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编者:小美 全国统一刊号: KB-6134 出版单位:教育出版社 出版日期: 2007 年 1 月

编者:小美 全国统一刊号: KB-6134 出版单位:教育出版社 出版日期: 2007 年 1 月. 联. 趣.

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编者:小美 全国统一刊号: KB-6134 出版单位:教育出版社 出版日期: 2007 年 1 月

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Presentation Transcript


  1. 编者:小美 全国统一刊号:KB-6134 出版单位:教育出版社 出版日期:2007年1月 联 趣   对联是一独特的艺术文体,从起源至今,已有千百年的历史。对联使大家体会到中国文化的精髓,有多么博大精深。对联 无论是咏物言志, 还是写景抒情,都要求作者有较高的概括力与驾御文字的本领,才可能以寥寥数语,做到文情并茂,神形兼备,给人以思想和艺术美的感受。 在这漫长的发展历程中,给我们留下了大量的联林奇珍和趣闻轶事,这是我们中华民族的魂宝。现在就由我带领大家闯进对联知识天堂,探索对联各种各样的知识与奥妙吧!相信一定会给你带来许多的收获的。 编者的话

  2. 目录 • 实践篇 • 谈古论今说对联…………4 • 采访眼镜店………………5 • 采访甜品店………………6 • 采访一次性用品店………7 • 采访面食店………………7 • 采访面食店………………8 • 采访牌匾店………………8 • 常识篇 • 对联的起源……………1 • 对联的创作……………1 • 对联的形式……………2 • 对联的类型……………2 • 对联的要求……………3 • 最长的对联……………3 • 最早的对联……………3

  3. 常识篇 对联的创作 对联的起源   对联,一方面吸取诗词的素质,形成自己的特点,另一方面,它以张贴见长,能显示书法之美。民间艺人和知识分子的积极创作,使对联不断产生,不断发展,推陈出新,争艳比美。现将一些常用的作法简介如下: 正对法:根据要充分表达到内容,让上联合下联各从一个正面直接叙述某事某物,或讲清某种道理。 反对法:把上下联的内容对立起来,一联讲 正面,一联讲反面,或一联讲过去,一联讲现在;先从内容上形成鲜明对比,再使人受到启 发,获得教益。 描绘法:以白描手法绘景蓄情,给人一种俊秀明快、意味深长之感。 比拟法:借助恰当的比喻或用拟人化的手法,把抽象的概念变成具体形象,既便于人们领会,又易懂易记。 烘托法:先表示某事某物,再用景致描绘深化对联说要表达到中心思想。 辨音法:我国文字丰富多彩,一字多音的情况很常见,也很特殊,运用这一特点巧妙地编写对联,引人辨音,十分有趣。 藏字法:在民间文学中,谜语的表现形式很多,其中有个藏字法。   对联,又称楹联,是悬挂或粘贴在墙壁和楹柱上的联语。从对联的发展史看,它萌芽于律诗之前,发展于律诗之后,鼎盛于诗词日益衰落的清代。中国的对联,据说最早出现的便是春联。而春联则是从“桃符”转化而来的。桃符产生在秦代前后,在两块深红色的桃木板上,写上“神荼”、“郁垒”,或画上两个神像,以镇邪驱鬼,祈福纳祥。随着骈文的出现和律诗的定型发展,“桃符”也在内容上得到了更新,产生了题写两句对偶的“桃符诗句”,这便是对联的最早雏形。许多对联与诗词同样具有高度的文学性和审美意义,更富有广泛的使用价值。在过去,历代皇帝殿试进士,选拔状元,常用对联;文人墨客交往,互相题赠要用对联;游览名胜古迹,也会即兴题联。到了现代,随着社会的进步和人民文化生活水平的提高,对联的使用更为广泛。

  4. 常识篇   对联有联语和对句之分。 对句没有特别的形式要求,主要是口头进行,诉之于听觉,倘记录于书面,则按联语形式但决不带横额。 联语必须写出来张贴或悬挂;有些还必须配上横额。联语可以用任何书体来书写。   上联:第一句,叫出句,也叫出联, 如 “门第春常在”   下联:第二句,叫对(应)句或应联,如 “人家庆有余”   横额:也叫横批或横披。如“福星高照”   对联的贴法有三种:   甲式(传统式):上联在右下联在左,横额文字顺序为从右至左。   乙式(常用):上联在基下联在右,横额顺序也是从左至右。   丙式(不常见式):上联在右下联在左,横额顺序却是从左至右。 对联的形式 对联的类型   从反映的内容和使用的场合来看,对联可以分为: (一)春联   以除旧迎新,言明志向,充满豪情,展望未来为主要内容,专门在元旦、春节时 粘贴的对联,因时效性较强,人们就称为春联。   如:一元复始 万象更新 (二)楹联:   为了表达某种愿望或满足装饰需要,过去常在官廷、府宅、庙宇、园林的楹柱之 上,或用木板刻制,或在壁石上雕琢的联语,统称为楹联。 (三)婚联:   专门在举行结婚仪式那天选用或编写的能够表达热烈气氛的对联。   如:巧借花容添月色 欣逢秋夜作春宵

