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Word2000 基础理论操作部分. 一、 Word2000 的启动. 1 、开始 → 程序 → Microsoft Word 2 、桌面 word 快捷方式. 二、窗口的分类. 1 、应用程序窗口 父窗口 有菜单 2 、文档窗口 子窗口 无菜单 非独立窗口. 三、汉字的输入. 半角与全角: abc123 英文和数字一定要在半角下输入 汉字不分半角与全角 中文标点符号: 《 》 、 …… < > ^(6) $(4) 软键盘: 中英文输入法的切换: Ctrl+Space( 空格 )
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一、Word2000的启动 • 1、开始→程序→ Microsoft Word • 2、桌面word快捷方式
二、窗口的分类 1、应用程序窗口 父窗口 有菜单 2、文档窗口 子窗口 无菜单 非独立窗口
三、汉字的输入 半角与全角:abc123 英文和数字一定要在半角下输入 汉字不分半角与全角 中文标点符号:《 》、…… < > \ ^(6) $(4) 软键盘: 中英文输入法的切换: Ctrl+Space(空格) 滚动切换各种输入法Ctrl+Shift
四、文档的编辑修改 Backspace(退格键):删除光标左边的字符 Delete(Del删除键):删除光标右边的字符 光标:插入点
五、工作界面 标题栏: 位于窗口的最上端 最左边有三个按钮 菜单栏:位于标题栏下,有9个菜单项 工具栏: 常用、格式、绘图 标尺:水平、垂直 文本编辑区: 滚动条:位于文档底端和右侧 状态栏:位于窗口的最下端
六、连接文本范围的选取 1、 I形光标拖动:(文本区) 左—右 右—左 上—下 下—上 2、右指箭头: (文本左边空白区:选择区) 单击:选一行 双击:选一段 三击:选全文 编辑菜单—全选 3、右指箭头拖动:选几段 4、键盘:Shift+光标移动键(→←↑↓)
一、字体格式和段落格式的设置 (十一):给文章加标题,鸟类的飞行,设置红色三号,楷体,斜体,居中,加波浪下划线。设置文中以“信天翁是鸟类中滑翔之王。”开始段内容的字体为仿宋_GB2312,字形加粗,颜色为蓝色,并加上着重号。 (六):将文中倒数第二段左右各缩进0.5厘米,行距设为2倍行距。
二、文本的移动与复制 选取文本—箭头拖动:移动 Ctrl+拖动:复制 (三)、将文中倒数第一段的内容移动到文首作为全文的第一段。 (十二)、将文中以“企业思想政治工作的可喜变化。”开始段的内容复制到桌面2009财机的文件夹中,取名为BF12.DOC。
(七)、将文中倒数第一段的内容移动到桌面2009财机文件夹下的一个WORD文档中,取名为BF7.DOC。(七)、将文中倒数第一段的内容移动到桌面2009财机文件夹下的一个WORD文档中,取名为BF7.DOC。 (八)、将桌面上2009财机文件夹下的一个名为BF.DOC的文件插入到文档中作为全文的最后一段。
三、页眉页脚和页码的设置 (一)、设置文中各页的页眉为“组织变革与发展”,要求字体为黑体,大小为三号,颜色为红色,字间距加宽到1磅。 Ctrl+C(粘贴) Ctrl+V(复制) Ctrl+X(剪切)
(九)、设置文中各页的页脚为“企业思政工作”,位置居中(九)、设置文中各页的页脚为“企业思政工作”,位置居中 (十一)、在文中的页脚位置插入自动图文集“文件名”,位置居中。 (六)、在文中页脚居中位置插入页码,格式为“一,二,三…”
删除页眉:十、删除文中页眉处的自动图文集“创建日期”。删除页眉:十、删除文中页眉处的自动图文集“创建日期”。 删除页脚:八、删除文中页脚处的自动图文集“第X页共Y页”。 删除页码:七、删除文中各页的页码。
四、首字下沉的设置(段落顶头无空格)。 (七)、将文中第一段的首字下沉2行,要求字体为隶书,颜色为红色,字符缩放到150%。距正文0.2厘米。 (九)、将文中第一段的首字悬挂,要求下沉两行,字体为楷体_GB2312,距正文0.2厘米。
五、分栏的设置 简单:(四)、将文中以“人们在心里上追求公平”开始的段分为四栏,栏宽相同,间距为0.5厘米,并加上分割线。 最后一段分栏( 二)、将文中最后一段分为五栏,栏宽相同,间距为1厘米,并加上分割线。 五、将文中最后一段分为三栏,最左边栏宽为5厘米,间距都为1厘米。
六、段落边框和底纹 (七)、给文中以“利用群体心理做好思想政治”开始的段加上线型为3磅实线的紫色方框:底纹图案为深色网格、颜色为蓝绿。
(一)、给文中以“提高组织的有效性。”开始的段加上外粗内细的3磅粉红色方框,底纹填充颜色为灰-20%(一)、给文中以“提高组织的有效性。”开始的段加上外粗内细的3磅粉红色方框,底纹填充颜色为灰-20% 选取段落—格式菜单—边框和底纹。
七、文档背景的设置 (五)、设置整个文档背景的填充颜色为“宝石蓝”。 (四)、设置文档的填充效果为纹里“花束”。
