Benzetim (Simulasyon)Tekniği

1. Benzetim (Simulasyon)Tekniği Sunan ve Anlatanlar… Bestami Kaplan Seylani C.Karabacak Sinan Eş Galip Kaya Harun Dişçi Sinan Kardaş (Grup Simulatifboys)

2. Konunun Ana Hatları • Benzetim Nedir? • Benzetimin Temel Amaçları, • Ne zaman Kullanılır? • Benzetim çeşitleri nelerdir? • Benzetimin yararları ve sınırlılıkları, • Benzetim ortamı hazırlanır iken nelere dikkat edilmelidir? • Örnekler… • Örnekle Modelleme….

3. Benzetim Tanımları Genel olarak : • İncelenen bir gerçek hayat sisteminin belli bir zaman diliminde istenilen gerçek karakteristiklerini tahmin etmek amacıyla sistemin matematiksel,mantıksal bir modelinin geliştirilmesi ve bu model üzerinde deneyler yapılması sürecidir. • Günümüzde mevcut olan ve daha önemlisi yarın da mevcut olabilecek işlemler hakkında objektif bilgilere ulaşmamızı sağlayan bir süreçtir. Eğitim açısından : • Eğitici ortamda benzetim,gerçekteki olayların taklit veya kopyalarının güçlü bir teknikle öğretilmesidir. • Öğrencilerin bir olayı gerçekmiş gibi ele alıp üzerinde eğitici çalışmalar yapmalarına olanak sağlayan bir öğretim tekniğidir.

4. Temel Amaçları • Bir gerçek hayat sistemini girdi ve çıktılarıyla ifade etmek • Gerçek sistemi kurulan model üzerinden tanıyıp araştırmak,değişk kararları ve seçenekleri gerçek sistemde hiçbir değişiklik yapmadan deneyebilmek • Elde edilen bilgiler ışığında sistemle ilgili öngörümlerde bulunabilmek ve uygulamaya esas olan kararları belirlemek

5. Benzetim Kullanım Alanları Genel olarak bir benzetim çalışması, • Sistem deney yapmaya uygun değilse • Sistem henüz tasarım aşamasındaysa • Sistem/problem karmaşıksa • Sistemin davranışı analiz edilecekse • Bilgisayar mevcutsa kullanılır.

6. Benzetim Çeşitleri • Bir şey hakkında bilgi veren benzetimler Fiziksel Benzetimler, Yöntemsel Benzetimler • Birşeyin nasıl yapılacağını öğreten benzetimler Prosedürel Benzetimler, İşlevsel Benzetimler

7. Yararlılıkları • En kötü durum senaryoları • Güdüleme • Öğrenci merkezliliği • İş kazaları • Öğrenci aktifliği • Yaparak öğrenme • Öğrenciye kazandırdıkları

8. Sınırlılıkları • Her zaman ölçülebilirlik ve uyarlanabilirlik durumu • Karışık Modellerin Uygulanılabilirliği • Öğrencinin Dikkatini Çekebilme

9. Benzetim Ortamı Hazırlanırken • Öğretmenin kendisi de rol almalıdır. • Öğretmen uygulamaya geçmeden önce bu tekniğin genel noktalarını kısaca anlatmalı ve anlaşılmayan noktalara açıklık getirmelidir. • Öğrencilere roller yansız bir şekilde verilmelidir. • Benzetim tekniği ile ele alınan olay eğer birkaç aşamadan oluşuyorsa olayı kontrol edecek kişi her aşamadan önce küçük bir açıklama yapmalıdır. • Uygulamaya başlamadan önce benzetimle ilgili tüm dökümanlar hazır olmalıdır.

10. Çeşitli Benzetim Örnekleri • Uçuş Simulatörleri • Yarış Simulatörleri • Deney Setleri • Bilgisayar Programları ve Oyunları

11. Benzetim Örnekleri • Elektronik Workbench vb Programlar. • Çeşitli elektronik devreleri yapmadan önce bizim vereceğimiz değerlere göre değişiklik yaparak, çalışıp çalışmadığını bire bir kontrol edebileceğimiz örnek bir benzetim programıdır. • Butun elektronik devre elemanlarının değerleri üzerinde değişiklikler yaparak istediğimiz şekilde süreci işletebiliriz.

12. Örnek: • Rüzgar Tünel Simülasyon Programı Arabanının dış şekli  Rüzgar tünel modeli  Arabanın çevresindeki türbülans değeri

13. Sorular?