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CAMBIO CLIMÁTICO Y RECURSOS SUELOS, AGUA Y AIRE

CAMBIO CLIMÁTICO Y RECURSOS SUELOS, AGUA Y AIRE. SERGIO GONZÁLEZ MARTINEAUX Grupo de Trabajo en Inventarios de G.E.I., IPCC Co-Nobel de la Paz 2007. Seminario “Cambio Climático y Gobiernos Locales” Asociación Chilena de Municipalidades La Ligua, 25 de Julio de 2012.

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CAMBIO CLIMÁTICO Y RECURSOS SUELOS, AGUA Y AIRE

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  1. CAMBIO CLIMÁTICO Y RECURSOS SUELOS, AGUA Y AIRE SERGIO GONZÁLEZ MARTINEAUX Grupo de Trabajo en Inventarios de G.E.I., IPCC Co-Nobel de la Paz 2007 Seminario “Cambio Climático y Gobiernos Locales” Asociación Chilena de Municipalidades La Ligua, 25 de Julio de 2012

  2. Patrimonio ambiental chileno

  3. PATRIMONIO AMBIENTAL CHILENO • Hace muuuu …uchos años atrás, leí que: • “Chile había sido lo último que Dios había creado” • “Por lo que, en su creación, usó los retazos que le quedaron luego de crear los otros países” • En realidad, Chile es un mosaico de casi todos los paisajes posibles de encontrar en el planeta • De eso, los chilenos estamos orgullosos

  4. PAISAJES DE CHILE

  5. PAISAJES DE CHILE

  6. ¡También, nos enorgullecemos de nuestra gente!

  7. Consecuencias de la gestión humana

  8. ¿PERO …COMO ESTAMOS? • Todo muy hermoso, pero … • … ¿Cómo hemos administrado este patrimonio ambiental? • Antes de respondernos, veamos algunas imágenes

  9. Deforestación, desertificación y pérdida de biodiversidad (Aysén) Empantanamiento, por mala aplicación de riego (Zona Central)

  10. Erosión hídrica (Cauquenes) Erosión eólica (Aysén)

  11. Toxicidad por cobre (Cachapoal) Emisiones fumígenas desde fundición de Cu (Puchuncaví) Animales intoxicados con Cu y otros metales (Puchuncaví)

  12. Complejo industrial Ventanas, V Región Smog santiaguino Planta CELCO, VIII Región

  13. ¿PERO …COMO ESTAMOS? • A juzgar por la multiplicidad de problemas ambientales que nos aquejan… • ¡NADA DE BIEN!

  14. EFECTOS EN LOS SUELOS • Suelos con pérdida de productividad primaria • Suelos con diferentes grados de destrucción, por erosión (hídrica, eólica) • Suelos contaminados con variadas substancias (tóxicas o no tóxicas; degradables o persistentes)

  15. EFECTOS EN LAS AGUAS • Desaparición como ecosistemas • Demandas exceden disponibilidades • Pérdidas de aptitudes de uso, por ensuciamiento (contaminación) con substancias residuales: • Aguas cloacales • RILES • Aguas excedentes de áreas agrícolas • Pérdida de belleza escénica y opciones de uso de ecosistemas hídricos

  16. EFECTOS EN EL AIRE • Medio de transmisión de substancias que terminarán en suelos, aguas y organismos vivos • Variados procesos de contaminación: • Smog fotoquímico • Smog con material particulado • Lluvia ácida

  17. EFECTOS EN LA BIOTA • Extinción de especies, por: • Caza ilegal • Pesca y caza excesiva • Invasión y/o destrucción de hábitats • Dispersión ambiental de contaminantes tóxicos

  18. ¿QUÉ TENEMOS HOY? • Sistemas ambientales intervenidos, que muestran claras evidencias de degradación: • pérdida de resiliencia • pérdida de homeostasis • pérdida de productividad primaria • Grandes extensiones territoriales degradadas con pérdida total de la capacidad de sostener comunidades bióticas • Otras se mantienen productivas con distinto grado de dificultad • Conclusión: vivimos en un mundo en crisis ambiental

  19. ¿Qué provoca este daño ambiental?

