Popis a použití výukového materiálu

2. Popis a použití výukového materiálu • výklad nového učiva a následné procvičování prostřednictvím připojených otázek • žák na konkrétních příkladech dokáže, jak se změnila společnost v důsledku průmyslové revoluce • dle možností popíše změny sociální, ekonomické a politické, posoudí jejich negativa a pozitiva • vyjmenuje některé významné vynálezy a jejich autory • přemýšlí o vlivu průmyslové revoluce na životní prostředí a životní styl

3. Průmyslová revoluce

4. Obr. 1 Británie • po napoleonských válkách se stala nejuznávanější mocností v Evropě • měla kolonie Manchester, 1840

5. 1770 -1830 • hospodářský rozmach • změna způsobu práce a obživy (továrny s dělnickými koloniemi, průplavy, silnice, železnice) průmyslová revoluce

6. Wattův parní stroj Vývoj parního stroje začal průmyslovou revoluci v Anglii. Obr. 2

7. složení společnosti - dělnictvo = proletariát - buržoazie = kapitalisté (továrníci, bankéři, obchodníci)

8. Obr. 3 Plakát odborové organizace IndustrialWorkersoftheWorld z r. 1911– Pyramida kapitalistického systému we rule you – my vám vládneme wefoolyou – my vás oblbujeme weshootatyou – my po vás střílíme weeatforyou – my za vás jíme weworkforall – pracujeme pro všechny wefeedall – živíme všechny

9. Přínos průmyslové revoluce • nové stroje, nářadí - parní stroj parní lokomotiva (Watt, Stephenson) • zvýšení těžby uhlí, železné rudy • koksovací vysoké pece v hutích • válcovací stolice v železárnách • textilní stroje • rozvoj potravinářství Obr. 4

10. Obr. 5 Stabilní (nebo také stacionární) parní stroj je umístěný na jednom místě, obvykle v budově či místnosti, zvané strojovna, s níž je pevně spojen.

11. Obr. 7 Obr. 6 James Watt GeorgeStephenson

12. Trevithickova lokomotiva z roku 1804 Lokomotiva Rocket z roku 1829 Obr. 8 Obr. 9

13. Lokomotiva ROCKET v londýnském Science muzeu Obr. 10

14. Animace chodu stroje Obr. 11

15. První osobní vlak r.1830 Obr. 12

16. Obr. 13 Kolesové parníky třídy Britannia, 1840 Obr. 14

17. SS Britannic někdy v letech 1890-1903 Obr. 15

18. výroba zboží ve velkém zboží není vyráběno na zakázku, ale pro neznámého odběratele kapitalistický trh Světový trh • doprava zboží na velké vzdálenosti • snaha o odstranění překážek v podnikání (cla) hospodářský liberalismus

19. Sociální důsledky • nezaměstnanost - stroje berou lidem práci => rozbíjení strojů => vznik odborových organizací • sociální bída = snižování mezd • nelidské pracovní podmínky Obr. 16

20. Řešení problémů • utopisté – chtěli zrušit soukromé vlastnictví • socialisté Marx a Engels – požadavek uchopení moci dělnickou třídou • zřizování sociálních institucí – Robert Owen Obr. 17

21. Co to byla průmyslová revoluce? • Kdy průmyslová revoluce proběhla? • Který vynález ji odstartoval? • Které další vynálezy následovaly? • Co znamená pojem kapitalistický trh? • K jakým změnám došlo ve společnosti ? • Vysvětli pojmy: liberalismus clo technologie utopista

22. Obrazový materiál • Obr. 1 MAPMARK. Cottonopolis1.jpg. [online]. 2006 [2012-10-19]. Dostupný na WWW: <http://en.wikipedia.org/wiki/File:Cottonopolis1.jpg> • Obr. 2 PÉREZ, N. Maquina vapor Watt ETSIIM.jpg. [online]. 2004 [2012-10-19]. Dostupný na WWW: <http://en.wikipedia.org/wiki/File:Maquina_vapor_Watt_ETSIIM.jpg> • Obr. 3 IWW. Anti-capitalism color.jpg. [online]. 1911 [2012-10-19]. Dostupný na WWW: <http://en.wikipedia.org/wiki/File:Anti-capitalism_color.jpg> • Obr. 4 PANTHER. Steam engine in action.gif. [online]. 2005 [2012-10-19]. Dostupný na WWW: <http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Steam_engine_in_action.gif> • Obr. 5. BROCKHAUS,F.A. Dampfmaschinen1 brockhaus.jpg. [online]. 1894 [2012-10-19]. Dostupný na WWW: <http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Dampfmaschinen1_brockhaus.jpg?uselang=cs> • Obr. 6 LAWRENCE, T. James Watt Thomas Lawrence. [online]. 1812 [2012-10-19]. Dostupný na WWW: <http://commons.wikimedia.org/wiki/File:James_Watt_Thomas_Lawrence_%281812%29.jpg?uselang=cs>

23. Obr. 7 ARKESTEIJN, J. GeorgeStephenson.PNG. [online]. 2004 [2012-10-19]. Dostupný na WWW: <http://commons.wikimedia.org/wiki/File:GeorgeStephenson.PNG?uselang=cs> • Obr. 8 URIZZATO. Locomotive trevithick.jpg. [online]. 2005 [2012-10-19]. Dostupný na WWW: <http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Locomotive_trevithick.jpg> • Obr. 9 Stephenson's Rocket drawing.jpg. [online]. 1829 [2012-10-19]. Dostupný na WWW:<http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Stephenson%27s_Rocket_drawing.jpg> • Obr. 10 CONNOLLEY, W. M.Stephenson's Rocket.jpg. [online]. 1829 [2012-10-19]. Dostupný na WWW: <http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Stephenson%27s_Rocket.jpg> • Obr. 11 PANTHER. Steam locomotive work.gif. [online]. 2006 [2012-10-19]. Dostupný na WWW: <http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Steam_locomotive_work.gif> • Obr. 12 TOLNAI. First passenger railway 1830.jpg. [online]. 1910 [2012-10-19]. Dostupný na WWW: <http://commons.wikimedia.org/wiki/File:First_passenger_railway_1830.jpg?uselang=cs> • Obr. 13 WIKID77. RMS Britannia 1840 paddlewheel.jpg. [online].1840 [2012-10-19]. Dostupný na WWW: <http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:RMS_Britannia_1840_paddlewheel.jpg>

24. Obr. 14 Columbia 1841.jpg. [online]. 1841 [2012-10-19]. Dostupný na WWW: <http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Columbia_1841.jpg> • Obr. 15 JOHNSTON, J. S.SS Britannic.jpg. [online]. mezi 1890-1903[2012-10-19]. Dostupný na WWW: <http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:SS_Britannic.jpg> • Obr. 16 HINE, L. Andrew Stefanik, a bobbin boy, works as spare boy. Chicopee, Mass. - NARA - 523487.tif. [online]. 1911 [2012-10-19]. Dostupný na WWW: <http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Andrew_Stefanik,_a_bobbin_boy,_works_as_spare_boy._Chicopee,_Mass._-_NARA_-_523487.tif?uselang=cs> • Obr. 17 Marx and Engels.jpg. [online]. před 1883 [2012-10-19]. Dostupný na WWW: <http://en.wikipedia.org/wiki/File:Marx_and_Engels.jpg> Literatura HLAVAČKA, M. Dějepis pro 8. ročník základní školy a 3. ročník osmiletého gymnázia. 1. vydání. Praha : SNP – pedagogické nakladatelství, akciová společnost, 2002. 128 s. ISBN 80-7235-053-6.