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GCSE French – using a variety of structures

How to make basic sentences more interesting. GCSE French – using a variety of structures. List of contents. A*. There are several structures that are introduced at GCSE:. negatives (ne…pas, ne… jamais , etc.) relative pronouns (qui, que , ce qui, ce que , où )

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GCSE French – using a variety of structures

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Presentation Transcript


  1. How to make basic sentences more interesting. GCSE French – using a variety of structures List of contents A*

  2. There are several structures that are introduced at GCSE: • negatives (ne…pas, ne… jamais, etc.) • relative pronouns (qui, que, ce qui, ceque, où) • direct object pronouns (le, la, les) • connectives (et, mais, donc, par contre..) • adverbs (bien, normalement, mal….) • après avoir + past participle • avant de + infinitive • the present participle (en jouant, en regardant) List of contents

  3. Let’s take a simple sentence. Nous regardons un film. There is nothing wrong with this at all, but if all your sentences were written in the same way…. List of contents

  4. It would sound far too much like a list. Nous regardons un film. Nous écoutons de la musique. Nous lisonsdes magazines. Nous buvons du coca. List of contents

  5. To award the higher grades, in addition to a wide range of vocabulary and tenses, examiners are looking for a variety of structures. List of contents

  6. CONTENTS • negatives (ne…pas, ne… jamais, etc.) • relative pronouns (qui, que,où) • direct object pronouns (le, la, les) • connectives (et, mais, donc, par contre..) • adverbs (bien, normalement, mal….) • après avoir + past participle • avant de + infinitive • the present participle (en jouant, en regardant) • comparatives and superlatives

  7. Negative expressions These go around the conjugated verb. ne…. pas – not ne…. rien– nothing, not anything ne…. personne– nobody, not anybody ne…. jamais– never, not ever ne…. que- only ne…. plus – no more, not any longer List of contents

  8. Negative expressions du/ de la/ un/ unechange to deafter ne… pas and ne… jamais You do not need to go overboard like I have here and make every sentence negative – A FEW EXAMPLES WILL DO Nousne regardonspas defilm. Nousn’écoutonsjamaisdemusique. Nousnelisonsquedes magazines. Nousnebuvonsrien. List of contents

  9. Negative expressions Rewrite the following sentences using the appropriate negative expression. Answers • EXAMPLE:Nouslisons.(We do not read) • Nousnelisonspas. • 1.Il écoute de la musique. (He does not listen to music) • 2.Vousfaitesvos devoirs. (You never do your homework) • 3.Je vois ma mère. (I do not see anybody) • 4.Nous jouons au foot. (We only play football) • 5.Je mange des chips. (I do not eat anything) • 6. Nous regardons la télé. (We are no longer watching TV) List of contents

  10. List of contents Direct Object Pronouns • A noun that is a • direct object • is on the receiving end of an action. The book is the DIRECT OBJECT because it is being read. Je lis le livre.

  11. Direct Object Pronouns We can replace the noun with the word for it. le livre Je lis le They go in front of the verb. In French we use le or la when we want to say it and we use les when we want to say them. List of contents

  12. Direct Object Pronouns Underline the direct object in each of the following sentences. EXAMPLE: Nous avonsregardéun film. Then decide which direct object pronoun needs to replace it. un film = masculine so we need Then rewrite the sentence with the pronoun instead of the noun (not forgetting to put it in front of the verb). le Nous l’avonsregardé. List of contents

  13. Direct Object Pronouns Rewrite these sentences by replacing the direct object with the correct pronoun. Answers List of contents

  14. List of contents Relative Pronouns • These link two sentences that refer to the same noun. When used as connectives QUI and QUE mean which or that and are not to be confused with the question words “who” and “what”

  15. Relative Pronouns • QUI • · J’aiunevoiture. La voitureestverte. • · I have a car. The car is green • You can avoid repeating la voitureby using a relative pronoun in its place. • In the second sentence la voitureis the subject of the verb to be (it is green) so we replace it with qui. • ·J’aiunevoiturequi estverte. • · I have a car which / that is green. List of contents

  16. Relative Pronouns • QUE • · J’aime le portable. Ma mère a acheté le portable. • · I like the mobile phone. My mum bought the mobile. • You can avoid repeating le portable by using a relative pronoun in its place. • In the second sentence le portable is a direct object of the verb to buy (it has been bought) so we replace it with que. • · J’aime le portable quema mere a acheté. • · I like the mobile that my mum bought. List of contents

