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El imperfecto. Lección 1.3. Repaso El pretérito. “La función de las seis”, Fernando Delgadillo En parejas, escuchen con atención la canción y llenen los espacios en blanco con el verbo en pretérito o imperfecto. ¿De qué invento habla la canción? ¿Qué cuenta la historia? . El imperfecto.

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el imperfecto

El imperfecto

Lección 1.3

repaso el pret rito
Repaso El pretérito

“La función de las seis”, Fernando Delgadillo

  • En parejas, escuchen con atención la canción y llenen los espacios en blanco con el verbo en pretérito o imperfecto.
  • ¿De qué invento habla la canción?
  • ¿Qué cuenta la historia?
el imperfecto3
El imperfecto
  • Como el pretérito, el imperfecto también es un tiempo verbal simple. Tiene 4 posibles equivalentes en el inglés:
    • El pasado simple
    • El pasado progresivo
    • Would/used to+Infinitive (for habitual actions in the past)

La profesora The profesor talked about the inventions

Hablaba de …was talking…

los inventos …would talk…

…used to talk…

usos del imperfecto
Usos del imperfecto
  • Describe acciones continuas del pasado que no hacen referencia a un comienzo, duración o final de la acción.
    • Cuando estaba en la “U”, pasaba mucho tiempo en el laboratorio.
  • Describe acciones repetitivas, progresivas o habituales del pasado
    • Cuando era niña, leía artículos científicos
  • Describe dos acciones simultáneas en el pasado
    • La investigadora nos contaba de su descubrimiento mientras nosotros la escuchábamos atentamente
  • Cuando una acción interrumpe a otra, la que interrumpe se expresa con pretérito y la interrumpida con imperfecto.
    • Buscaba el satélite cuandovio un cometa
formas del imperfecto verbos regulares
HABLAR (-aba)

hablabahablabashablabahablábamoshablaban

COMER- (ía) VIVIR

comía vivía

Comías vivías

Comía vivía

Comíamos vivíamos

Comían vivían

Formas del imperfectoVerbos regulares
formas del imperfecto verbos irregulares los nicos
Formas del imperfectoVerbos irregulares (los únicos)

SER

eraeraseraéramoseran

IR

Iba

ibasibaíbamosiban

VER

Veía

Veías

Veía

Veíamos

veían

IR + A + INFINITIVO Es usado para expresar futuro

inmediato en el pasado, especialmente si la acción fue

Interrumpida o incompleta.

Ejemplo: Yo iba a escribir sobre el descubrimiento de

la insulina, pero no lo pude hacer.

pr ctica
Práctica
  • Completen el ejercicio 1-21, P.27.
  • Ahora, en parejas, contesten las preguntas de 1-22. Recuerda usar el imperfecto cuando sea necesario.
el pret rito vs el imperfecto
El pretérito vs El imperfecto
  • Conjuga los verbos en paréntesis en el pretérito o el imperfecto, dependiendo el caso.

Siempre que (ir) a casa de mi abuela, (disfrutar) mucho con mis primos. Recuerdo que nosotros (correr) por todo el patio y (jugar) todo el día. Ayer, yo (visitar) la casa de la abuela, pero ya no es lo mismo. Ninguno de mis primos (llegar), y me (sentir) muy sola. (Llamar) a mi prima Verónica, pero me dijo que (estar) trabajando y que no (poder) salir hasta más tarde. De todas formas, me (invitar) a tomar un café, y le (decir) que sí. Ya no somos niños, así que hay que entretenerse en otras cosas.

iba

disfrutaba

corríamos

jugábamos

visité

llegó

sentí

Llamé

estaba

podía

dije

invitó

tarea
Tarea

Lean “Preterit vs. Imperfect”, P.34-35 & 38