設」支配人類,不只限於科學的世界,在日常生活相關的場景中也天天發生。Ex:日本泡沫經濟,就是在「土地的價值『絕對』不會下跌」這樣的神話、這樣的假設中引起的。「假設」支配人類,不只限於科學的世界,在日常生活相關的場景中也天天發生。Ex:日本泡沫經濟,就是在「土地的價值『絕對』不會下跌」這樣的神話、這樣的假設中引起的。 • 推翻「執念」的必要條件:注意到假設的存在,且能在其上構思出新的假設的人。Ex:iPod將音樂以數位的形式呈現

  11. 假設是會一百八十度地大逆轉的 • 所謂的假設,就是總有一天會被推翻的東西。 ex:1949年葡萄牙籍的醫生莫尼茲因為「發現前額葉切除術對某些種類精神病的治療價值」,獲頒諾貝爾獎,但是在1952年,因為開發出鎮定劑藥物治療後,前額葉切除術的評價一瞬間為之一變,前額葉的副作用(使人人格改變、接受此手術的人4%會死亡)被放大檢視,可是在這之前都不被看重。

  12. 正確的方法是會隨著時代而推移的。 • 正確的事會隨著時代與場合改變。 • 這個世界上沒有什麼永遠對的事,因為人類的想法,全部都「只不過是個假設罷了」。 • 無論是看起來多麼純白的假設,說不定有一天也會從灰色變成黑色也說不定。當然反過來也一樣。 Ex :冥王星已於2006.08.24被降格為小行星,因其軌道附近有類似大小的星體,冥王星不再具有行星「在其運行軌道裡擁有最大支配性」的特性,。

  13. 跳脫假設來思考-跳脫假設思考,不是去進行計算、實驗或觀察,而是「以相對的角度來看待各種事物」而已。跳脫假設來思考-跳脫假設思考,不是去進行計算、實驗或觀察,而是「以相對的角度來看待各種事物」而已。 • 社會心理學「角色理論」1、不管什麼人,其實都扮演許多個人格,即許多個角色。2、新聞上記者訪問認識犯人的人時,常聽到:「看不出來他會是那樣的人耶~」、「某某某經常主動地打招呼,是個認真的人啊~」、「我的小孩才不會這樣~」這就是想著「這個人就是這個樣子的人」,認為別人只有擁有一種人格,這是一種先入為主、僵化的觀念3、角色理論的思考方式:在不同的場合,對象看起來就會不同。(觀點是相對而非絕對的)

  14. 跳脫假設思考的方式:1、在各式各樣的場合下去思考「如果跳脫出這個假設也沒問題嗎?」(就算每個人都視為理所當然的假設,當你跳脫出來,也許會意外發現根本不是那麼回事)2、先認識到「哪一個才是假設」(這是最難的部分)3、在生活中鍛鍊「懷疑的技巧」ex:為什麼要穿高跟鞋?4、不要不分青紅皂白就否定「這樣的事是不可能的」,而用「雖然非常非常接近黑色假設,但終究也只是個假設」這樣肯定的思考方式跳脫假設思考的方式:1、在各式各樣的場合下去思考「如果跳脫出這個假設也沒問題嗎?」(就算每個人都視為理所當然的假設,當你跳脫出來,也許會意外發現根本不是那麼回事)2、先認識到「哪一個才是假設」(這是最難的部分)3、在生活中鍛鍊「懷疑的技巧」ex:為什麼要穿高跟鞋?4、不要不分青紅皂白就否定「這樣的事是不可能的」,而用「雖然非常非常接近黑色假設,但終究也只是個假設」這樣肯定的思考方式

  15. 結語:我們的世界全都是始於假設,既然這個世界是由不斷變化的假設所組成的,其結尾當然也只能是假設,因為永遠無法確定,所以才叫做「假」設。結語:我們的世界全都是始於假設,既然這個世界是由不斷變化的假設所組成的,其結尾當然也只能是假設,因為永遠無法確定,所以才叫做「假」設。

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