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Español 2

Español 2. Día 1: La introducción Tu maestro (your teacher) Pruebita (quiz) El respeto (Respect). ¡Buenos días clase !. ¡ Yo soy Sra. Bernando y soy la sustituta ! Tengo una introducción visual del maestro normal. ¿ Quién es tu maestro?. Pruebita (Quiz) Cierto o Falso.

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Presentation Transcript

  1. Español 2 Día 1: La introducción Tu maestro (your teacher) Pruebita (quiz) El respeto (Respect)

  2. ¡Buenos díasclase! ¡Yo soy Sra. Bernando y soy la sustituta! Tengounaintroducción visual del maestro normal.

  3. ¿Quiénestu maestro?

  4. Pruebita (Quiz) Ciertoo Falso El maestro se llama (is called) Roberto. Marcos esmuy (very) formal. Marcos enseñó (taught) en la UO y WU. El equipo (team) favorito de Marcos es la UO, los Patos. La novia (girlfriend) de Marcos se llama Julia. El maestro está en Wyoming ahora. Marcos vuelve (returns) el lunes (Monday). El respetoesmuyimportante en la clase de Marcos. Falso: Se llama Marcos Falso: Es informal. Cierto Cierto Falso, se llama Kim. Cierto Cierto Cierto

  5. Las introducciones ¿Cómo se presentó Marcos? (How did Marcos present himself?) ¿Quéfrasesusó? (What phrases did he use?) Write down any you can think of and then share with your neighbor. Write down any phrases your partner remembered that you forgot. Me llamo… Soy… ¿Más?

  6. Abran los paquetes a la página 2 Primero, lean (read) los diálogos en silencio. Segundo, subrayen (underline) laspalabras (words) nuevas. Tercero, contesten (answer) laspreguntas 1-4 en la página 2.

  7. A leer en grupos de 2 With your partner read the dialogues out loud. Make note of words that are hard to pronounce. Feel free raise your hand to ask for help.

  8. Los adjetivos P. 3 – ¡Repitan! En grupospequeños describe la diferencia entre laspalabras. Porejemplo: seriocontra serias

  9. Usa la lista de adjetivos ¿Cuáles son unosadjetivosquetedescriben? (What are some adjectives that describe you?) Hazunalista

  10. A describir: ¿Cómoes?

  11. A describir: ¿Cómoes?

  12. A describir: ¿Cómo son?

  13. A describir: ¿Cómo son?

  14. Ser Abran los paquetes a la página 5. somos soy eres sois es son

  15. P. 5 Actividad 7

  16. La tarea P. 5 Actividad7 – Write the answers in the packet or on a sheet of paper. Elegir dos personas populares y descríbelesusando el verbo“ser” y los adjetivos. (Choose a famous persona and describe him/her using “ser” and adjectives.) 5 full sentences per person.

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