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ANÁLISIS SINTÁCTICO. Selectividad (Septiembre) Madrid, curso 2004-2005. Opción A. Mos ki merak. Te digo al llegar que, aunque las olas de tus años te muden, siempre es igual tu sitio. Esta es la oración que vamos a analizar. SN/SO (Yo).
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ANÁLISIS SINTÁCTICO Selectividad (Septiembre) Madrid, curso 2004-2005. Opción A Mos ki merak
Te digo al llegar que, aunque las olas de tus años te muden, siempre es igual tu sitio • Esta es la oración que vamos a analizar
SN/SO (Yo) Te digo al llegar que, aunque las olas de tus años te muden, siempre es igual tu sitio dt N N Nx N N dt Sprep/CN SN/CD Nx SN / Suj SV / PV N N N Sub. Adv. Concesiva N SAdj/Atb dt N Sadv/CCT SV/PV Nx+dt N Nx SV / PV SN / Suj SN/CI N Sub adv T Sub. Sust. CD SV / PV • Este será el resultado • Pero vayamos paso a paso
Te digo al llegar que, aunque las olas de tus años te muden, siempre es igual tu sitio • Localizamos los verbos (y buscamos sus sujetos) • digo (yo) • llegar (yo) • muden (ellos) – las olas de tus años • es (él) – tu sitio • Para asegurarse siempre es bueno hacer la prueba de la concordancia • ¿Él te digo al llegar? • ¿La ola de tus años te muden? • ¿Es igual tus lugares? (en este caso ten en cuenta que el atributo, igual, concuerda con el sujeto)
Te digo al llegar que, aunque las olas de tus años te muden, siempre es igual tu sitio • Ahora que tenemos los verbos buscamos el verbo principal, es decir, el que no necesita de ningún otro y no pierde significado. Para ello puedes hacer todas las sustituciones que necesites. • digo: Te lo digo • Te lo digo contiene todo el significado de la oración. Si pruebas con los demás verás que no es posible.
SN/SO (Yo) Te digo al llegar que, aunque las olas de tus años te muden, siempre es igual tu sitio N SV / PV • Empezamos a analizar a partir del verbo principal: • Separamos en SN / Sujeto (marcamos S.O) y SV / PV
SN/SO (Yo) Te digo al llegar que, aunque las olas de tus años te muden, siempre es igual tu sitio N SV / PV • Buscamos los complementos del verbo principal: • Le digo – le (CI) = Te • Te lodigo – lo (CD) = que, aunque tus olas de tus años te muden, siempre es igual tu sitio • Te lo digo entonces – entonces (CCT) = al llegar
SN/SO (Yo) Te digo al llegar que, aunque las olas de tus años te muden, siempre es igual tu sitio N SN/CI N Sub adv T Sub. Sust. CD SV / PV • Llegar y ser son verbos, por lo tanto la función de CCT y CD lo hacen proposiciones subordinadas. • No olvides que todos los sintagmas tienen un núcleo.
SN/SO (Yo) Te digo al llegar que, aunque las olas de tus años te muden, siempre es igual tu sitio N N N Nx SV / PV SN / Suj SN/CI N Sub adv T Sub. Sust. CD SV / PV • Como por algún sitio hay que empezar, empecemos por la sustantiva: • Separamos el Nx • Separamos en SN / Sujeto y SV / PV y marcamos sus núcleos
SN/SO (Yo) Te digo al llegar que, aunque las olas de tus años te muden, siempre es igual tu sitio N N Sub. Adv. Concesiva N SAdj/Atb dt N Sadv/CCT N Nx SV / PV SN / Suj SN/CI N Sub adv T Sub. Sust. CD SV / PV • Analizamos los complementos de esos núcleos: • tu – dt • siempre – CCT (no te olvides del núcleo) • Igual – Tu sitio lo es = atributo • aunque las olas de tus años te muden – Nx aunque, no se puede sustituir por pero y semánticamente dificulta la acción de ser igual = Sub. Adv. Concesiva
SN/SO (Yo) Te digo al llegar que, aunque las olas de tus años te muden, siempre es igual tu sitio N N Nx SN / Suj SV / PV N N Sub. Adv. Concesiva N SAdj/Atb dt N Sadv/CCT N Nx SV / PV SN / Suj SN/CI N Sub adv T Sub. Sust. CD SV / PV • Analizamos la concesiva: • Separamos el Nx • Separamos en SN / Sujeto y SV / PV y marcamos sus núcleos
SN/SO (Yo) Te digo al llegar que, aunque las olas de tus años te muden, siempre es igual tu sitio N N N SN/CD Nx SN / Suj SV / PV N N Sub. Adv. Concesiva N SAdj/Atb dt N Sadv/CCT N Nx SV / PV SN / Suj SN/CI N Sub adv T Sub. Sust. CD SV / PV • Analizamos el predicado de la subordinada concesiva: • Te muden: • La serpiente muda la piel = la muda(CD)
SN/SO (Yo) Te digo al llegar que, aunque las olas de tus años te muden, siempre es igual tu sitio dt N N Nx N N dt Sprep/CN SN/CD Nx SN / Suj SV / PV N N Sub. Adv. Concesiva N SAdj/Atb dt N Sadv/CCT N Nx SV / PV SN / Suj SN/CI N Sub adv T Sub. Sust. CD SV / PV • Analizamos el sujeto: • las = dt • de tus años = CN (acompaña la núcleo olas) • Sprep (separamos el Nx y analizamos el resto)
SN/SO (Yo) Te digo al llegar que, aunque las olas de tus años te muden, siempre es igual tu sitio dt N N Nx N N dt Sprep/CN SN/CD Nx SN / Suj SV / PV N N N Sub. Adv. Concesiva N SAdj/Atb dt N Sadv/CCT SV/PV Nx+dt N Nx SV / PV SN / Suj SN/CI N Sub adv T Sub. Sust. CD SV / PV • Analizamos ahora la Subordinada Adverbial Temporal: • Separamos el Nx (en este caso es Nx + Dt) • Separamos SN/Suj (omitido) y SV / PV • Marcamos el núcleo del SV/PV
SN/SO (Yo) Te digo al llegar que, aunque las olas de tus años te muden, siempre es igual tu sitio dt N N Nx N N dt Sprep/CN SN/CD Nx SN / Suj SV / PV N N N Sub. Adv. Concesiva N SAdj/Atb dt N Sadv/CCT SV/PV Nx+dt N Nx SV / PV SN / Suj SN/CI N Sub adv T Sub. Sust. CD SV / PV • Como has podido comprobar • paso a paso no hay NADA difícil