Dr. Asta Ranonytė Nacionalinio egzaminų centro Egzaminų skyriaus vedėja 2014-03-27

1. Istorijos 2013 m. VBE rezultatų statistinė analizė. Kokius klausimus iškelia ir kokias problemas parodo? Dr. Asta Ranonytė Nacionalinio egzaminų centro Egzaminų skyriaus vedėja 2014-03-27

2. Istorijos VBE struktūra • Egzamino programa • Lūkesčiai • Rezultatų statistika • Vykstančios / planuojamos alternatyvos (BD, PUPP)

3. Programos nuostatos Kryptis – sąmoningas, aktyvus, kritiškas veiksmas • 2011 metų liepos 1 d. LR švietimo ir mokslo ministro įsakymu Nr. V-1197 patvirtintoje Istorijos brandos egzamino programoje fiksuota: • Žinių taikymą, tyrinėjimą ir vertinimą mokiniai parodo: • 6.2.1. aiškindami, nagrinėdami, analizuodami istorinių, rašytinių ir vaizdinių šaltinių ir istorikų tekstų, istorinių žemėlapių, istorinės statistikos turinį, jų kontekstą, įvykių, reiškinių, procesų, idėjų atsiradimo priežastis ir pasekmes; • 6.2.2. vertindami įvykių, reiškinių ir procesų reikšmę visuomenės raidai; • 6.2.3. vertindami istorinius šaltinius, istorikų tekstus; • 6.2.4. nurodydami priežastį, pasekmę ir reikšmę, darydami ir pagrįsdami išvadas; • 6.2.5. lygindami įvykius, reiškinius, procesus, šaltinius; • 6.2.6. rašydami trumpą tekstą istorinės medžiagos pagrindu. • Problemų sprendimą mokiniai parodo: • 6.3.1. apibrėždami ar suformuluodami problemą; • 6.3.2. numatydami problemos sprendimo būdus; • 6.3.3. rasdami informaciją šaltiniuose, kritiškai ją vertindami ir interpretuodami; • 6.3.4. formuluodami argumentuotas išvadas, remiantis šaltiniais ir žiniomis.

4. Brandos egzamino matricaIstorija • Problemų sprendimo daliai skirta: • Biologija – 20 • Chemija – 20 • Fizika – 20 • IT – 20 • Matematika – 20–25

5. Naujo užduoties formato (trumpo teksto rašymas istorinės medžiagos pagrindu) link 2012 – 2014 metais • 2013 metų sausis – pavyzdinė užduotis • Šaltinyje C teigiama, kad „1926 m. pabaigos įvykiai iki šiol vertinami prieštaringai“. Remdamiesi šaltiniais ir žiniomis, nurodykite keturias 1926 m. įvykių Lietuvoje pasekmes ir paaiškinkite, kaip kiekviena iš jų paveikė šalies politinį gyvenimą. Parašykite argumentuotą išvadą, kodėl šis įvykis vertinamas skirtingai. • Istorijos valstybinio brandos egzamino pavyzdinės užduoties 61 klausimo mokinių atsakymų, įvertintų 1–6 taškais, pavyzdžiai

6. 2013 metų VBE

7. 2014 metų bandomoji VBE

8. Mokinių trumpo teksto rašymo pasiekimų rezultatai

10. Įvardykite du režimus, kurie atsispindi pateiktuose šaltiniuose. Kuriuose dešimtmečiuose įsitvirtino kiekvienas iš šių režimų?

11. Kuriuo būdu Lietuva 1923 m. prisijungė Klaipėdos kraštą? A Kraštogyventojamsapsisprendusreferendume. BOrganizavusvietiniųgyventojųsukilimą. C Paryžiaus taikos konferencijos sprendimu. D Sudarius prekybos ir sienų sutartį su Vokietija. Šaltiniuose B ir C minimi trys sukilimai, bet nurodoma tik vieno sukilimo data. Nurodykite dar dviejų sukilimų metus. Juodraštis .......................................... ............................................

12. 2014 metų bandomosios VBE kriteriniai lygiai

13. 2014 metų pasirinkimai (išplėstinis kursas bendrasis kursas) 2013 m. 2299

14. Ar yra alternatyva egzamino formatui • Brandos darbas istorijos atveju • PUPP formatas (testas ir tiriamoji veikla)