La Grèce Antique

1. La Grèce Antique

2. Les premières civilisation • La Grèce continentale et les îles de la mer Égée et de l ’Adriatique forment le monde grec. Au cours du 3e millénaire av. J.-C., les peuples des Cyclades et les Minoens, en Crète, développaient les premières civilisations du monde égéen. Plus tard, vers 1650 av. J.-C., les Mycéniens sont apparus.

3. Carte Minoens Crète Mycéniens Grèce continentale Cyclades groupe d’île Cyclades

4. Les Cyclades (3300- 2000) • Les hommes cultivaient le blé, la vigne, l’olivier et il élevaient les animaux pour leur lait et leur viande. Ils fabriquaient des poteries et sculptaient des figurines de marbre. • Tête d’une figure féminine, ca. 2700–2500 b.c.

5. Les Minoens (2000- 1450) • Les Minoens habitent sur l’île de Crète. • Une civilisation nommée pour le roi légendaire Minos. • Les Minoens construisaient leurs villes autour de vastes palais. • Ils inventaient un système d’écriture (basé sur des symboles représentant des sons). • Ils pratiquaient la culture et l’élevage du bétail et ils faisaient du commerce avec beaucoup de pays (par bateau) • Ils font du commerce par forme de troc, mais avec un système de poids et mesure.

6. Carte de la Crète

7. Maquette  du  palais  de  Cnossos

8. Salle du trône

11. Travail de classe • Crête • 2000 av JC • Sir Arthur Evans • Minos= un roi crétois légendaire • Autour des grands palais • Grèce, Cyclades, Égypte, Méditerrané • Agriculture • Homme=Pagne et courte jupe/ femme= jupe à volants • Zeus tomba amoureux de la princesse Europe. Ils eurent 3 enfants dont le roi de Crète Minos.

12. 10. rez de chaussée, salle de séjour et chambres 11. détruisent par séisme 12. Cnossos 13. 30 000 personnes 14. Appartement privé de la famille 15. Souverain puissant 16. Une partie des récoltes annuelles 17. Nourrir la cour et ses employés 18. Exporté dans les pays méditerranéens 19. peintures, poteries et statues 20. Le taureau et le labyrinthe

13. Vidéo • http://video.google.ca/videosearch?sourceid=navclient&rlz=1T4ADRA_enCA345CA346&q=grece%20antique&um=1&ie=UTF-8&sa=N&hl=en&tab=wv#sourceid=navclient&rlz=1T4ADRA_enCA345CA346&q=grece+antique&um=1&ie=UTF-8&sa=N&hl=en&tab=wv&start=10 • http://www.youtube.com/watch?v=Jjo5AV6_sHU&feature=related

14. 21. Les tombeaux et les palais 22. Prêtre et prêtresse 23. Attraper les cornes du taureau, sauter sur le dos et retomber par terre 24. Vie après la mort 25. Enterrer avec nourriture et des affaires personnelles 26.Le prince athénien Thésée se rendit en Crète où il tua un monstre dans un labyrinthe. Ce monstre s’appelle Minotaure. 27. Peut-être une série de désastre naturelle.

15. 28. Éruption volcanique 29. Mycéniens 30. Village minoen 31. Brûlé 32. Ville au fond de l’océan

16. Les Mycéniens (1600 -1200 av. J.-C) • On appela cette civilisation Mycénienne, car la plus importante des cités qu'ils bâtirent était Mycènes, mais leur véritable nom est inconnu. • Les Mycéniens vivaient dans des villes protégées par de hautes murailles. C’était des villes fortifiées.

17. Suite…(Mycéniens) • C’était un peuple de guerrier. Leur puissance était maritime. Ils pillait ou installaient des colonies dans les lieux conquis. • Ils échangeaient des céramiques et des produits agricoles en Asie Mineure, en Égypte, à Chypre et en Italie contre des métaux (l’or, le cuivre et l’étain) et l’ivoire. • L’âge d’or -1400 à -1200

18. Territoire mycénien

19. « Jigsaw »

20. Siècles obscures • Pendant 400 ans, la Grèce sombrait dans une période de troubles qu’on appelle  siècles obscures. Pendant cette période, il ne reste aucune trace d’écrit. • Faite une ligne de temps: -3300 -3000 - 2500 -2000 -1800 -1600 -1400 -1200 -1000 -800 Les Cyclades Les Mycéniens Les Minoens Siècles obscures

21. Vidéo • http://video.google.ca/videosearch?sourceid=navclient&rlz=1T4ADRA_enCA345CA346&q=grece%20antique&um=1&ie=UTF-8&sa=N&hl=en&tab=wv#sourceid=navclient&rlz=1T4ADRA_enCA345CA346&q=grece+antique&um=1&ie=UTF-8&sa=N&hl=en&tab=wv&start=10 • http://www.youtube.com/watch?v=Jjo5AV6_sHU&feature=related

22. Nous allons voire 3 période de la Grèce antique 1.Grèce archaïque -800 à -480 2.Grèce classique -480 à -338 3.L’âge hellénistique -338 à -27

23. Grèce archaïque -800 à -480 • Politique • Naissance de la cité-État grecque, elle est dominée par une aristocratie qui remplace la royauté • Économie • Reprise des échanges commerciaux, maritimes et l'usage de la monnaie dès le VIIe siècle avant JC. • Vers -750, début de la colonisation grecque en Méditerranée occidentale jusqu'à la mer Noire. • Civilisation • Adoption de l'écriture alphabétique phénicienne avec ajout des voyelles. • Le développement des cultes de héro, peut voire ceci dans les récits d’héro d’Homère. • Les premiers jeux olympiques ont lieu en 776 av. JC

