Janusz Korczak

1. „Bądź sobą- szukaj własnej drogi. Poznaj siebie , zanim zechcesz dzieci poznać. Zdaj sobie sprawę z tego, do czego sam jesteś zdolny, zanim dzieciom poczniesz wykreślać zakres ich praw i obowiązków. Ze wszystkich sam jesteś dzieckiem, które musisz poznać, wychować i wykształcić przede wszystkim.” Janusz Korczak

2. Dziecko myśli uczuciem, nie intelektem. Dlatego tak trudno porozumieć się z nimi, dlatego nie ma trudniejszej sztuki, jak przemawianie do dzieci.

3. Ur. 22 lipca 1878 lub 1879 w Warszawie, zmarł 6 sierpnia 1942 roku w obozie zagłady w Treblince Pedagog, publicysta, pisarz, lekarz Badacz i odkrywca świata dzieci, trybun walki o ich prawa, praktyk i teoretyk wychowania Autorytet moralny łączący i współcześnie ludzi ponad podziałami Janusz Korczak ( Henryk Goldszmit)

4. Twórczość • Dzieci ulicy. Powieść. Warszawa 1901 • Koszałki Opałki. Satyry społeczne. Warszawa 1905 • Dziecko salonu. Powieść zawierająca wątki autobiograficzne. 1906 • Bobo. Warszawa 1914 • Momenty wychowawcze. Warszawa 1919. Książka ukazuje warsztat pracy Korczaka: formy i sposoby obserwacji dziecka, sposoby gromadzenia materiału empirycznego. • Jak kochać dziecko. Dziecko w rodzinie. Warszawa 1919 • Kiedy znów będę mały. 1925 • Prawo dziecka do szacunku. 1929 • Pedagogika żartobliwa. 1933 • Król Maciuś Pierwszy. Powieść. Warszawa 1923

5. Nauka i studia • 1891-1898 nauka w gimnazjum w Warszawie • 1898-1904 studia na wydziale lekarskim Cesarskiego Uniwersytetu Warszawskiego, zwieńczone dyplomem lekarza • 1900 słuchacz tajnego Uniwersytetu Latającego”

6. Działalność społeczna • 1900-1915 członek Towarzystwa Kolonii Letnich • 1902 działalność w bezpłatnych czytelniach Warszawskiego Towarzystwa Dobroczynności • 1902 członkowstwo Warszawskiego Towarzystwa Higienicznego • 1908 członkowstwo towarzystwa „Pomoc dla Sierot” • 1911 współpraca z V Oddziałem Towarzystwa Kultury Polskiej- działalność oświatowa w środowiskach robotniczych

7. Po studiach podjął pracę w charakterze lekarza w szpitalu dla dzieci w Warszawie W 1907 wyjechał na rok do Berlina, by uzupełnić swoją wiedzę medyczną 1910 półroczny pobyt w Paryżu- uzupełnienie studiów medycznych Praca lekarska

8. 1912-1942 kierował Domem Sierot dla dzieci żydowskich Współtworzył Nasz Dom dla dzieci polskich W placówkach tych realizowano autorski program wychowawczy Korczaka Praca z dziećmi

9. Jeśli myślę o domu, to zawsze jest to warszawski Dom Sierot doktora Korczaka. Cokolwiek opowiem o spędzonych tam latach, będzie to tylko cząstka prawdy o wielkiej idei (…). Przede wszystkim czuliśmy się pełnoprawnymi mieszkańcami, czuliśmy się bezpieczni.Tak mówił dwa lata temu, na Międzynarodowej Konferencji Pedagogicznej, 82-letni, mieszkający w Izraelu wychowanek warszawskiego sierocińca prowadzonego przez Korczaka

10. System wychowawczy Korczak pierwszy na gruncie polskim przejął się myślą Genewskiej Deklaracji Praw Dziecka z roku 1923, przeniósł jej idee na grunt wychowania. Zwrócił uwagę wielu ludzi, szczególnie pedagogów, że wychowanie dziecka to nie tylko kwestia intelektu, ale przede wszystkim uczuć.