  20. CAUSAS DE LA CRISIS AMBIENTAL • Varias causas específicas pero una misma única causa: la vinculación humana con el mundo natural, que se basa en aprovechar la Naturaleza, bajo un modelo de desarrollo que conduce inevitablemente a sobre-explotarlo, excediendo los umbrales de sostenibilidad • Concepto minero aplicado a la agricultura • Gestión humana, caracterizada por: • apropiación del mundo natural (bienes transables) • desconocimiento de que el mundo natural funciona articulado y con infinitas vías doble sentido de comunicaciones • predominio del concepto de crear, acumular y transar riquezas

  21. CAUSAS DE LA CRISIS AMBIENTAL • Ignorancia de que lo natural -aunque tolerante- es vulnerabley tiene umbrales de sostenibilidad • Ignorancia de que cada espacio ambiental responde diferencialmente ante una misma acción • Ignorancia de que la naturaleza está dotada de “vasos comunicantes” que permiten la transmisión de información • Ignorancia de que, si la información transmitida es negativa, se generará un “efecto dominó” degradante

  22. Suelos vulnerables pero estabilizados por cubierta vegetal Lluvia, viento Aradura, barbecho Remoción de partículas edáficas Erosión de suelos: secuencia de efectos Suelos erosionados Red hidrológica alterada Zona litoral embancada aluviones < productividad primaria pérdida de fauna bentónica erosión de riberas > pobreza pérdida de belleza escénica daños en red vial emigración de gente joven > pobreza > riesgo de habitación pérdida de biodiversidad migración de gente joven > sedimentación > costos de producción dunas litorales > costos de emplazamiento > pérdida de suelos, etc. + suelos degradados < recarga de acuíferios > pérdida de bioviversidad < capacidad de mantener población humana

  23. CAUSAS DE LA CRISIS AMBIENTAL • Concepto de propiedad no consistente con el desarrollo sustentable • Cuerpos y comunidades naturales, solo respetados por los servicios productivos que brindan • Mal llamados “recursos naturales” • Roles naturales de los “recursos naturales”, poco o no respetados

  24. Cambio climático antropogénico, incidiendo en un planeta degradado

  25. CAMBIO CLIMÁTICO • Hoy, a este escenario planetario con alto grado de degradación y al que se le exige cada día más, se suma un cambio climático, de origen antropógénico, que solo va a intensificar la crisis ambiental existente • Según el Comité Nobel Noruego (2007): • “El cambio climático es la mayor amenaza que ha enfrentado la Humanidad en toda su existencia, ya que afecta las bases mismas de su existencia” • “Es una amenaza para la paz mundial, ya que puede alterar profundamente el modelo humano de ocupación territorial”

  26. CAMBIO CLIMÁTICO El cambio climático antropogénico: • puede alterar negativamente la producción de alimentos • puede impactar negativamente sobre la salud humana • puede desencadenar migraciones humanas y animales masivas • puede generar guerras por acceso a recursos naturales esenciales • puede inducir la extinción de numerosas especies • se da en un escenario ambiental degradado, lo que magnificará sus efectos

  27. CAMBIO CLIMÁTICO Según el IPCC, en su 4° Informe de Evaluación del Estado del Clima (2007): • estamos asistiendo a un cambio climático global • este cambio está detonado por el proceso de calentamiento global que se empieza a hacer evidente desde mediados del siglo XX • a su vez, el calentamiento global se asocia a las emisiones de gases invernadero de las actividades humanas • la principal fuente de estas emisiones se encuentra en la combustión de productos fósiles • todas las actividades humanas generan gases invernadero • las emisiones son una evidencia de la ineficiencia de los procesos productivos

  28. ¿Con que nos encontramos hoy día?

  29. INCIDENCIA DE EVENTOS EXTREMOS < disponibilidad de aguas dulces Extinción acelerada de glaciares > frecuencia de aluviones y avalanchas e inundaciones de zonas bajas

  30. La gran tormenta roja de Sydney (Australia, Septiembre/2009) ALGUNOS EVENTOS EXTREMOS RECIENTES

  31. Mayor incidencia de incendios forestales Devastadores incendios en: Grecia Australia EEUU (California) Portugal Chile ALGUNOS EVENTOS EXTREMOS RECIENTES Incendios forestales

  32. Inundaciones, avalanchas y deslizamientos (2009-2010) ALGUNOS EVENTOS EXTREMOS RECIENTES México Filipinas Taiwán

  33. ALGUNOS EVENTOS EXTREMOS RECIENTES Inundaciones, avalanchas y deslizamientos (2009-2010) China También, Indonesia, Tailandia Paquistán

  34. EVIDENCIAS DEL CAMBIO CLIMÁTICO • No todas, necesariamente • Muchos de los eventos que la gente asigna al cambio climático estarían más bien relacionados a la incidencia de lluvias torrenciales en territorios que han perdido parte importante de su capacidad de amortiguar sus impactos • Consecuencias: más inundaciones, más avalanchas, más deslizamientos de tierra, más erosión de suelos • ¡Pero, hay cambio climático y es antrópico!