  5. 常识篇 最早的一副对联   在昆明大观园楼里,有一副可称为世上最长的对联,这副对联一共180字。   上联: 五百里滇池,奔来眼底。披襟岸帻,喜茫茫空阔无边。看:东骧神骏;西翥灵仪;北走蜿蜒;南翔缟素。高人韵士,何妨选胜登临。趁蟹屿螺州,梳襄就风鬟雾鬓。更频天苇地,点缀些翠羽丹霞。莫辜负:四周香稻;万顷晴沙;九夏芙蓉;三春杨柳。   下联: 数千年往事,注到心头。把酒凌虚,叹滚滚英雄何在。想:汉习楼船;唐标铁柱;宋挥玉斧;元跨革囊。伟烈丰功,费尽移山心力。尽珠帘画栋,卷不及暮雨朝云。便断碣残碑,都付与苍烟落照。只赢得:几杵疏钟;半江渔火;两行秋雁;一枕清霜。   公元964年(后蜀广政二十七年)春节前夕,后蜀主孟昶突然下了一道命令,要群臣在“桃符板”(画有神像的桃木板,旧时认为可以避邪)上题写对 句,以试才华。可是,当群臣们把对句写好给孟昶过目时,孟昶都不满意。于 是,他亲手提笔,在“桃符板”上写了: 新年纳余庆  佳节号长春 最长的对联 对联的要求   对联的要求是既要有“对”,又要有“联”。形式上成对成双,彼此相“对”;上下文的内容互相照应,紧密联系。一幅对联的上联和下联,必须结构完整统一,语言鲜明简练。对联的要求如下: 上下联字数要相等; 上下联词组要相同:即组成上联的各个词组分别是几个字,下联的对应词组也必须分别是几个字。 上下联词性要相同;所谓词性,是指词的类别性质,如名词、动词、形容词等等。上联的词性和下联的词性,按照词的先后位置,既要相同,又要相对。这种要求,主要是为了用对称的艺术语言,更好地表现思想内容。 上下联句法要一致;句法,就是语句构成的方法。一幅对联中,上联是由几个字组成的一共有几个音节的顿读法,下联也必须相同。 上下联平仄要相调;对联上下联的表现方法,要注意声律相对,也就是平仄相调。这主要是为了音韵和谐,错落起伏,悦耳动听,铿锵有力。古诗的音节主要有两种,一是两字一顿,叫“双音步”,一是一字一顿,叫“单音步”。双音步的平仄以第二字为主,第一字可不严格要求,对联也可如此。

  6. 实践篇 实践活动 对联最早出现的便是春联,是用来以镇邪驱鬼,祈福纳祥。 (在“对联的起源”详细介绍到)后来经过一段时间,对联开始在民间广泛流传。许多人都掌握了对联的作用,写法等等。人们都把对联贴在各自的家门前。有的人甚至利用对联,表达当时社会的黑暗,对那些贪官做出批评。 经过了几千年的岁月,对联在21世纪,仍然受到人们的赏识。现代人仍然和古时候的人一样,认为对联可以镇邪驱鬼,祈福纳祥,也一样喜欢把对联贴在家门前。可是,现在对联还多了一种作用,就是广告作用。现在那些商人喜欢自己创作一些能突出自己商店的特色的对联,把它贴在商店门前,吸引更多的客人进来购物。 其实对联究竟能否起到广告的作用呢?为了调查这问题,我们分为六个小组,在指定的范围内,我们对一些选择使用对联做广告宣传的商店做了一系列的采访,总结了各自的心得与调查结果。 相信希望大家看了我们的采访记录也会对对联产生更多的兴趣,想去更深一层的探索我们这中华民族几千年的精髓,了解更多的知识。 与传统文化握手 谈古论今 说对联 中华精粹 - 对联

