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Presentation Transcript

  1. WEBQUEST INTEGRANTES Díaz Luna Iván Salvador Loya Fernández Kevin Alonso Sánchez Jiménez Lionzo MATERIA Informática INSTITUCION COBACH PLANTEL 15 MAESTRA Julia De Ávila Ávila

  2. Problemática ecológica • El impacto ambiental es el efecto que produce la actividad humana sobre el medio ambiente. El concepto puede extenderse a los efectos de un fenómeno natural catastrófico. Técnicamente, es la alteración de la línea de base ambiental. • La ecología se encarga de medir este impacto y tratar de minimizarlo. • Las acciones de los hombres sobre el medio ambiente siempre provocarán efectos colaterales sobre este. Existe una gran preocupación a nivel ambiental, como la contaminación de los mares con petróleo, los desechos de la energía radioactiva, la contaminación acústica, entre otros. • Los recursos naturales se encuentran amenazados en todos los sentidos. El agua, el suelo y el aire son recursos que están siendo afectados por acciones sin estudios previos que permitan mitigar estos impactos. La minimización del impacto ambiental es un factor importante en los estudios de cualquier proyecto que se quiera llevar a cabo. Con esto se puede lograr que los efectos secundarios sean positivos, o menos negativos.

  3. Pasos para elaborar un cartel • Investigar sobre el tema Tienes que investigar sobre tema que se va a tratar, puedes investigar en internet, libros, revistas, etc. • Sacar conclusiones En este paso se plasman las ideas que te genero el tema tratado. • Y plasmarlas en el cartel Y por ultimo tienes que escribir lo que mas te intereso del tema y escribirlo.

  4. Enlaces * http://es.wikipedia.org/wiki/Impacto_ambiental *http://www.semarnat.gob.mx/transparencia/transparenciafocalizada/impactoambiental/Paginas/impactoambiental.aspx *http://www.monografias.com/trabajos13/impac/impac.shtml *http://definicion.de/impacto-ambiental/ *http://www.slideshare.net/mfc389/impacto-ambiental-1570139

  5. Evaluación

  6. Conclusiones • Es muy importante porque es una herramienta que forma parte de un proceso deaprendizaje guiado, con recursos principalmente procedentes de Internet, que promueve la utilización de habilidades cognitivas superiores, el trabajo cooperativo, la autonomía de los estudiantes e incluye una evaluación auténtica. El antecedente de estas actividades lo constituye el uso de retos en el desarrollo de ambientes de aprendizaje basados en tecnologías de la información y comunicación.

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