  35. ¿Qué debemos esperar?

  36. ¿QUÉ DEBEMOS ESPERAR? • Todos los pronósticos, para esta zona del país, indican que habrá: • una mayor temperatura en zonas interiores • una menor temperatura en zonas costeras • una menor caída pluviométrica anual • un menor número de días-lluvia anual • una mayor incidencia de lluvias torrenciales, con alto potencial erosivo

  37. ¿QUÉ DEBEMOS ESPERAR? El gran drama es que el cambio climático, de origen antropogénico está incidiendo en una superficie planetaria ya degradada y que ha perdido parte de su capacidad para amortiguar sus efectos Por tanto, si los modelos de gestión del mundo natural no cambian, solo es de esperar que los problemas que hoy presenta se verán severamente agudizados

  38. ¿QUÉ DEBEMOS ESPERAR? • En cuanto a los suelos: • Incremento de procesos erosivos • En cuanto a aguas: • Incremento de conflictos por acceso a las aguas • Mayor degradación de ecosistemas hídricos dulces y salinos

  39. ¿Qué debemos hacer?

  40. ¿QUÉ DEBEMOS HACER? • En general: modificar sistemas productivos convencionales de modo de asumir estrategias tecnológicos conservacionistas (sustentables) • En cuanto a los suelos: • manejar los suelos en forma conservacionista y reconociendo sus límites de sustentabilidad • usarlos de acuerdo a sus potencialidades • reconocer que se trata de un cuerpo natural que cumple otros roles a los de producir alimentos, que deben ser respetados para mantener un equilibro ambiental

  41. ¿QUÉ DEBEMOS HACER? • En cuanto a las aguas: • hacer un uso más eficiente de las aguas dulces • no utilizar los sistemas hídricos como botaderos naturales de residuos humanos • reconocer que los sistemas hídricos son ecosistemas y cobijan ricas comunidades biológicas • En cuanto al aire: • reducir las emisiones de gases invernadero • minimizar toda descarga de residuos a la atmósfera

  42. Comentarios finales

  43. Si todos los problemas ambientales tienen una raíz común: El modelo predominante de vinculación ser humano-naturaleza, con atributos o criterios que orientan hacia el consumo del mundo natural y no a su conservación. Principio filosófico de este modelo: el ser humano tiene la capacidad de crear soluciones (la tecnología) a todo problema que enfrente Entonces … COMENTARIOS FINALES

  44. … Si no hay cambios conductuales basados en un nuevo modelo de vinculación hombre-naturaleza (modelo valórico), no habrá opción alguna de dar una solución sostenible a los problemas ambientales COMENTARIOS FINALES

  45. Este nuevo modelo de vinculación debe ser valórico y estar basado en algunos principios básicos, a saber: • que todo ser viviente tiene derecho a continuar existiendo • que,siendo lícito aprovechar el mundo natural, se debe hacer sin destruir ni contaminar ni extinguir • que el vocablo “residuo” no existe y que debe ser reemplazado por “materia prima” o “insumo” • que no existen los “recursos naturales”; lo que existe son “cuerpos naturales” al servicio parcial del ser humano COMENTARIOS FINALES

  46. es lícito intervenir un sistema ambiental siempre que no exceda sus umbrales de vulnerabilidad • no hay dos sistemas ambientales con un mismo umbral de vulnerabilidad frente a una misma acción humana • el concepto de propiedad no puede aplicarse a los suelos y aguas como se aplica a manufacturas o construcciones COMENTARIOS FINALES

  47. Foto tomada desde la Apolo-17 (11/12/1972) ¡Muchasgracias! El Planeta Azul ha sido, es y será nuestra única casa. Cuidarla es una obligación moral y un asunto de vida

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