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EDUAR 2.0

EDUAR 2.0. Sistema de Explotación de Información Educativa 10/05/2011. EQUIPO DE TRABAJO. Bazán, María Belén Pastorino , Laura Analia Nicoliello, Pablo Fabián Herrán, Martin Carlos. AGENDA. Diagnostico Solución Propuesta Estudio de Factibilidad Metodología. Diagnostico.

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Presentation Transcript


  1. EDUAR 2.0 Sistema de Explotación de Información Educativa 10/05/2011

  2. EQUIPO DE TRABAJO • Bazán, María Belén • Pastorino, Laura Analia • Nicoliello, Pablo Fabián • Herrán, Martin Carlos

  3. AGENDA • Diagnostico • Solución Propuesta • Estudio de Factibilidad • Metodología

  4. Diagnostico

  5. SITUACION ACTUAL • Problemas de Comunicación • Abismos de comunicación entre los actores. • Medios de enlace muy pobres. • Deficitaria circulación de información • Cada uno de los roles no dispone de la información en el momento y lugar que la necesita.

  6. NECESIDADES • Distintas necesidades de información por Rol • Equipo Directivo • Profesores • Preceptores • Gabinete Psicopedagogico • Alumnos • Información de valor estratégico

  7. OPORTUNIDADES DE MEJORA • Brindar medios de comunicación efectivos entre los participantes del Sistema Educativo. • Ofrecer información con valor estratégico, consolidada y presentada de forma eficiente. • Dar soporte a los actores en sus diferentes roles, adecuando la información a su propia necesidad.

  8. Solución Propuesta

  9. ALGUNAS CARACTERISTICAS • Comparación de Planificaciones sobre realizado. • Tendencias en rendimiento de Alumnos. • Rendimientos de Cursos y Asignaturas.

  10. ALGUNAS CARACTERISTICAS • Brindar un canal de comunicación seguro y fluido para todos lo integrantes de la Comunidad Educativa. • Disponibilidad de la información 24x7. • Acceso WEB

  11. Metodología de Trabajo

  12. Metodologías Agiles • Marco de Trabajo: ScrumUP • Enfoque AGIL para la gestión de un proyecto utilizando las mejores prácticas del Proceso Unificado de Desarrollo.

  13. Metodología de Trabajo Principios • Utiliza procesos ITERATIVOS/INCREMENTALES • Orientado a RESULTADOS Y COMPROMISOS • Tiene una implementación SIMPLE, pero permite trazabilidad de artefactos y productos a través de todo el ciclo de vida de desarrollo del Sistema.

  14. Ciclo de Vida de ScrumUP

  15. Momentos en el Proceso

  16. Proceso de Preparación Asignar en el tiempo los diferentes sprints para el Proyecto, sus objetivos a nivel general y los artefactos esperables como productos de los mismos. Entradas • Informe Preliminar • Requerimientos de Alto Nivel

  17. Proceso de Preparación Tareas: • Identificar Stakeholders • Realización de Diagrama de Casos de Uso • Realizar matriz de trazabilidad requerimientos – casos de uso • Derivar UserStories de Casos de Uso • Hacer y priorizar ProductBacklog • Preparar Plan de Entregas • Realizar estimación ROM

  18. Proceso de Preparación Salidas: • Diagrama de Casos de Uso • Descripción de Casos de Uso • ProductBacklog • Diagrama de Clases • Descripción de UserStories • Matriz de Trazabilidad • Plan de Entregas • Plan de Proyecto • Prototipo de Arquitectura • Estimación ROM

  19. Proceso de Sprints Referida a las iteraciones a realizar (Sprints) y a las fases dentro de cada una de esas iteraciones. Esta tarea se realiza al principio y al final de cada Sprint. Entradas • ProductBacklog • Plan de Entregas • Plan de Proyecto • Prototipo de Arquitectura • Matriz de Trazabilidad

  20. Proceso de Sprints Tareas: • Revisar ProductBacklog • Conducir Sprint Planning Meeting • Hacer o actualizar diseño de alto nivel • Definir flujo de trabajo diario de desarrolladores, testers y de seguimiento del proyecto • Conducir reuniones de Sprint Review y Sprint Retrospective

  21. Proceso de Sprints Salidas: • Ítems de ProductBacklog actualizados • Sprint BacklogItems • Plan de Entregas actualizado • Plan de Proyecto Actualizado • Diseño de Arquitectura

  22. Proceso diario de Trabajo Diariamente, el equipo de trabajo tendrá responsabilidades asignadas referidas al proyecto. la fuerte comunicación dada por las reuniones diarias de Scrum permitirá un fuerte control y seguimiento del Proyecto. Entradas • ProductBacklog • Plan de Entregas • Plan de Proyecto

  23. Proceso diario de Trabajo Tareas: • Seleccionar un Sprint BacklogItem que puede ser de tipo: Investigación, Implementación o Defecto • Llevar las tareas de desarrollo, testing o bug fixing dependiendo del tipo de Sprint BacklogItem. • Actualizar estado de Sprint BacklogItem • Actualizar Matriz de Trazabilidad

  24. Proceso diario de Trabajo Salidas: • Código fuente nuevo o actualizado • Nuevos Casos de Pruebas • Sprint BacklogItems Actualizados • ProductBacklog Actualizados • Matriz de Trazabilidad Actualizados • Suite de Casos de Prueba actualizados

  25. Roles • Scrum Master • Desarrollador • Tester • Arquitecto • Líder Técnico • Analista Funcional • ProductOwner

  26. Otras consideraciones • Diagramas UML • Diagrama de Caso de Uso • Diagrama de Secuencia • Diagrama de Estado • Diagrama de Clases • Diagrama de Despliegue • Artefactos de SCRUM • ProductBacklog • Listado de ProductBacklogItems • Sprint Backlog • Listado de Sprint BacklogItems • Métricas: • Velocity • Burndown Chart • Deferred ratio • ReleaseBurndown

  27. Nuevo trabajo

  28. Nuevo trabajo Curva de aprendizaje tecnológico

  29. Quién es quién

  30. Trabajar hacia el dominio Alcance el dominio Adquiera experiencia Proyectos en los que trabajó Familiarícese Tiempo invertido

  31. Haga su mejor trabajo • Trabajar desde casa • Trabajar fuera de oficina • Requisitos tecnológicos

  32. Caso práctico • Francisco • Su primer día • Errores cometidos • Éxitos alcanzados • La moraleja de la historia

  33. Discusión • Qué podemos aprender de Francisco • Procedimientos recomendados • Conclusiones

  34. Resumen • Defina sus retos • Tecnológico y personal • Establezca expectativas realistas • El dominio no se logra de la noche a la mañana • No pierda de vista su objetivo • Programas de orientación

  35. Recursos • <Texto del sitio de intranet aquí><hipervínculo aquí> • <Texto del material de lectura adicional aquí><hipervínculo aquí> • Estas diapositivas y recursos relacionados:<hipervínculo aquí>

  36. ¿Preguntas?

  37. Apéndice

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