11. Korczak dzieciom… • Na początku XX wieku Janusz Korczak bronił praw dzieci bezdomnych i sierot, • prowadził program radiowy dla dzieci, • wydawał dla nich pierwszą w Polsce gazetkę • z myślą o dzieciach napisał „Króla Maciusia I” • Reprezentował dzieci w sądach

12. Nauka demokracji • Dziecięcy sejm • Plebiscyt wzajemnej życzliwości • Sąd koleżeński • Gazetka wolnego słowa • Skrzynka listów • Pamiątkowe pocztówki wartościowych postaw i zachowań- listy gratulacyjne do dzieci

13. Rady dla wychowawców: Kiedy jesteście zmęczeni i źli, wtedy, kiedy dzieci są nieznośne i wyprowadzają was z równowagi, wtedy, kiedy gniewacie się i krzyczycie, wtedy, kiedy chcecie karać w uniesieniu- pamiętajcie o zalęknionym, szybko bijącym sercu dziecka

14. Dziecko chce być dobre,Jeżeli nie umie- naucz,Jeżeli nie wie- wytłumacz,Jeżeli nie może- pomóż

15. Ma dziecko przyszłość, ale ma i przeszłość:pamiętne zdarzenia, wspomnienia, wiele godzin najistotniejszych samotnych rozważań.Nie inaczej niż my pamięta i zapomina, ceni i lekceważy, logicznie rozumuje i błądzi, gdy nie wie. Rozważnie ufa i wątpi.

16. Jeżeli chcesz zmieniać świat,zacznij od siebie.

17. W hołdzie Korczakowi • 1 czerwca 2006 roku, w Dzień Dziecka, odbyło się oficjalne odsłonięcie Pomnika Janusza Korczaka na skwerze przed Pałacem Kultury i Nauki w Warszawie. Oddani inicjatywie budowy pomnika byli m.in. : Krystyna Janda, Beata Tyszkiewicz, Adam Kilian, Wiesław Ochman, Zbigniew Religa.Honorowy patronat nad całością prac przejęła Pani Jolanta Kwaśniewska.

19. Pomnik Janusza Korczaka w Yad Vashem,na Górze Pamięci. Widoczne na zdjęciu białekamienie pozostawili – zgodnie z żydowskątradycją – żyjący wychowankowie Korczaka,w dowód wdzięczności

20. Wysiłki Korczaka zostały docenione przez ONZ w Deklaracji Praw Dziecka z 1959 roku.UNESCO rok 1979 uznała rokiem Korczaka.Jan Paweł II uznał go za symbol prawdziwej religii i prawdziwej moralności.

21. W grudniu 2006 roku otwarto w Muzeum Żydowskim w Londynie wystawę upamiętniającą Janusza Korczaka. Jest ona dostępna dla publiczności do 8 kwietnia 2007 roku.

22. Pozostając w „piekle” getta dr Korczak nie przypuszczał, że może ono posiadać jeszcze inne, „czarniejsze” dno – i on, i jego wychowankowie staną równocześnie w obliczu śmierci. Co mówił dzieciom w chwili śmierci 4 sierpnia 1942 roku? Czy w ogóle mówił do nich cokolwiek? Może przerażonym dzieciom dodawał otuchy tylko obecnością i pokojem w swoich oczach?

23. Fragment książki M.Jaworskiego „ Janusz Korczak” Tak szedł mały, rudawy doktor na czele śpiewających dzieci, z uśmiechem zapewne (…), a w sercu przebywał mękę każdego dziecka z osobna. Miał, na nieszczęście wyobraźnię, więc widział przed sobą ich śmierć. O własnej na pewno nie myślał.

24. Ostatnia podróż… Korczak odrzucił ofertę Niemców, którzy proponowali mu opuszczenie dzieci idących na śmierć do komory gazowej.

25. Dlaczego Korczak • Zarówno swoim życiem, jak i śmiercią udowodnił, że kochał dzieci • Uczy nas szacunku do dziecka, jego uczuć i przeżyć • Docenia ważność dzieciństwa dla całego życia człowieka • Człowiek wszechstronny, który ocalił najwyższe wartości moralne • Patriota