1 / 8

Sčítání mnohočlenů

Sčítání mnohočlenů. Matematika 8. ročník Mgr. Marcela Kubátová. Nejprve co to je jednočlen?. Jednočlenem může být číslo : 15; -2,5; -3250 proměnná: x; y; u; a; b číslo násobené proměnnou: 2 . x; -3 . y 2. Vynechání krát (tečky) v zápise jednočlenu!.

tasha-adams
Download Presentation

Sčítání mnohočlenů

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Sčítání mnohočlenů Matematika 8. ročník Mgr. Marcela Kubátová

  2. Nejprve co to je jednočlen? • Jednočlenem může být číslo:15; -2,5; -3250proměnná: x; y; u; a; bčíslo násobené proměnnou: 2 . x; -3 . y2

  3. Vynechání krát (tečky) v zápise jednočlenu! • Tečka se nezapisuje (nemusí zapisovat)!2 . x = 2x čteme dva x7 . a2 = 7a2 9 . a . b . c = 9abc

  4. Co to je mnohočlen? • Je jednočlen nebo výraz, který se dá zapsat jako součet jednočlenů:3a + 7b + 9 + 12c – 4a +11cxy + 4xz + 9yz + 11xy • jednočlen: 3x; 4klmdvojčlen: 3a + 7b; -5x2 – 6xtrojčlen: -5y + 8 – 3yčtyřčlen: k + m + n + v

  5. Sčítání jednočlenů: • Sčítáme pouze to, co k sobě patří!Brambory s bramborami!5x + 6 + 8x + 10 = 13x + 166a2 + 7a + 8 + 4a + 1 = 6a2 + 11a + 9

  6. Procvičuj si:

  7. Sčítání mnohočlenů: • Závorky odstraníme tak, že je nenapíšeme (opíšeme vnitřek závorky bez jakékoliv změny)!(2x + 3y) + (5x + 2y) = 2x +3y + 5x + 2y = 7x +5y(-2a + 5) + (-4a -2) = -2a + 5 - 4a -2 = -6a + 3 Do „hluchého místa musíme zapsat znamínko, tedy +!

  8. Procvičuj si:

More Related