1 / 10

Velkommen til innsats i FAU, Vaulen skole

Velkommen til innsats i FAU, Vaulen skole. Samarbeid, oppdrag, roller, forventninger. Hva og hvem er FAU?. Oppl.l . §11-4: ” Foreldreråd ved grunnskolar ”: Sikre reell medvirkning fra foreldre. Alle foreldre som har barn på skolen, er medlemmer av foreldrerådet.

watson
Download Presentation

Velkommen til innsats i FAU, Vaulen skole

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Velkommen til innsats iFAU, Vaulen skole Samarbeid, oppdrag, roller, forventninger

  2. Hva og hvem er FAU? • Oppl.l. §11-4: ” Foreldreråd ved grunnskolar”: • Sikre reell medvirkning fra foreldre. • Alle foreldre som har barn på skolen, er medlemmer av foreldrerådet. • Foreldrerådet velger et arbeidsutvalg (FAU), og FAU fungerer som et styre for foreldrerådet.

  3. Foreldrerådets hovedoppdrag Bidra i arbeidet for å skape et godt samhold mellom hjem og skole og legge til rette forpositiv utvikling hos elevene.

  4. Rektor/skolens ansvar • at samarbeidet mellom hjem og skole og arbeidet i rådsorganene kommer i gang. • å legge til rette, informere og sørge for at samarbeidet preges av likeverdighet og dialog. • at medlemmer av FAU får skolering.

  5. Ansvar for arbeidet videre Når skolen har tatt initiativet, er det like mye foreldrene som har ansvar for at samarbeidet fortsetter og videreutvikles. Rektor har ikke møterett i FAU, men dersom FAU ønsker det, kan rektor være med på deler av møtet.

  6. FAU ved skoleårets start • • Ha en presentasjonsrunde. Hvem er vi, og hva mener vi er viktige saker for FAU? • • Diskutere forholdet til skolen. Hva er det naturlig at dere involverer dere i? • • Snakke om hvilke arbeidsområder som er spesielt viktige dette året. Er det samsvar mellom de områdene FAU arbeider med, og skolens virksomhetsplaner? • Velge leder, nestleder, sekretær og kasserer - og konkretisere hva de ulike vervene innebærer. • Vurdere om dere behøver undergrupper som skal arbeide med spesielle oppgaver. • Gjennomgå og eventuelt revidere FAUs vedtekter • Lage en årsplan for FAU hvor dere setter opp møtedager, felles treff med foreldrekontakter og andre.

  7. Mange områder for aktiv medvirkning • Elevenes fysiske og psykososiale læringsmiljø. (Skolemiljøutv., 3 foreldre) • Sosiale tiltak for elevene. • Utviklingsarbeid, skolens virksomhetsplan. • Trafikkforhold. • Prosjekt, arrangementer, samlinger.

  8. Informasjon om FAUs arbeid • Møtereferat til alle foreldrene (hjemmesiden) • FAU-stoff og aktiviteter publiseres på hjemmesiden • Nyttige adresser: • www.fug.no • www.foreldrenettet.no • www.stavanger.kommune.no • www.linksidene.no/vaulen

  9. Hovedoppdraget • Sikre reell medvirkning fra foreldre. Individ eller kollektiv? ”Noen” eller ”alle”? Trinn- og skolerepresentant for foreldrene. Generell taushetsplikt. • Bidra i arbeidet for å skape et godt samhold mellom hjem og skole og legge til rette forpositiv utvikling hos elevene. Møter og e-post/sms uten at lærer/skolen er informert/involvert? Stopp! Tema man ikke tar opp i foreldregruppene/-kommunikasjonen? Stopp! Fokus: Kritisk, negativt? Konstruktivt, positivt?

  10. Til refleksjon og diskusjon: • Hva er din motivasjon for å delta i FAU? • Hva er du spesielt opptatt av? Hva kan/ønsker du å bidra med? • Hva er FAU Vaulens viktigste oppgaver? • Hva fungerer godt i FAU Vaulen? Hva er våre fordeler og styrke? • Hva er FAU Vaulens utviklingspotensiale?

More Related