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Antes de algo nuevo comenzar… - PowerPoint PPT Presentation


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Antes de algo nuevo comenzar…. Recordar. Siempre hay que…. ?. Adivina buen adivinador. ¿De qué tipo de palabra te estoy dando pistas hoy?. Es un tipo de palabra que sirve para NOMBRAR. los animales, las cosas y las personas de un lugar. Niño, perro, colegio y ciudad.

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antes de algo nuevo comenzar
Antes de algo nuevo comenzar…

Recordar

Siempre hay que…

adivina buen adivinador

?

Adivina buen adivinador

¿De qué tipo de palabra te estoy dando pistas hoy?

slide3

Es un tipo de palabra que sirve para NOMBRAR. los animales, las cosas y las personas de un lugar.

Niño, perro, colegio y ciudad.

Pedro, Bartolo, Anselmo y Tarapacá.

¿Qué tipo de palabra es de la que te vengo a hablar?

luego de recordar
Luego de recordar…

Es hora de comenzar

los sustantivos tambi n los podemos clasificar seg n
Los sustantivos también los podemos clasificar según :
  • Su género.

Femenino

Masculino

  • Su número.

Singular

Plural

est el g nero femenino

Las flores.

La niña.

Está el génerofemenino.

Una moto.

Unas mariposas.

y el g nero masculino
Y el géneromasculino.

El niño.

Los tenedores.

Unos autos.

Un perro.

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http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/41009470/helvia/aula/archivos/repositorio/0/57/html/datos/01_lengua/03_Recursos/02_t/lengua_rdi_trimes_2graB.htmhttp://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/41009470/helvia/aula/archivos/repositorio/0/57/html/datos/01_lengua/03_Recursos/02_t/lengua_rdi_trimes_2graB.htm

Pongamos a prueba lo que acabamos de aprender.

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Singular : Uno.

La mesa

El caballo

Una cartera

Un anillo

plural m s de uno
Plural: Más de uno

Las niñas

Los billetes.

Unos juguetes

Unas palomas

slide15

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/41009470/helvia/aula/archivos/repositorio/0/57/html/datos/01_lengua/03_Recursos/02_t/actividades/gramatica/01.htmhttp://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/41009470/helvia/aula/archivos/repositorio/0/57/html/datos/01_lengua/03_Recursos/02_t/actividades/gramatica/01.htm

Pongamos a prueba lo que acabamos de aprender.