1 / 21

Akademik Değerlendirme Koordinatörlüğü

Başkent Üniversitesi Senato Toplantısı 24 Mart 2011 KPSS-ÖSS DEĞERLENDİRMELERİ. Akademik Değerlendirme Koordinatörlüğü. 1. KAMU PERSONELİ SEÇME SINAVI DEĞERLENDİRMESİ. KAMU PERSONELİ SEÇME SINAVI DEĞERLENDİRMESİ 2 ANA KRİTERE GÖRE YAPILMIŞTIR. SINAVA GİREN ÖĞRENCİ SAYISI

whitley
Download Presentation

Akademik Değerlendirme Koordinatörlüğü

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Başkent Üniversitesi Senato Toplantısı 24 Mart 2011 KPSS-ÖSS DEĞERLENDİRMELERİ Akademik Değerlendirme Koordinatörlüğü

  2. 1. KAMU PERSONELİ SEÇME SINAVI DEĞERLENDİRMESİ

  3. KAMU PERSONELİ SEÇME SINAVI DEĞERLENDİRMESİ 2 ANA KRİTERE GÖRE YAPILMIŞTIR. • SINAVA GİREN ÖĞRENCİ SAYISI • ÖĞRENCİLERİN, GENEL YETENEK, GENEL KÜLTÜR VE YABANCI DİL BÖLÜMLERİNDE SORULAN 60 SORUDAN CEVAPLADIKLARI SORU SAYISI • GENEL DEĞERLENDİRMELERE GÖRE, YILLAR İTİBARİYLE SINAVA GİREN ÖĞRENCİ SAYISINDA BELİRGİN BİR ARTIŞ ANCAK, CEVAPLANAN SORU SAYILARINDA GÖRECELİ OLARAK AZALIŞ OLDUĞU GÖZLENMİŞTİR. • BÜTÜN DEĞERLENDİRMELER 2006-2010 YILLARI ARASINI KAPSAMAKTADIR. • BAZI FAKÜLTELER ÖRNEK OLARAK SEÇİLİP SUNUMA KONULMUŞTUR.

  4. 2. KPSS VE ÖSS DEĞERLENDİRMESİ

  5. KPSS-ÖSS ANALİZİ KPSS – ÖSS analizi 2008-2010 yıllarını kapsamaktadır. • KPSS-ÖSS analizinin amacı, bölümlerin diğer üniversiteler içerisindeki sıralamasını göstermek ve sıralamalarda bir değişiklik olup olmadığını izleyebilmektir. • ÖSS sıralamaları; burssuz, %100 burslu, %50 burslu ve %25 burslu öğrenci sınıflandırmaları bazında değerlendirilmiştir. • İlgili yıla ait öğrenci almayan bölümler değerlendirme dışı bırakılmış ve tablolarda gri renklerde gösterilmiştir.

  6. 3.2010 YÖDEK RAPORU DEĞERLENDİRMESİ

  7. 2010 YÖDEK RAPORU • - Yükseköğretim Akademik Değerlendirme ve Kalite Geliştirme Komisyonu 2010 (YÖDEK) raporu hazırlanmış ve Yüksek Öğretim Kurulu’na gönderilmiştir. • -Rapor 2009-2010 yılı karşılaştırmalı olarak ve belirli başlıklar altında hazırlanmıştır. • Rapor, 2009 – 2010 karşılaştırmalı olduğundan, bazı sapmalara dikkat çekilecektir.

  8. TEŞEKKÜRLER… Akademik Değerlendirme Koordinatörlüğü Mart’2011

More Related