  7. 实践篇 第1小组:梁家豪、胡美艳、周思琪、陈曦、卢钰鸿、张倩敏、徐伟珊 采访实录 时间:2006年5月19日 下午3:15~3:45 地点:文明路眼镜店 访问对象:眼镜店负责人 访问内容: 问:请问你们门前的这副对联是自己创作的吗? 答:是,没错,是我自己创作的。 问:那这副对联对你们的生意有帮助吗? 答:当然有啦!对联是装饰了门面,途人看见了, 自然会进来看一下,都是门面吸引人。 问:那你们货品的质量真的与对联所说的一样吗? 答:当然啦!说得出做得到。 问:那这副对联的意思是什么? 答:上联“精益求精配眼睛”的意思是要求把眼镜做得好,要精益求精。下联“物美价廉添华彩” 的意思是货品精细、美致,价钱适当。 小组成员心得:   在这次活动中,我知道原来对联对店里的生意也有很大的帮助。我们通过了活动也认识到了团结是很重要的。——卢钰鸿   在这次有关对联的实践活动中,我们对对联有了更深的了解,学习到许多新知识。 ——胡美艳   在这次有关对联的活动中,我知道了对联的作用和意思,我们还知道了访问的技巧,对人彬彬有礼,经常用礼貌用语。——梁家豪

  8. 实践篇 第2小组:江耀辉、曹智枫、邓儒龙、 钟慧茵、刘浩贤、王文乐 • 采访实录 • 时间:2006年5月21日 星期四 下午4:00 • 地点:文明路210号 百花甜品店 • 采访对象:店主或负责人 • 第一次失败原因:因为星期日的天气关系,我们没有去采访。 • 第二次失败原因:因为工作人员不接受我们的访问。 • 第三次成功。 • 采访内容: • 为什么你们会想出这副对联? • 你们知道这副对联是什么意思吗? • 这副对联是谁创造的? • 这副对联对你们的生意有什么作用? • 答: • 因为开头都有“百花”两个字。 • 意思服务周到,对人诚恳。 • 是负责人自己创造的。 • 可以增加更多的生意,让客人觉得有心思。 • 心得: • 江耀辉:其实访问是困难的,不可以小看那些小记者的工作。 • 邓儒龙:在访问时要看准时机。访问时要对人有礼貌,说话要诚恳。 • 曹智枫:我觉得这一次访问,提高我的口才。我还觉得做小记者挺厉害才行。

  9. 实践篇 你能猜到这家商店卖什么吗? 第3小组:区朗维、何嘉亮、梁乔林      伍皓妍、梁碧琪、李绮文 • 采访实录 • 上联:万事如意迎新春 • 下联:五谷丰登好运来 • 问:你从事什么职业? • 答:我们从事一次性用品行业。 • 问:你知道这副对联是什么意思吗? • 答:上联的意思是:好运使我们的五谷得到了丰收,下联是:新的一年开始了,什么事都如自己的意愿。 • 问:你知道这副对联的来历吗? • 答:大约在皇帝微服出城的时候,看见百姓们很辛苦,就给百姓写下的。 • 问:这副对联对生意有什么帮助? • 答:在新年时就会有多点人来。 • 问:你们为什么选择这副对联? • 答:因为这副对联好意头,所以我们选择这副对联。 第4小组: 陈坤杰 刘韵婧 黄思瑜 黄少华 冯婉怡 刘毅星 尹穗锋 上联:吃后方知味好 上联:想起下回再来

  10. 实践篇 第5小组:张嘉雯、吴希然、白雪、梁俪骞、罗杰滔、刘聪 采访对联:上联:福嫂争创品牌 下联:奇味货真价实 采访地点:越秀南路82号 采访解答:   福嫂争创品牌,福嫂是一个姓名,争创品牌是一个品牌概念;奇味货真价实,奇味是好吃,货真价实是便宜,好吃而很便宜。总体来说,福嫂要把这家面实店做得很出名,就要首先把面食做得好吃,而且收费便宜。 我们的心得: 我们觉得这幅对联很有创意,因为这幅对联表达了这家面食店消费便宜而好吃和表达了店主的决心。 第6小组:莫莉凡、温铭灵、方文豪、梁俪宝、杨浩祥、刘振威 采访记录 采访对联:上联:器成天下走 下联:工匠来八方 采访地点:文明路 深山居 采访内容: 1、对联挂了上去生意好吗? 答:生意很不错。 2、这一家店是做什么的? 答:是做牌匾。 这一次采访我们的心得: 采访是这辛苦的。(梁俪宝) (方文豪)(刘振威) 采访可以知道生意人的生意好不好。(莫莉凡) 拍照人也很辛苦的。(温铭灵) (杨浩祥)

  11. 结束语 大家看了以后应该和我一样对对联产生了浓厚的兴趣,增长了许多课外知识吧!让我们将祖国的精粹继续发扬下去,让我们的子孙后代也能感受到艺术的美,并且让这艺术传遍世界各地吧!

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