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Jeudi le 24 avril 2014

Jeudi le 24 avril 2014. https://www.youtube.com/watch?v=-z_efL-iK24 https://www.youtube.com/watch?v=3zq0axpbPns. NEWS.

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Jeudi le 24 avril 2014

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Presentation Transcript


  1. Jeudi le 24 avril 2014 https://www.youtube.com/watch?v=-z_efL-iK24https://www.youtube.com/watch?v=3zq0axpbPns

  2. NEWS • NOTES MUST BE IN YOUR NOTEBOOK! I WILL NOT ACCEPT NOTES ON LOOSE PAPER. THEY MUST BE IN THE NOTEBOOK WITH CORRECT DATE & PAGES ON TOP LINE FOR THE TITLE. MAKE SURE YOU DO THEM COMPLETELY & CORRECTLY! DUE AT TOP OF CLASS OR THEY’RE A 50%! • DO NOT TRASH MY CLASSROOM! PICK UP YOUR BELONGINGS, PAPERS, DICTIONARIES, READERS, etc. • NO FOOD/GUM/DRINKS!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

  3. Le 21-25 avril 2014

  4. F 3-NO FOOD, DRINKS, GUM! • Due: Tues. notes pgs. 196, 97, 98 for 50%, unless absent (must be in a notebook!) • Due: Notes 201 & pg. 158 ex. 4 & 5 for 100 (in notebook for notes only) (H/W on loose leaf paper). • Check warmup from Tuesday: Over w/up 154 ex. 2 & 5 answers on BB tonight!* • 5 minutes-Pratiquez • Finissez les sketchs** • Si nous avons le temps: 5 phrases/votrepoème • H/W: notes pg. 204, 207 (in notebook only) and pg. 165 ex. 7 & 8 & pg. 169 ex. 1 (on paper)

  5. F 3 Les réponses pg. 154, ex. warmup • Je suis passé au rayon “Papeterie”. J’aiachetéuneboîte de trombones. J’aiaussiacheté un bloc du papier et un paquetd’envelopes • Je suis passé au rayon “Photo”. J’aiacheté un rouleau de pellicule. J’aiaussiachetéune pile et des diapos. • Je suis passé au rayon “Produitsd’Hygiene”. J’aiachetéuneboîte de coton-tiges. J’aiaussiacheté un tube de dentrifrice et un paquet de pansements. • Je suis pass éau rayon “Produits de la maison”. J’aiachetéuneboited’allumettes. J’aiaussiacheté un pelote de ficelle et un rouleau du papierhygniéique. • Je suis passé au rayon “Produitsd’entretien”. J’aiacheté un paquet de lessive. Aussi…un rouleau de Sopalin et du savon. • Je suis passé….”Papeterie”…j’aiacheté un carnet…aussi un stylo et un tube de colle. • Je suis passé ….”Produitd’Hygiene”….J’aiachetéunebouteille de shampooing. Aussi…uneboîte de mouchoirs et un tube d’aspirine.

  6. F 3 Pg. 154 warmup ex. 5 • Ex. 5 (Subjective answers) --Vousdésirez mademoiselle? ----Je voudraisuneboîtes de trombones. --Et avec ça? ----J’aibesoinaussi d’un carnet. --Voici la boîtes de trombones et le carnet. ----Merci, c’estcombiens’ilvousplaît? --20 euroscinquante centimes ----Voici 50 euros --Et voicivotremonnaie: 30 euros et 50 centimes.

  7. F 2 ALL-TABLETS ON FLOOR! NO FOOD, DRINK, GUM or ELEC. DEVICES! • LATE NOTES-212, 213, 219 DUE! 2.Continue: SONG ORAL GRADE! • If done, continue with movie: “La vie en Rose” NO H/W Sub tomorrow—please follow directions and do what is told. (ON BB) Due by end of class!

  8. F 1-NO FOOD, DRINKS, or GUM! • Due: Late notes 206, 208 for 50%, unless absent. • Due: LATE LETTERS: LAST CHANCE FOR 50% • Take Notes: ER, IR, RE-slides***..\Desktop\F 1 NOTES erir re verbs.ppt (GO TO BB-6th 6 weeks) • Double check on your 5 FF lists! • Review song, if time. Oral grade is next week! • H/W: ------ Be working on your borrowed words and your projects! PRACTICE YOUR SONG! SUB tomorrow!

  9. “Les yeux qui font baiser les miens, Un rire qui se perdsursabouche. Voilà le portrait sans retouche, de l’homme (de la femme) auquelj’appartiens” Quandil (elle) me prendsdansses bras, il (elle) me parle tout bas, je vois la vie en rose! ***Il (elle) me dit des mots d'amour, Des mots de tous les jours, Et ça me fait quelque chose. Il (elle) est entré(e) dans mon coeur Une part de bonheur, Dont je connais la cause. C'est lui (elle) pour moi. Moi pour lui (elle) dans la vie,Il (elle) me l'a dit, l'a juré pour la vie. Et des que je l'aperçois, Alors je sens en moi…Mon coeur qui bat!

  10. FIN

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