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Analyse préparatoire au diagnostic d’un système piloté. Synthèse. On évalue des compétences. Qui met en œuvre des tâches associées. En prenant appui sur une activité. Tâches associées. Compétences. T 2.1 Confirmer, constater un dysfonctionnement, une anomalie.
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Analyse préparatoire au diagnostic d’un système piloté Synthèse On évalue des compétences Qui met en œuvre des tâches associées En prenant appui sur une activité Tâches associées Compétences T 2.1 Confirmer, constater un dysfonctionnement, une anomalie C 2.3 Effectuer le diagnostic d’un système piloté A2 - Diagnostic T 2.2 Identifier les systèmes, sous-ensembles, éléments défectueux C 3.2 Effectuer les mesures sur véhicules T 2.3 Proposer des solutions correctives
Analyse préparatoire au diagnostic d’un système piloté Mise en œuvre Données Effectuer le diagnostic d’un système piloté Système en dysfonctionnement L’élément défectueux est identifié Une solution corrective est proposée Effectuer les mesures sur véhicules OR, documents techniques, procédure etc. Outils de mesure
Analyse préparatoire au diagnostic d’un système piloté Scénario de formation CONDITIONS DE REALISATION • Un dossier sujet permettant : • De présenter la problématique du diagnostic à réaliser. • De guider l’élève dans la préparation du diagnostic. • De recueillir ses réponses.
Analyse préparatoire au diagnostic d’un système piloté Mise en situation Un véhicule de type VTR est admis en concession pour un diagnostic. Il présente un dysfonctionnement sur le système de post-traitement des gaz d’échappement SCR. Source Renault Trucks
Analyse préparatoire au diagnostic d’un système piloté Déroulement de l’intervention Constatation du dysfonctionnement Source Renault Trucks Recherche des causes de dysfonctionnement Analyse du relevé de défauts
Analyse préparatoire au diagnostic d’un système piloté Choix et définition des mesures Source Renault Trucks Mesures et identification de l’élément défectueux Proposition d’une remise en conformité
Analyse préparatoire au diagnostic d’un système piloté Evaluation des acquis des apprenants