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Les commissions scolaires et leur action sur le territoire

Les commissions scolaires et leur action sur le territoire. Ginette Côté. Déroulement. Mission et responsabilités Portrait des commissions scolaires de la Côte-Nord Les enjeux et les défis Exemples de partenariats CSE et organismes. Mission et responsabilités. Mission.

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Les commissions scolaires et leur action sur le territoire

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Presentation Transcript


  1. Les commissions scolaires et leur action sur le territoire Ginette Côté

  2. Déroulement • Mission et responsabilités • Portrait des commissions scolaires de la Côte-Nord • Les enjeux et les défis • Exemples de partenariats CSE et organismes

  3. Mission et responsabilités

  4. Mission Sous la gouverne de commissaires élus au suffrage universel, les commissions scolaires sont des gouvernements locaux. Elles doivent organiser les services d’éducation préscolaire, d’enseignement primaire et secondaire ainsi que la formation professionnelle, tant pour les jeunes que pour les adultes. Elles ont également pour mission de participer au développement social, culturel et économique de leur région.

  5. Responsabilités La commission scolaire : • S’assure que les élèves de son territoire, jeunes et adultes, reçoivent les services éducatifs auxquels ils ont droit. • Répartit équitablement les ressources entre ses établissements, en tenant compte des besoins exprimés et des inégalités sociales et économiques. • Organise et offre des services à la communauté. Ces services peuvent être de nature culturelle, sociale, sportive, scientifique ou communautaire. • Rend des comptes auprès du ministre de l’Éducation, du Loisir et des Sport du Québec et auprès de la population de son territoire.

  6. Portrait des commissionsscolaires de la Côte-Nord

  7. Quatre commissions scolaires couvrent le territoire de la Côte-Nord • Commission scolaire de l’Estuaire • Commission scolaire du Fer • Commission scolaire de la Moyenne-Côte-Nord • Commission scolaire du Littoral Les services éducatifs aux anglophones sont dispensés par la Commission scolaire EasternShores dont le siège social est situé en Gaspésie et par la Commission scolaire du Littoral pour la partie du territoire situé entre Kégaska et Blanc-Sablon

  8. La clientèle 2013-2014

  9. Les budgets 2013-2014 Commission scolaire de l’Estuaire 76 146 356 $ Commission scolaire du Fer 63 490 187 $ Commission scolaire de la Moyenne Côte-Nord 16 361 749 $ Commission scolaire du Littoral 25 000 000 $ * Total 180 889 292 $ • La commission scolaire du Littoral dispose d’un budget très important au niveau de l’immobilier et des conditions d’emploi, qui sont très différentes des autres commissions scolaires.

  10. Les commissions scolaires :Une richesse pour la région Elles offrent l’une des plus grandes concentrations de ressources pour la communauté : Les ressources humaines des écoles et des centres sont diversifiées et parmi les mieux formées

  11. En 2012-2013, les quatre commissions scolaires de la Côte-Nord employaient près de 1 800 personnes

  12. Les ressources matérielles (écoles, centres de formation, installations sportives et culturelles) constituent souvent le cœur de la communauté. Parc immobilier des quatre commissions scolaires de la Côte-Nord en 2012-2013

  13. Faits à noter • Malgré un contexte difficile, les commissions scolaires et les commissaires se positionnent de plus en plus comme des partenaires incontournables pour le développement de la région. (gouvernement, Municipalités, CRÉ, Agence de la santé, entreprises, Conseil des partenaires, médias…) • Dans le contexte d’une diminution constante de la clientèle scolaire et de la population de la région, le maintien de services éducatifs de qualité et l’amélioration du taux de réussite sont nos principaux défis pour les années à venir. • Malgré la diminution de la clientèle, le recrutement et la rétention du personnel sont aussi des défis importants auxquels nous devons accorder une grande importance, car le maintien et l’amélioration des services ne sauraient se réaliser sans du personnel compétent et dévoué aux jeunes de la Côte-Nord. • Pour la réussite des élèves de la Côte-Nord, les commissions scolaires invitent toutes les personnes concernées et les parents, au premier plan, à supporter l’école et à propager le message sur l’importance de la persévérance et de la qualification. Nos jeunes doivent y croire, ils sont les acteurs de leur réussite et nos décideurs de demain.

  14. Les enjeux et les défis • Développement de la formation professionnelle • Développement de services aux entreprises (formation de proximité répondant aux besoins du marché du travail dans notre région) • Maintien de la dernière école de village

  15. Exemples de partenariats CSE et organismes

  16. Ville de Baie-Comeau • Partage d’infrastructures • Partage de ressources humaines et matérielles • Principe utilisé pour l’entente protocolaire • « Utilisateur / Payeur » • Terrain synthétique à la Polyvalente des Baies

  17. Municipalité de Sacré-Coeur • Partage d’infrastructures • Bibliothèque scolaire et municipale

  18. Ville de Forestville • Partage d’infrastructures • Rénovation majeure de l’auditorium de la Polyvalente des Rivières pour faire un lieu de diffusion culturelle reconnu • Salle d’entrainement aménagée à la Polyvalente des Rivières

  19. Municipalité de Pointe-Lebel • Reconstruction de l’école après l’incendie de mai 2009 • Bureaux municipaux à l’école • Partage des espaces physiques • Gymnase, bibliothèque, salle informatique

  20. Autres municipalités • Baie-Trinité • Franquelin • Chute-aux-Outardes (bibliothèque scolaire et municipale) • Ragueneau (bibliothèque scolaire et municipale) • Pointe-aux-Outardes • Porneuf-sur-Mer • Bergeronnes • Escoumins • Longue-Rive • Colombier • Projet en cours à Godbout

  21. Autres partenariats • TRIPPS (Table régionale intersectorielle sur la promotion, la prévention et les services en milieu scolaire) • Entente MELS / MSSS • Complémentarité dans les services • Échange d’expertise • Plan d’action • CLSC • Partage de locaux

  22. Autres partenariats • CPE • Québec en forme • Un choix pour l’Avenir/ Salon des carrières • Festi-Livre Desjardins • Centre des arts de Baie-Comeau • Drakkar de Baie-Comeau

  23. Recette du partenariat

  24. Recette du partenariat Ingrédients de base • 2 tasses de Bonne volonté • 750 gr de Communication • 11/3 tasse d’Engagement • 1 tasse de Crédibilité Autresingrédients • Responsabilisation • Altruisme • Patience • Respect • Transparence • Attitude • Loyauté • Délinquance créatrice

  25. Recette du partenariat Préparation • Placer ensemble la bonne volonté de deux organismes. • Mélanger une bonne communication. • Brasser le tout pour obtenir un engagement réciproque. • Intégrer les autres ingrédients afin de préserver la crédibilité. • Au besoin, ajouter une bonne dose de délinquance créatrice. • Brasser le tout régulièrement afin de s’assurer que le partenariat demeure fertile.

  26. « Pour faire grandir un enfant, ça prend tout un village »

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