El Espacio Europeo de Educación Superior EEES

1. El Espacio Europeo de Educación Superior EEES

2. El Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) es un PROYECTO en el que actualmente están (estamos) involucrados más de 40 países europeos. • OBJETIVO FUNDAMENTAL: • Adopción el año 2010 de un sistema de titulaciones flexible, comprensible y comparable, que permita incrementar las oportunidades laborales de los estudiantes y favorecer la movilidad entre países europeos de estudiantes, profesores y titulados. • El EEES está, por lo tanto, en proceso de construcción y conlleva cambios importantes en el actual sistema educativo universitario.

3. La Ordenación de las Enseñanzas Universitarias Oficiales para el EEES en el estado español viene establecida por el RD 1393/2007 de 29 de octubre de 2007. • Dicho RD plantea dos principios básicos de esta reordenación: • No se trata sólo de un cambio estructural sino que, además, impulsa un cambio en las metodologías docentes, al centrar el objetivo en el PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE. • Un proceso de aprendizaje cuyo contexto se extiende ahora a lo largo de la vida.

4. NOVEDADES • Un sistema común de créditos ECTS = 25 horas de trabajo del estudiante. • Carga total del trabajo de aprendizaje del estudiante para alcanzar los objetivos previstos en el Programa Formativo. • Horas de aula, teóricas y prácticas • horas de estudio • horas dedicadas a la realización de seminarios, trabajos, prácticas o proyectos • horas exigidas para preparar y realizar las pruebas de evaluación

5. Metodología docente: • de la enseñanza al aprendizaje • Diseño de los Planes de Estudios basado, no tanto en la adquisición de conocimientos como de COMPETENCIAS (generales y específicas del título) EVALUABLES: • Conocimientos • Habilidades / Destrezas • Actitudes • Niveles de Titulación: • GRADO - 240 ECTS • MASTER - 60-120 ECTS • DOCTORADO -Tesis • SET: Suplemento Europeo al Título • LLL: Formación a lo largo de la vida laboral

6. NUEVO CALENDARIO ACADEMICO • Un curso académico = 2 semestres • 18-20 semanas cada semestre • Un semestre = 30 ECTS = 750 horas • Matrícula por semestre – una convocatoria por matrícula • Matrícula obligatoria de lo no superado en el anterior • EVALUACION • Evaluación continua de competencias adquiridas • Final de cada semestre puede haber prueba global • de evaluación

7. NUEVA ESTRUCTURA DE LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS

8. Procedentes de otros sistemas educativos que necesiten homologación del título de bachiller Requisitos de acceso en los Estados miembros o con Acuerdos Internacionales Con título de Bachiller Procedentes de Ciclos Superiores de FP Mayores de 25 años Acceso a los estudios oficiales de Grado Con título de Grado o Licenciado Haber cursado por lo menos 30 créditos en universidades extranjeras Mayores de 45 años sin titulación ni experiencia Con experiencia laboral o profesional y 40 años

9. Factores de ponderación materias de bachillerato UPNa

10. Factores de ponderación módulos de ciclo superior FP - UPNa