  17. Relative Pronouns • OÙ • · Nous sommesallés au cinéma. Nous avons vu un film au cinéma. • · We went to the cinema. We saw a film at the cinema. • You can avoid repeating au cinema by using oùin its place. • · Nous sommesallés au cinema où nous avons vu un film. • · We went to the cinema where we saw a film. List of contents

  18. Relative Pronouns Join the sentences together using either qui, que or où. EXAMPLE: J’airegardéune emission de sport. L’émissionétaitnulle. I watched a sports programme. The programme was rubbish. J’airegardéune emission de sport qui étaitnulle I watched a sports programme which/ that was rubbish. List of contents

  19. Relative Pronouns Answers Underline the words you are going to replace, then join the sentences together using either qui, que or où. J’ai acheté un ordinateur. L’ordinateur est dans ma chambre. Tu vas perdre le match. Ta mère verra le match. Nous aimons le chanteur. Le chanteur est à la télé.  Je vais au magasin. Je vais acheter un jean au magasin.  Elles travaillent à la bibliothèque. La bibliothèque se trouve à côté de mon école.  Elle parle avec le garçon. Tu aimes le garçon.  Vous avez pris le sac. Le sac est à moi. List of contents

  20. Relative Pronouns Answers Underline the words you are going to replace, then join the sentences together using either qui, que or où. 8. Nous avons un grand jardin. Nous jouons au foot dans le grand jardin.  9.Tu vois la fille? La fille parle avec la prof de français. 10. J’habite en face du centre sportif. Je fais du judo au centre sportif.  11. Mon ami a porté la chemise rose. Je n’aime pas cette chemise. 12. J’ai trouvé mon cahier. J’avais perdu le cahier. List of contents

  21. List of contents Comparatives plus….. quemore… than moins ….. queless… than aussi….. queas … as MEILLEUR QUE better than Ben Paul Ben estplus grand que Paul. Paul estmoins grand que Ben. Ben estaussistupideque Paul.

  22. Comparatives PIRE QUE worse than When you compare feminine or plural nouns you must make sure the adjectives agree. Nelly Véro Nelly estplusgrandequeVéro. Véroestmoinsgrandeque Nelly. Véroestaussiintelligenteque Nelly. List of contents

  23. Answers Comparatives Complete these sentences with the correct comparative phrase. La Tour Eiffel est Big Ben. (taller than) Les cuisses de grenouillesont les escargots. (worse than) Mon prof de maths estmonprof de musique. (less boring than) L’avionest le train. (faster than) J’adorecettebague en or, mais la bague en argent est .(less expensive) La cuisine indienneest la cuisine américaine à mon avis. (better than) List of contents

  24. Superlatives LA MEILLEURE the best (f.) M Le plus vite the fastest F La plus sportive the most sporty MPL Les plus grands the tallest FPL Les plus chères the most expensive The adjectives agree with the nouns they describe. LE MEILLEUR the best (m.) List of contents

  25. LE PIRE the worst(m.) Superlatives C’est le garçonle plus marrantde la classe. C’est la fillela plus marrantede la classe. Cesont les garçonsles plus marrantsde la classe. LA PIRE the worst(f.) Cesont les fillesles plus marrantesde la classe. List of contents

  26. Answers Superlatives Complete these sentences with the correct superlative phrase. Usain Bolt est du monde. (the fastest man) Les Bugattissont du monde. (the most expensive cars) Mon prof de maths est de monécole. (the most boring teacher) Ellessont de la classe. (the best) Cette question est .(the easiest question) Les choux de bruxellessonthorriblesmais les épinardssont. (the worst) List of contents

  27. Après avoir / être + pp After having done something Examiners love this! EXAMPLES: Après avoir fait mes devoirs, j’airegardéuneémission de sport. After having done my HW, I watched a sports programme. Elle a lu un livreaprès êtrearrivée. She read a book after having arrived. With être verbs, the past participles have to agree with the subject. List of contents

  28. Answers Après avoir / être + pp Complete the following sentences: Les fillessontarrivées en retard le bus.(after having taken) Ilsvont faire la fête le match. (after having won) Je vais quitter le collègemesexamens. (after having finished) Ellessont sorties . (after having got dressed) Elle a acheté un journal à la gare. (after having arrived) Tu vas sortirtes devoirs? (after having done) What do these sentences mean in English? List of contents