24. Grèce classique -480 à - 338 • Politique • Athènes développe un gouvernement démocratique. • Les guerres médique ( avec les perses) • C’est durant cette époque que deux villes s’affronte: Athènes et Spart • Économique • Athènes devient une ville commerciale importante • L’éclat de la ville: l’acropole et ses constructions • Culturel • Des grands philosophes (Socrate, Platon et Aristote) sont des produits d’Athènes

25. L’âge hellénistique – 338 à - 27 • Politique • Alexandre le Grand devient le roi de Macédoine • Économique • Alexandre le Grand fonde le port d’Alexandrie et d’autres villes de son empire. • Culturel • Les cultures grecques, Perses, Indiennes et Égyptiennes se mélangent ensemble. Redéfinition de ce que veut dire « être Grec ». • Aristarchus dit que la terre tourne autour du soleil. *Début de la conquête romaine qui met fin à l'autonomie des cités grecques: La Macédoine devient une province romaine en -148 et le reste de la Grèce en -146

26. Vidéo sur Athènes • http://video.google.ca/videosearch?hl=en&source=hp&q=a%20moment%20of%20excellence&rlz=1W1ADRA_en&um=1&ie=UTF-8&sa=N&tab=wv#hl=en&source=hp&q=a+moment+of+excellence&rlz=1W1ADRA_en&um=1&ie=UTF-8&sa=N&tab=wv&qvid=a+moment+of+excellence&vid=-741367711832571521&view=2 • Répondre au questionnaire

27. Réponse • Athènes • Perses • Haute ville • A) le dirigent d’Athènes B) construit le panthéon • Édifice, architecture • Socrate, Platon, Pindar, Hippocrate, etc. • Gouvernement démocratique • Zeus • Temple grec dédié à Apollo

28. 10. Dans des festivals religieux 11. Inférieur à l’homme 12. Plus de droit et ils sont toujours ensemble 13. Ligne de départ avec des trous 14. a) nue b) femme 15. a) Socrate, un citoyen très sage b) Ils est accusé de ne pas croire aux dieux et de corrompe les enfants. Il est jugé coupable et doit mourir par consommation d’un poison.

29. Vidéo sur Homère • http://video.google.ca/videosearch?hl=en&source=hp&q=hom%C3%A8re&rlz=1W1ADRA_en&um=1&ie=UTF-8&sa=N&tab=wv#q=hom%C3%A8re+greece&hl=en&emb=0&qvid=hom%C3%A8re+greece&vid=-4069721125888538544&view=2

30. Les Grecs • Même si les Grecs du 5e siècle AV J-C avaient une langue et une religion en commun, ils n’était pas sous l’autorité d’un seul roi. • Ils sont divisé en plusieurs cité-États qui ont leur propre régime politique. • La puissante armée perse tente 2 fois de prendre le contrôle de toutes les cité-États de la Grèce. (guerre médique) • Face au danger, les cités s’unissent pour la première fois. • Les Athéniens ressortent de cette guerre comme les grands héros.

31. Le régime démocratique de la cité d’Athènes • Démocratique: Ce terme, dérivé de deux mots grecs, signifie « pouvoir du peuple ». C’est le contraire de la monarchie du Pharaon que nous venons de voir en Égypte. • Pour comprendre ce régime, il faut connaître les groupes sociaux et leur place dans la pyramide sociale d’Athènes. • Il y a trois groupes sociaux. Ils se définissent par leur droit: • Citoyens • Métèques • Esclaves

32. Les citoyens: ont tous les droits. • Pour être citoyen, il faut être née libre, être un homme, être née d’un père citoyen et d’une mère fille d’un citoyen, être âgé de 20 ans. • Métèques: ont quelques droits et sont d’origine grecque. • Esclave: n’ont aucun droit; sont beaucoup plus nombreux que les citoyens.

33. Berceaux de la démocratie • http://video.google.ca/videosearch?sourceid=navclient&rlz=1T4ADRA_enCA345CA346&q=ath%C3%A8nes%20antique&um=1&ie=UTF-8&sa=N&hl=en&tab=wv#q=Les+hauts+lieux+de+l'antiquite++anth%C3%A8nes&hl=en&view=2&emb=0&qvid=Les+hauts+lieux+de+l'antiquite+&vid=417329836070902321

34. Travail sur les groupes sociaux • Analyse des différents personnages

35. L’assemblée des citoyens • Le principal organisme de la cité est l’assemblée des citoyens, appelée ecclésia. • Tout les citoyen peut participer aux réunions de l’ecclésia et y a droit de parole et de vote. • Le vote se fait le plus souvent à mains levée. • 40 000 citoyens ne peuvent diriger en même temps la cité. • C’est pourquoi plusieurs d’entre eux sont chargés d’administrer la cité pendant une période, ce sont les magistrats.

36. Magistrat • Le principe de l’égalité vaut aussi pour l’accès aux fonctions aux magistrats. • La plupart des magistrat sont choisis au sort; seule une minorité est élue. • Question p.100 • Comment Périclès définit-il la démocratie athénienne? • Quel groupe social Périclès désigne-t-il lorsqu’il parle de la « masse »? • À quel groupe social l’égalité devant la loi est-elle assurée?

37. Questions p.103-105 • Quel est le rôle des femme dans la société athénienne? • Comment les hommes d’Athènes voient les femmes? • À quel âge la femme doit se marier? • Quels sont les deux buts principaux du mariage? • Où vivent les femmes et les filles d’une familles aisées? Pourquoi? • Quand a-t-elle le droit de sortir de la maison? • Comment les tâches sont-elles divisées? • Quelles tâches sont attribuées à la femme? • Quelles tâches sont attribuées à l’homme?