CAPACITAÇÃO

1. CAPACITAÇÃO

2. La Casa Espírita y su papel en la sociedad Qual é o papel que o Centro Espírita tem na sociedade?

3. Conceptos, Funciones y Actividades O Quê é um Centro Espírita?

4. Conceptos, Funciones y Actividades “É uma escola onde podemos aprender e ensinar, semear o bem e colher as graças, burilarmo-nos e aperfeiçoar os outros, na senda eterna”. “O Centro Espírita”, Reformador, janeiro 1951

5. Estudo, Prática e Divulgação da Doutrina Espírita “A educação da alma é a alma da educação” André Luiz (Conduta Espírita)

6. O BOM DIRIGENTE DE CASA ESPÍRITA Requisito III Requisito II Preparação e Conhecimento Técnico em gestão Boa Vontade e Disposição para... RequisitoI Conhecimento e Vivência Doutrinária

7. A proposta de capacitar os Agentes e Servidores

8. O Centro Espírita... É um local de paz construtiva, propiciando a união de seus frequentadores na vivência da recomendação de Jesus: “Amai-vos uns a aos outros”.

9. Kardec nos orienta (*) O essencial para o equilíbrio do Centro Espírita • Perfeita comunhão de pontos de vista e de sentimentos; • Cordialidade recíproca entre todos os membros; • Ausência de todo sentimento contrário à verdadeira caridade cristã; • Um único desejo: o de instruir-se e melhorar por meio dos ensinos dos Espíritos e do aproveitamento de seus conselhos. (...) (*) In O Livro dos Médiuns, p. 69 ed. Feb.

10. Concluindo => Centro Espírita – O QUE É? ESCOLA ESPIRITUAL E MORAL POSTO DE ATENDIMENTO FRATERNO ESCLARECIMENTO, APOIO E CONSOLAÇÃO Espaço de convivência Crianças, jovens, adultos e idosos Ambiente de trabalho Vivência do Evangelho Local de Paz União – “amai-vos uns aos outros” Unidade Fundamental do Movimento Espírita

11. “Estamos encarregados de preparar o reino do bem anunciado por Jesus.” O Livro dos Espíritos, p. 627

12. CASA ESPÍRITA E SEU PAPEL NA SOCIEDADE As instituições na Sociedade tanto recebem como contribuem, exercendo um papel de manutenção, modificação ou apoio ao grupo social.

13. (...) A Casa Espírita é a célula mater da nova sociedade, (...). Uma Escola, ..., que não apenas instrui, mas também educa. (...) será escola e santuário, hospital e lar, onde as almas encarnadas e desencarnadas encontrarão diretrizes para uma vida feliz e ao mesmo tempo, o alimento para sobreviver aos choques do mundo exterior. (*) * Diálogo com Dirigentes e Trabalhadores Espíritas, Ed. USE.

14. (...) A Casa Espírita é o local onde se misturam os interesses, onde se desenvolvem as atividades, onde se realizam os ministérios de intercâmbio, onde se produzem as Casas de apoio, a fim de que as motivações permaneçam sempre atuantes, facultando ao indivíduo trabalhar sem enfado, sem cansaço e crescer. (*) * Diálogo com Dirigentes e Trabalhadores Espíritas, Ed. USE.

15. (...) espíritas, que escutastes a palavra da Revelação; cabe-vos levar por todas partes as notícias do Reino de Deus (...) Não amanhã (...). Agora tendes o compromisso de acender na obscuridade que domina o mundo, as estrelas luminosas do Evangelho de Jesus. (...) restaurado na palavra consoladora da Doutrina Espírita. Ele nos exorta para a unificação dos postulados em torno do ideal da verdade. * * Mensagem recebida por Divaldo P.Franco, em outubro de 1989, no Congresso Internacional de Espiritismo, em Brasília.

