Paula Aedo Salas Prof. de Biología y Ciencias Naturales

1. Paula Aedo Salas Prof. de Biología y Ciencias Naturales

2. ECOLOGIA • Ecología es la rama de las ciencias biológicas que se ocupa de las interacciones entre los organismos y su ambiente (sustancias químicas y factores físicos).

3. NIVELES DE ORGANIZACIÓN EN ECOLOGÍA • SER- Cualquier cosa que existe. Hay seres vivos, por ejemplo, bacterias, hongos, protozoarios, algas, animales, plantas, etc., y seres inertes, como los virus, una roca, el agua, la luz, el calor, el sol, una pluma, un cuaderno, una silla, una mesa, mi Pepsi, una pieza de pan, etc.

4. INDIVIDUO • - Un individuo es cualquier ser vivo, de cualquier especie. Por ejemplo, un gato, un perro, un elefante, un fresno, un naranjo, un humano, una mosca, una araña, un zacate, una amiba, una salmonela, una pulga, una euglena, un hongo, una lombiz de tierra, una avestruz, etc.

5. ESPECIE • - Es un conjunto de individuos que poseen el mismo genoma. Genoma es el conjunto de genes que determinan las características fenotípicas de una especie. Por ejemplo, Felis catus (gato), Fraxinus greggii (fresno), Paramecium caudatum (paramecio), Homo sapiens (Humano), etc.

6. POBLACIÓN • - Es un conjunto de individuos que pertenecen a la misma especie y que ocupan el mismo hábitat. Por ejemplo, población de amibas en un estanque, población de ballenas en el Golfo de California, población de encinos en New Braunfels, población de cedros en Líbano, etc.

7. COMUNIDAD- • Es un conjunto de poblaciones interactuando entre sí, ocupando el mismo hábitat. Por ejemplo, una comunidad de semidesierto, formada por nopales, mezquites, gramíneas, escorpiones, escarabajos, lagartijas, etc.

8. ECOSISTEMA • - Es la combinación e interacción entre los factores bióticos (vivos) y los factores abióticos (inertes) en la naturaleza. También se dice que es una interacción entre una comunidad y el ambiente que le rodea. Ejemplo, charcas, lagos, océanos, cultivo, bosque, etc.

9. BIOMA • - Es un conjunto de comunidades vegetales que ocupan la misma área geográfica. Por ejemplo, Tundra, Taiga, Desierto, Bosque Templado Caducifolio, Bosque de Coníferas, Bosque tropical lluvioso, etc.

10. BIÓSFERA • Unidad ecológica constituída por el conjunto de todos los ecosistemas del planeta Tierra. Es la parte de nuestro planeta habitada por todos los seres vivos.

11. RELACIONES INTERESPECÍFICAS • Entre organismos de diferentes especies • Puede ser beneficiosa, perjudicial o no afectar al organismo en cuestion. • Tambien puede ser beneficiosa para ambos.

12. DEPREDACION Un organismo se alimenta de otro Existe un depredador y una presa

13. COMPETENCIA Cuando dos organismos no interactuandirectamente Competencia por explotación. En este caso, los organismos que compiten por un recurso no se ven directamente afectados por la presencia de otros Organismos Competencia por interferencia. En este caso, la competencia se desarrolla de forma directa, es decir, cuando un individuo que

14. Simbiosis • Mutualismo • dos organismos (o • poblaciones) se benefician (+, +), y la asociación es • obligatoria, de tal manera que ninguno puede existir • sin el otro. • Protocooperación • Dos organismos (o poblaciones) se benefician mutuamente • (+, +), pero la interacción no es condición • esencial para la sobrevivencia de ambos.

15. MUTUALISMO Ambos organismos se ven beneficiados con la interacción La condición es esencial para la supervivencia de uno y del otro

16. COMENSALISMO Solo un organismo es beneficiado y el otro no es afectado Ej Plantas Epifitas. organismo (o población) se beneficia, pero el otro no resulta afectado (+, 0).

17. PARASITISMO Un organismo denominado parasito obtiene alimentación durante toda su vida de otro, causando un constante daño a su huesped.

18. ENDOPARASITO Ej: Nematodos

19. ECTOPARASITO

20. HERBIVORISMO El herbivorismo puede ser positivo o negativo

21. Herbivorismo positivo Disminuye el sombreado para otras plantas. Favorece la polinización. Aumenta la dispersión de semillas. Herbivorismo negativo Vector de patógenos. Retrasa floración, afecta fecundidad. Desgarra floema y xilema.

22. Crecimiento de las poblaciones • Tasa de crecimiento de una población • r= b-d • r=Tasa de crecimiento • b= natalidad • d= mortalidad • Valores + - o

23. Tasa de crecimiento, incluida la inmigración y la emigración • r= b-d+i-e • i= inmigración • e= emigración

25. Formas de crecimiento poblacional • ¿De que manera crece una población? • Potencial biotico • capacidad que tiene una población para • aumentar su tamaño cuando no hay factores • ambientales que limiten su crecimiento

26. Resistencia ambiental • Conjunto de limites ambientales que el ambiente impone

27. Potencial biótico

28. Tipos de crecimiento poblacional: • Crecimiento exponencial • típico de poblaciones • cuyo potencial biótico es muy alto. • recursos ilimitados • resistencia ambiental

29. Crecimiento logístico, cuya curva tiene forma de S (sigmoideo)

30. Crecimiento logistico • A.-Etapa de rezago o retardo • B.-Etapa exponencial C.- Etapa estacionaria aumento de la resistencia ambiental

31. Capacidad de carga • Capacidad máxima de crecimiento de una población.K • Población de una determinada especie • que un hábitat dado puede soportar • indefinidamente, sin dañar permanentemente • el ecosistema

32. Factores que regulan elcrecimiento de las poblaciones • factores de resistencia ambiental independientes de la densidad (o densoindependientes) • dependientes de la densidad (o denso-dependientes) de las poblaciones.

33. densoindependientes • limitan el crecimiento de la población, • cualquiera sea su densidad, son en su mayoría • climáticos

34. Los factores dependientes de la densidad • competencia, la depredación y las enfermedades • infecciosas, entre otros