Download
1 / 23
230 likes | 362 Views
Dane INFORMACYJNE. Nazwa szkoły: Zespół Szkół Publicznych nr 3 w Kościerzynie ID grupy: 96/68_MP_G1 Kompetencja: matematyczno – przyrodnicza
E N D
Dane INFORMACYJNE • Nazwa szkoły: • Zespół Szkół Publicznych nr 3 w Kościerzynie • ID grupy: • 96/68_MP_G1 • Kompetencja: • matematyczno – przyrodnicza • Temat projektowy: „My a zasoby naturalne Ziemi” • Semestr/rok szkolny: sem. III - 2010/2011
Zagadnienia projektowe • Zasoby naturalne własnego regionu, Polski i świata. • Globalne i lokalne problemy środowiska. • Stan zdrowia i choroby - podstawowe zasady higieny. • Udział w przedsięwzięciach społecznych – szkolne • ekozbiórki, Dzień Ziemi, Sejmik Ekologiczny. • Wycieczki ekologiczne – Arboretum w Wirtach. • Korzystanie z mapy, źródeł wiedzy, multimediów.
Etapy realizacji projektu • Wybór tematu projektowego, podział uczniów na grupy. • Odkrywamy i zdobywamy oraz gromadzimy wiele różnorodnych, ciekawych informacji z różnych źródeł dotyczących świata roślin i zwierząt. • Przegląd filmów przyrodniczych z cyklu „Planeta Ziemia” • Przeprowadzamy różnorodne doświadczenia. • Tworzymy ankietę – oszczędzanie wody i energii oraz prezentacje. • Ekspozycja naszych działań w gablotach szkolnych i na stronie internetowej szkoły.
WybieramyTemat Projektu Wybraliśmy kolejny temat projektu, który będziemy realizować w III semestrze, pt. „ My a zasoby naturalne Ziemi.”
Odkrywamy Ziemię Dowiadujemy się różnych ciekawych i zaskakujących informacji na temat fauny i flory regionu, Polski i świata.
Nasze Prezentacje Rozpoczęliśmy pracę nad naszymi prezentacjami. Każda z grup przygotowała prezentację na inny temat: „Gleby”, „Surowce mineralne”, „Akweny wodne Świata”, „Zwierzęta Świata”, „Rośliny Świata”.
Przegląd Filmów przyrodniczych Obejrzeliśmy filmy przyrodnicze z cyklu „Planeta Ziemia”. Tematyka filmów ubogaciła naszą wiedzę z dziedziny biologii i geografii . Poznaliśmy niezwykłą faunę i florę naszej wspaniałej planety.
Doświadczenia Badaliśmy siłę wyporu, przewodnictwo elektryczne roztworów i działania ciśnienia. Doświadczenia były bardzo ciekawe, poszerzyły naszą wiedzę z dziedziny fizyki i chemii.
Doświadczeń ciąg dalszy Przeprowadzamy kolejne doświadczenia. Oznaczaliśmy zawartość różnych substancji zawartych w płodach Ziemi. Najbardziej zainteresowało nas „Oznaczenie tlenku siarki(IV) w suszonych owocach” oraz „ Badanie zawartości chlorofilu w roślinach z wykorzystywaniem chromatografii cienkowarstwowej”
„My a zasoby naturalne”- wykład Pani dr Natalii Chlebus Bardzo ciekawy wykład. Mogliśmy podziwiać różnorodne minerały i kryształy oraz zobaczyć interesującą prezentację.
„Świat morski” - wykład Pani dr Stelli Mudrak Bardzo cieszyliśmy się ze spotkania. Poznaliśmy bogactwo wyjątkowych gatunków: owoców morza, ryb i ssaków wodnych. Pani była bardzo miła i odpowiedziała nam na wszystkie pytania. My również braliśmy czynny udział w tych zajęciach.
Wykład pana Mgr Macieja Urlickiego Wykładowca przybliżył nam zagadnienia związane z źródłami energii oraz energetyką jądrową. Dyskutowaliśmy na temat naszej przyszłości i kariery zawodowej. Wykład bardzo spodobał się naszej grupie.
Jedziemy na ekowycieczkę ... . Zwiedzaliśmy najstarszy ogród dendrologiczny w Polsce. Bardzo spodobały się naszej grupie niezwykłe gatunki krzewów kwitnących i „dziwnych” drzew. Byliśmy pod wrażeniem miejsca, które zwiedzaliśmy.
Dzień ziemi w naszym mieście W tym roku dzień ten odbył się pod hasłem: „ Las całkiem blisko nas”. Uczestniczyliśmy w różnych warsztatach i konkursach. Była to żywa lekcja przyrody w terenie.
"Szlakami pomników przyrody, rezerwatów przyrody i osobliwości przyrodniczych Powiatu Kościerskiego" Uczniowie naszej grupy zdobyli wiele ciekawych nagród za czołowe miejsca w organizowanych konkursach za prezentacje multimedialne, ulotki i plakaty tematyczne.
Przedstawienie „ekoludki i królewna śmieszka” Wcieliliśmy się w bohaterów opowiadania. Koleżanki i koledzy z zaangażowaniem pracowali nad scenografią oraz przedstawieniem. Chcieliśmy zaprezentować naszym młodszym kolegom i koleżankom, jakie znaczenie ma smog dla Ziemi.
DemonstrujemyEfekty naszej pracy Jak chronić środowisko?
W Polsce Gleba W Europie Jak widać występuje duże zróżnicowanie glebowe. Polska składa się głównie z gleb brunatnych i bielicowych około 82 %.
Pracujemy i Bawimy się wspaniale No i już czas przedstawienia i nasi aktorzy. Przedstawienia kosztowało dużo czasu ,ale efekt był fascynujący. Motto naszej grupy : „Wspólnymi siłami zdziałamy więcej”. Pracujemy nad scenografią do przedstawienia.