16. ... espíritas, (...) não creais que vosso compromisso com a vida é uma viagem agradável ao país da fantasia, ou uma excursão ao oásis do prazer. (...) propusestes a obra de edificação do bem, abri os braços para que o amor se expanda en um hino de solidaridade universal (...). A hora é de ação. (...) * * Mensagem recebida por Divaldo P.Franco, em outubro de 1989, no Congresso Internacional de Espiritismo, em Brasília.

17. Qual é a estrutura de uma Casa Espírita?

18. Atividades: • Básicas • Administrativas • de Comunicação • de Unificação

19. Atividades Básicas Reuniões de explanação do Evangelho à luz da Doutrina Espírita, aplicação de passes e atendimento fraterno através do diálogo (Atendimento Espiritual);

20. Atividades Básicas Reuniões de estudo da Doutrina Espírita, de forma programada, metódica ou sistematizada.

21. Atividades Básicas Reuniões de estudo, educação e prática da mediunidade.

22. Atividades Básicas Reuniões de evangelização espírita para crianças e jovens.

23. Atividades Básicas Divulgação da Doutrina Espírita; Assistência e promoção social espírita.

24. Atividades de Unificação Têm como objetivo a união dos espíritas e das Instituições Espíritas e a unificação do Movimento Espírita

25. Atividades Administrativas Necessárias para seu normal funcionamento, compatíveis com sua estrutura organizativa e com a legislação vigente

26. ATIVIDADES ADMINISTRATIVAS • MANTER ORGANIZAÇÃO PRÓPRIA, DE ACORDO COM SUA COMPLEXIDADE E TAMANHO, ATENDENDO ÀS FINALIDADES DO MOVIMENTO ESPÍRITA; • ESTABELECER PLANIFICAÇÃO, METAS E CONTROLE DE RESULTADOS; • INTEGRAR FREQUENTADORES ÀS ATIVIDADES DA CASA APROVEITANDO SEU POTENCIAL PROFISSIONAL; • ESTIMULAR O TRABALHO EM EQUIPE;

27. ATIVIDADES ADMINISTRATIVAS • ZELAR PARA AS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS SEJAM GRATUITAS PROIBINDO INICIATIVAS DE REMUNERAÇÃO; • ENVOLVER A CASA ESPÍRITA SOMENTE EM ATIVIDADES COMPATÍVEIS COM A DOUTRINA; • ZELAR PARA QUE AS CONTRIBUIÇÕES, DONATIVOS, CONVÊNIOS PRESERVEM OS PRINCÍPIOS DOUTRINÁRIOS E ADMINISTRATIVOS DA CASA.

28. Pessoas Espíritos Serviços Centro Espírita Divulgação Prática Estudo Atendimento Desejos Necessidades Expectativas

29. Obras Básicas da Codificação O EVANGELHO SEGUNDO O ESPIRITISMO O LIVRO DOS MÉDIUNS (LE, 2a. Parte) (LE, 3a. Parte) O QUE SINTO? POR QUÊ SOFRO? O LIVRO DOS ESPÍRITOS QUEM SOU? O CÉU E O INFERNO A GÊNESE (LE, 1a. Parte) (LE, 4a. Parte) PARA ONDE VOU? DE ONDE VIM?

30. A estrutura de uma Casa Espírita Aspecto Horizontal – Diferentes áreas de atividades ou divisão de trabalho Vertical – Cadeia e Unidade de Comando, assim como a amplitude de direçãao

31. “Dê a Cesar o que é de Cesar e a Deus o que é de Deus” Mateus, 22:21

32. Normas e Modelos Métodos de trabalho Estatuto da Casa Espírita Documento essencial, que constitui a sociedade dando a estrutura legal, trata dos Direitos e Deveres dos Associados. Define a Organização e atribuições das diferentes Direções e Departamentos assim como os limites de competências das áreas. Define as formas de trabalho. Ex.: como será o Atendimento Fraterno. Regulamento Normas

33. Mensagem “(...) Examinar os respectivos temas de serviço, para não estancar os próprios recursos na irresponsabilidade destrutiva ou na rotina perniciosa. Da busca incessante da perfeição, procede a competência real.” André Luiz, em Conduta Espírita