八、文本的成批替换 (二)、将文中所有“电子计算机”改为“Computer”,要求其字体为英文“Arial”,大小为16,颜色为红色,加上阴影和动态效果“礼花绽放”,且要求全文字体对齐方式为中间对齐。 (五)、将文中所有“心里健康”的字体改为楷体_GB2312,字符缩放到150%,颜色为红。
九、格式刷的使用 (三)、将文中以“(2)组织发展的特点。”开始段文本的格式改成与其前段一致。
十、艺术字的插入 (四)、在文中以“①重视心理健康的“维生素”。”开始的段中插入艺术字“心理健康”,要求选用“艺术字”库中的第二行、第六列的式样,字体为隶字,大小为28,四周型文字环绕,小平相对于栏5厘米,垂直相对于段落4厘米,距正文上、下、左、右均为0.4厘米。
光标定位于段落中间—插入菜单—图片—艺术字—环绕、位置标签光标定位于段落中间—插入菜单—图片—艺术字—环绕、位置标签 一、在文中以“组织变革的征兆。”开始的段和以“组织的各级领导者只”开始的段之间插入艺术字“组织变革”,要求选用“艺术字”库中第四行、第三列的式样,字体为隶书,字形加粗,上下型文字环绕,前后不留空行,水平相对于栏4厘米,与段落和上下正文均没有距离。
十一、 表 格 列宽:左右双向箭头拖动 行高:字体大小自动调整 (六)、在文中以“(1)承认非正式群体的客观存在。”开始的段以“(2)积极引导群体心理。”开始的段之间插入一个3*3的表格(前后不留空行),要求表格的外围框线为3磅实线,内部框线为1.5磅实线,表格第一列单元格的列宽为5.5厘米,第二、三两列单元格的列宽为4.5厘米。
(七)、在文中以“(2)抓准、抓住职工的现实思想活动”开始的段与以“(3)坚持正面引导”开始的段之间插入一个3*3的表格(前后不留空行)并进行设置,要求将表格的外围框线设定为3磅实线,表格内部框线为1.5磅实线,设置表格第一列的所有单元格的底纹填充颜色为灰-15%,第二列与第三列的所有单元格的底纹填充颜色为灰-40%。(七)、在文中以“(2)抓准、抓住职工的现实思想活动”开始的段与以“(3)坚持正面引导”开始的段之间插入一个3*3的表格(前后不留空行)并进行设置,要求将表格的外围框线设定为3磅实线,表格内部框线为1.5磅实线,设置表格第一列的所有单元格的底纹填充颜色为灰-15%,第二列与第三列的所有单元格的底纹填充颜色为灰-40%。
十二、 图文混排 (三)、在文中第二页插入一个横排图文框,要求正文环绕,水平位置相对于页边距居中,距正文为0.2厘米,垂直位置相对于页面20厘米,距正文为0.3厘米,宽度为固定值4.8厘米,高度为固定值3.3厘米,再将桌面上的2009财机文件夹下的文件名为ARROW1.WMF的图片插入图文框中,图片的高度和宽均缩放到原大小的30%,紧接图片下一行插入文字“文档图片”,水平居中,大小为小五号字。
(十)、在文中第一页插入横排图文框,要求正文环绕水平位置相对于栏居中,距正文为0.3厘米,垂直位置在页边距的底端,距正文为0.3厘米,宽度为固定值3.7厘米,高度为固定值5.3厘米,再将桌面上的2009财机文件夹下的名为SAILBOAT.WMF的图片插入到该图文框中,图片的高度缩放到原大小的30%,宽度缩放到原大小的40%,紧接图片下一行插入文字“文档图片”,水平居中,字体大小为小五号。(十)、在文中第一页插入横排图文框,要求正文环绕水平位置相对于栏居中,距正文为0.3厘米,垂直位置在页边距的底端,距正文为0.3厘米,宽度为固定值3.7厘米,高度为固定值5.3厘米,再将桌面上的2009财机文件夹下的名为SAILBOAT.WMF的图片插入到该图文框中,图片的高度缩放到原大小的30%,宽度缩放到原大小的40%,紧接图片下一行插入文字“文档图片”,水平居中,字体大小为小五号。
(八)、在文中以“(3)坚持正面引导,”开始的段中插入一个横排图文档,要求正文环绕,水平位置在栏的内侧,距正文为0.3厘米,垂直位置相对于段落3厘米,距正文为0.3厘米,宽度为固定值4.5厘米,高度为固定值3.5厘米,再将桌面上2009财机文件夹下的文件名为JETPLANE.WMF的图片插入到该图文框中,图片的高度和宽度均缩放到原大小的30%,紧接图片下一行插入文字“文档图片”,水平居中,字体大小为小五号。(八)、在文中以“(3)坚持正面引导,”开始的段中插入一个横排图文档,要求正文环绕,水平位置在栏的内侧,距正文为0.3厘米,垂直位置相对于段落3厘米,距正文为0.3厘米,宽度为固定值4.5厘米,高度为固定值3.5厘米,再将桌面上2009财机文件夹下的文件名为JETPLANE.WMF的图片插入到该图文框中,图片的高度和宽度均缩放到原大小的30%,紧接图片下一行插入文字“文档图片”,水平居中,字体大小为小五号。
十三、文件加密 方法1:工具→选项→安全性→打开权限密码 方法2:①另存为→点另存为对话框右上角“工具”下拉按钮中的“安全措施选项”②选“修改权限密码”,文件可以被以“只读”方式打开③返回“另存为”对话框后,何可用原名保存。 注意:密码分大小写,忘记后永远无法打开,将密码删除后再存盘,可取消密码。 →