  29. Avant de + infinitive Before doing something Examiners love this! EXAMPLES: Avant de passer mesexamens, je vaistravaillerdur. Before taking my exams, I’m going to work hard. Il a rangésachambreavant de sortir. He tidied his room before going out. List of contents

  30. Answers Avant de + infinitive Complete the following sentences: Je dis au revoir à ma mère(before leaving). Mon frère a bu un coca . (before eating) Elle a l’intention de voyager à l’université. (before going) Le conducteur a freinédansl’arbre. (before crashing) Elle doit faire des epargnesune nouvelle voiture. (before buying herself) Tuveux mangerle film? (before seeing) What do these sentences mean in English? List of contents

  31. Connectives même si even if ou or parce quebecause par contreon the other hand par exemple for example pendant que whilst pourtantnevertheless puisthen puisqueas, since quandwhen sans douteno doubt • saufexcept siif y comprisincluding • à cause de because of ainsi queas well as à part except for alorsso aussialso carbecause cependanthowever c’est-à-dire that is to say commelike d’un côté/de l’autrecôtéon the one hand/on the other hand doncso ensuitethen/afterwards évidemmentobviously • maisbut List of contents

  32. Connectives Joining two conflicting ideas: Nous regardons un film. Nous n’allons pas au cinéma. List of contents

  33. List of contents Connectives Joining two conflicting ideas: Nous regardons un film,cependantnous n’allons pas au cinéma. Nous regardons un film,mais nous n’allons pas au cinéma. Nous regardons un film,mêmesinous n’allons pas au cinéma. Nous regardons un film,pourtantnous n’allons pas au cinéma. mais cependant mêmesi pourtant

  34. Connectives Joining two linked ideas: Je suis fort en maths. J’aitoujours de bonnes notes. List of contents

  35. Connectives Joining two linked ideas: Je suis fort en maths, par exemplej’aitoujours de bonnes notes. Je suis fort en maths, c’est-à-direj’aitoujours de bonnes notes. Je suis fort en maths, alorsj’aitoujours de bonnes notes. Je suis fort en maths, évidemmentj’aitoujours de bonnes notes. c’est-à-dire List of contents évidemment alors par exemple

  36. Answers List of contents Connectives Choose the correct connective to complete the following sentences : Je suisvégétarienne je ne mange pas de viande. (sauf / mêmesi / puisque) Ma familleest petite on s’entendbien. (ensuite/ quand/ alors) Les cigarettes sontchèresil y a beaucoup de jeunes qui fument. (mêmesi / donc / y compris) Ma copine ne veut pas aller à l’écolesescamarades de classe ne sont pas trèssympas. (par contre/ ainsique/ car) Tupeux passer l’aspirateurturegardes la télé. (pendant que / c’est-à-dire/ à part) J’aime le jean bleu je préfèrecelui qui est noir. (sans doute/ par exemple/ cependant)

  37. Adverbs Describing verbs Adverbs are used to give extra information about verbs: J’aimebienPaloma Faith; elles’habillebizarrement. Regular adverbs are easy to form: TAKE THE FEMININE FORM OF AN ADJECTIVE douce soft doucement softly ADD -ment List of contents

  38. Adverbs Some adverbs are IRREGULAR: Adjectives with –ant, -ent endings abondantabondammentabundantly brilliantbrillammentbrilliantly constantconstammentconstantly courantcourammentfluently décentdécemmentdecently évidentévidemmentevidently fréquentfréquemmentfrequently patientpatiemmentpatiently THE FINAL e OF THESE ADJECTIVES CHANGES TO é IN THE ADVERBS énormeénormémentenormously preciseprecisémentprecisely List of contents

  39. Adverbs Describing verbs mal = badly bien= well Nous avonsperdu le match car nous avonsmal joué. Les élèvesontbientravaillé en classe. Just as in English we also use adverbs to start sentences: Franchement, je pensequetu as raison. Malheureusement, elle ne viendra pas cesoir. List of contents

  40. Answers Adverbs Complete the following sentences using appropriate adverbs (there may be more than one correct answer): Je ne comprends pas. Parlez plus s’ilvousplaît. Mon professeur de biologie nous donne des devoirs. Il y a un grand jardin et uneterrassemaisiln’y a pas de piscine. Je lisais un magazine quandj’ai vu une photo de ma copine! J’aimerais faire du ski nautiquemais je nage . Quepenses-tu de mon nouveau jean? Ça me va ? Ilssonttres en formeilsvont au gymnase. C’est un secret donc je n’enparle pas. Est-cequ’elle a bu? Elle marche? Mon frère m’énerve. List of contents

  41. En + the present participle Whilst doing something The present participle is formed from the nous form of the present tense. The –ons is simply replaced by –ant. manger nous mangeonsen mangeantwhilst eating finir nous finissonsen finissantwhilst finishing faire nous faisonsen faisantwhilst doing en jouant au tennis. Elle s’esttordue la cheville... List of contents

  42. Answers En + the present participle Complete the following sentences with the correct form of the present participle: Je faismes devoirs ... Elle se douche... Les élèvesquittent la classe.. Nous avons vu “Les Misérables”... Je reste en forme... List of contents

  43. Negative expressions - answers List of contents • EXAMPLE: Nous lisons. (We do not read) • Nousnelisonspas. • 1.Il n’écoutepasdemusique. (He does not listen to music) • 2.Vousnefaitesjamaisvos devoirs. (You never do your homework) • 3.Je nevoispersonne. (I do not see anybody) • 4.Nous nejouonsqu’au foot. (We only play football) • 5.Je nemangerien. (I do not eat anything) • 6. Nous neregardonsplusla télé. (We are no longer watching TV)

  44. Direct Object Pronouns - answers la la le le la les List of contents

  45. Direct Object Pronouns - answers List of contents

  46. Relative Pronouns - answers Underline the words you are going to replace, then work out whether you are going to use qui, que or où. J’ai acheté un ordinateur. L’ordinateur est dans ma chambre. Tu vas perdre le match. Ta mère verra le match. Nous aimons le chanteur. Le chanteur est à la télé.  Je vais au magasin. Je vais acheter un jean au magasin.  Elles travaillent à la bibliothèque. La bibliothèque se trouve à côté de mon école.  Elle parle avec le garçon. Tu aimes le garçon.  Vous avez pris le sac. Le sac est à moi. QUI QUE QUI OÙ QUI QUE QUI List of contents

  47. Relative Pronouns - answers Underline the words you are going to replace, then work out whether you are going to use qui, que or où. J’ai acheté un ordinateur est dans ma chambre. Tu vas perdre le match ta mère verra. Nous aimons le chanteur est à la télé.  Je vais au magasin je vais acheter un jean.  Elles travaillent à la bibliothèque se trouve à côté de mon école.  Elle parle avec le garçon tu aimes.  Vous avez pris le sac est à moi. QUI QUE QUI OÙ QUI QUE QUI List of contents

  48. Relative Pronouns - answers Underline the words you are going to replace, then join the sentences together using either qui, que or où. 8. Nous avons un grand jardin. Nous jouons au foot dans le grand jardin.  9.Tu vois la fille? La fille parle avec la prof de français. 10. J’habite en face du centre sportif. Je fais du judo au centre sportif.  11. Mon ami a porté la chemise rose. Je n’aime pas cette chemise. 12. J’ai trouvé mon cahier. J’avais perdu le cahier. OÙ QUI OÙ QUE QUE List of contents

  49. Relative Pronouns - answers Underline the words you are going to replace, then join the sentences together using either qui, que or où. 8. Nous avons un grand jardin nous jouons au foot.  9.Tu vois la fille parle avec la prof de français? 10. J’habite en face du centre sportif je fais du judo.  11. Mon ami a porté la chemise rose je n’aime pas. 12. J’ai trouvé mon cahier j’avais perdu. OÙ QUI OÙ QUE QUE List of contents

  50. Comparatives - answers La Tour Eiffel est Big Ben. (taller than) Les cuisses de grenouillesont les escargots. (worse than) Mon prof de maths estmonprof de musique. (less boring than) L’avionest le train. (faster than) J’adorecettebague en or, mais la bague en argent est .(less expensive) La cuisine indienneest la cuisine américaine à mon avis. (better than) plus grandeque piresque moinsennuyeuxque plus viteque moinschère. meilleureque List of contents

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